三氧化二砷介入治疗骨转移瘤疗效观察

目的 探讨三氧化二砷(As2O3)介入治疗骨转移瘤的临床效果.方法 选择1995年至2005在我院确诊为骨转移瘤的患者46例,其中以三氧化二砷介入治疗为主要治疗方法22例做为试验组,以常规全身化疗为主要治疗方法24例做为对照组,2组均治疗3个疗程,分别观察2组治疗的止痛效果,临床症状改善情况及对肝功能损害情况.结果 2组在止痛效果对肝功能损害情况方面比较,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗后试验组临床症状改善率为81.4%,对照组为79.2%,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 三氧化二砷是一种低毒、有效的化疗药物,介入治疗骨转移瘤的近期临床疗效较好,具有一定的治疗价值.     

云南地区大叶千斤拔不同种质的异黄酮含量比较

目的：建立大叶千斤拔中异黄酮含量测定方法,对比云南不同地区大叶千斤拔的药材质量,初步明确影响异黄酮含量的因素。方法：以染料木素为对照品,对紫外分光光度法测定大叶千斤拔中异黄酮的含量进行方法学考察,并用此方法测定采自云南不同地区野生及栽培的26份大叶千斤拔中异黄酮的含量。结果：采集野生样品中异黄酮的平均含量为0．990‰,其中屏边县的种质含量最高,为1．553‰,而绿春县（B）的种质含量最低,为0．652‰。分别栽培在3个地点的同一份大叶千斤拔种质,异黄酮含量有明显差异;在同一栽培条件下不同来源的大叶千斤拔种质异黄酮含量也有明显差异。结论：种质和环境因子对大叶千斤拔有效成分的积累均有影响。     

星状神经节阻滞结合头针治疗原发性顽固失眠症的效果

目的观察星状神经节阻滞结合头针治疗原发性顽固失眠症的效果。方法原发性顽固失眠症患者115例,采用星状神经节阻滞结合头针治疗,同时原催眠药物继续服用。于治疗前和治疗后隔2d采用匹兹堡睡眠质量指数及多导睡眠图评估主观与客观睡眠质量。结果治疗结束后6个月时评估治疗效果,痊愈、显效、差效、无效率依次为68．7％（79／115例）、27．8％（32／115例）、3．5％（4／115例）、0％（0／115例）;治疗前后匹兹堡睡眠质量指数及多导睡眠图评估比较差异有统计学意义（P〈0．05）,且可达到催眠药物减量的效果。结论星状神经节阻滞结合头针对原发性顽固失眠症具有较好的疗效。     

医学专业学位研究生教育发展研究

医学专业学位硕士研究生教育作为专业学位教育的重要组成部分,历经前期酝酿、制度确立、试点工作和开展全日制专业学位四个阶段,开创了医学研究生教育发展的新局面,为国家建设高素质的临床医疗队伍提供了有力的人才保障.对医学专业学位研究生教育发展中存在的问题进行深入研究,针对相关问题给出意见建议,对医学专业学位研究生教育具有重要意义.     

经尿道等离子电切术治疗女性膀胱颈梗阻

目的探讨经尿道等离子电切术(TUPKVP)治疗女性膀胱颈梗阻(FBNO)的疗效。方法采用TUP-KVP治疗女性膀胱颈梗阻30例,同时处理膀胱及尿道的其他病变。结果24例术后随访6-24个月,排尿症状评分(IPSS)、生活质量评分(QOL)、最大尿流率(Qmax)、尿量均显著改善,无严重并发症。结论TUPKVP治疗女性膀胱颈梗阻损伤小,疗效确切。     

难以复位的踝关节C1型骨折的早期手术治疗(附15例报告)

对15例难以复位的C1型踝关节骨折患者行早期急诊手术切开复位内固定术。随访6个月～3 a,效果为优9例,良4例,可1例,差1例,优良率86．7％。提示对难复位的踝关节C1型骨折行早期手术治疗可最大限度恢复踝关节的正常结构及功能。     

农村妇女就医行为分析——基于常州、南通、淮安三地的调查

通过对常州、南通、淮安三地的调查,发现农村妇女在身体不适会选择立即就医,但利用的医疗资源水平较低;会根据疾病严重程度选择医疗机构;倾向医护人员水平较高、服务态度良好的医疗机构;由于文化程度低、占有社会资本少,无力对药品进行自主选择。研究表明,文化程度、经济收入、医疗价格、自感健康状况、家庭地位、合作医疗制度等因素,直接影响农村妇女的就医行为。     

石墨炉原子吸收光谱法测定食品及水中钇

本文采用衬钨石墨管,对食品及水中微量钇的原子吸收光谱法进行了研究。探讨了钇的原子化条件、盐酸浓度和共存组分的影响;考察了方法的分析性能。本法测定钇的灵敏度(1％吸收)为7.8×10~(-10)g,方法的相对标准偏差为3.9—10.7％,不同样品中标准加入回收率为75—95％。本法与 ICP—AES 法比较,两者分析结果无显著性差别。     

军训谨防应力性骨折

应力性骨折是指骨骼某一部位由于受到持续外力或长期积累损伤而引起的慢性骨折。军事训练是部队的中心任务,随着士兵服役期的缩短,单位时间内训练科目增加、训练强度增大,应力性骨折发生率有逐年上升的趋势。     

浅谈外科研究生的医学伦理素质培养

医学伦理素质教育对于现代医学外科研究生的培养极其重要,它关系到整个医学研究生的教育,以及目前复杂而又尖锐的医患关系的良性发展,综合的人文素质的培养。通过对外科研究生医学伦理认识的养成以及实践伦理素质的提高,到最终理想的医学伦理素质的完善及探索做了相应的探讨,而医学伦理素质教育最终的核心仍需以医德教育为核心。