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111.
目的:分析陕西省2011-2014年新型农村合作医疗参合农民的住院费用、自付住院费用地区差异的月度变化情况,为进一步完善新农合政策提供实证支持。方法:抽取陕西省榆林市和商洛市新农合系统内2011-2014年的住院补偿人次、住院总费用、住院补偿费用,采用时间序列分析方法进行建模分析。结果: 2011年以来,不发达地区与发达地区的次均住院费用、次均自付费用比都呈现显著上升趋势,且次均自付费用的地区差异更大。结论:新医改以来,新农合政策的不断调整和变化在改善不同地区居民医疗费用公平性方面的效果欠佳。建议新农合医保补偿政策向欠发达地区倾斜,加强对欠发达地区医疗机构的监督以及医疗机构的合理用药知识培训,严格控制欠发达地区的医疗费用。 相似文献
112.
目的探讨中西医结合治疗球后视神经炎的疗效。方法回顾性分析33例球后视神经炎临床运用中西医治疗的临床资料。结果西医组和中西医结合组术后裸眼视力分别为0.93±0.05、0.95±0.05,术后最佳矫正视力1.24±0.28、1.25±0.25,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论中西医结合治疗球后视神经炎效果肯定。 相似文献
113.
目的寻找心脑血管疾病用药与药物不良反应间关联关系,为临床合理用药提供参考。方法以数据挖掘技术中的关联规则对广东省2004—2009年心脑血管疾病用药后出现的不良反应病例报告进行分析。采用支持度和置信度衡量关联规则的强度。结果共收集有效报告6 753份,三磷腺苷、脑蛋白水解物与寒战、发热间具有强关联,卡托普利与咳嗽间具有强关联。此外,脑蛋白水解物还与皮疹和瘙痒具有一定的关联关系,胞磷胆碱、曲克芦丁与过敏样反应具有一定的关联关系。结论心脑血管疾病用药的不良反应现象主要表现为寒战、发热、过敏样反应、皮疹、瘙痒、咳嗽和头痛,应关注三磷腺苷、脑蛋白水解物、卡托普利、胞磷胆碱的应用。 相似文献
114.
115.
西安市中小型制药企业生产现状及发展方向的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 调查西安市中小型制药企业生产现状,为企业发展提供思路.方法 从2008年3月~2011年6月西安市中小型制药企业中随机抽取103家,采用自制问卷的形式对各家制药企业进行现场调查,问卷内容包括企业的基本情况构成、企业人员情况、质量管理及新药研发情况等,并对调查结果进行分析.结果 ①西安市中小型制药企业人员的组成方面,专科及以上学历占总人数<1 0%的为39 (37.86%)家,10%~ 30%的为47 (45.63%)家;专业职称占总人数<1 0%的为78 (75.73%)家;②对企业质量管理的追求方面,持续改进的为21 (20.39%)家,提升企业竞争能力的为23 (22.33%)家;③企业研发新产品新技术方面,有新技术需求的为81(7 8.64%)家,有自己研发机构的为9 0(87.38%)家,可以创新研发新药的为36(34.95%)家.结论 西安市中小型制药企业在人才结构上存在严重缺陷,企业的质量管理观念较差,企业研发新产品新技术明显不足.合理的人才梯队、具有自主知识产权的新药和严格的生产质量监控可以使中小型制药企业产品创新、技术创新、管理创新,走“专、精、特、新”的特色发展道路. 相似文献
116.
通过介绍美国互联网药品广告监管的法规、机构和具体监管流程,分析我国互联网药品广告监管现状和存在问题,建议我国完善立法、构建互联网药品广告监管体系、规范互联网药品广告内容、加强各监管机构协调合作、强化行业自律意识、完善消费者监督体制,以促进互联网药品广告监管的发展. 相似文献
117.
目的:促进抗菌药物的规范销售。方法:采用知信行(KAP,知识、态度、行为)问卷调查法,获取受访者对于抗菌药物销售和使用的知识、态度和行为。结果:共发放问卷300份,回收238份,有效回收率为79.3%。大部分受访者对抗菌药物治疗作用、感冒常识和抗菌药物用药风险均有较为正确的认识,但在遇到具体的无处方顾客时,大多仍会选择出售或变相出售抗菌药物。工作年限是药店人员不凭处方出售抗菌药物的影响因子,态度中"患者无处方要求购买时药师应该拒绝调配"、知识中"大多数感冒咳嗽是由病毒还是细菌引起的"也是药店人员不凭处方出售抗菌药物的影响因子。结论:大部分药店人员仍然不凭处方销售抗菌药物,应加强执法、宣传和培训力度,进一步规范药店抗菌药物销售行为。 相似文献
118.
119.
120.
中等职业学校药剂专业教师教学能力标准的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的拟定中等职业学校药剂专业教师教学能力标准,为规范我国中职药剂专业教师教学能力的要求提供参考。方法采用问卷调查、教师座谈会、专家访谈、文献资料分析等方法,调查研究中职药剂专业教师教学能力现状及应具备的能力。在此基础上拟定出中职药剂专业教师教学能力的标准。结果拟定出中职药剂专业上岗教师与骨干教师教学能力标准。结论鉴于我国尚无统一的衡量中等职业学校药剂专业教师知识、能力与素质的标准,制定中等职业学校药剂专业教师教学能力标准是促进我国中职药剂专业发展的一项开创性的工作。 相似文献