精神医学专业与临床医学专业学生心理健康和心理防御方式的比较

目的 比较精神医学专业与临床医学专业学生心理健康和心理防御方式的差异.方法 应用防御方式问卷(DSQ)和症状自评问卷(SCL-90),对177名精神医学专业学生和330名临床医学专业学生的心理健康状况和心理防御方式进行评估.结果 精神医学专业组SCL-90总分[(1.27±0.28)分]及各因子评分均低于临床医学专业组[(1.49±0.34)分],差异具有显著性;2组在DSQ各维度差异均具有显著性,临床医学专业组在不成熟型防御方式中的抱怨[(3.49±1.77)分 vs(3.96±1.65)分]、幻想[(5.06±2.47)分 vs(5.55±2.36)分]、分裂[(4.31±1.07)分 vs(4.61±1.35)分]、躯体化方面[(3.69±1.82)分 vs(4.06±1.53)分]评分高于精神医学专业组,差异具有显著性;精神医学专业组在成熟型防御方式中的升华[(6.26±1.49)分 vs(5.79±1.64)分]、幽默[(4.97±1.22)分 vs(4.68±1.28)分]方面评分高于临床医学专业组,差异具有显著性.在中间型防御方式上,精神医学专业组在反作用形成、理想化、同一化方面评分高于临床医学专业组,差异具有显著性,临床医学专业组在解除、假性利他、伴无能全能、隔离、否认方面评分高于精神医学专业组,差异具有显著性.结论 精神医学专业学生的心理健康状况优于临床医学专业学生,精神医学专业学生较临床医学专业学生较多地使用积极的心理防御方式.     

中华医学会行为医学分会正式加入国际行为医学会

在8月27-30日于日本东京召开的第10届国际行为医学大会上，经国际行为医学会管理委员会投票通过，正式批准中华医学会行为医学分会加入国际行为医学会。     

应激相关精神障碍功能磁共振成像研究现状

应激是指机体通过认识、评价而察觉到应激源的威胁时引起的心理、生理机能改变的过程[1-3].它不仅可以导致躯体疾患(如应激性胃溃疡、牙周炎[4]等)、应激相关障碍,同时在抑郁症、双相情感障碍等精神疾病的诱导发病中也起到不可忽视的作用[5-6].近年来,应激相关精神障碍成为研究热点之一,随着研究的深入人们认识到它存在一定的神经生理学基础,也得到了一些初步的研究成果,但由于尚处于研究过程中,目前很多尚未形成肯定的结论.     

情景模拟教学方法 在《精神病学》教学中的应用

目的 探讨情景模拟教学法在精神病学教学中的应用效果.方法 105名试验组(模拟情景教学组)采用情景模拟教学法,107名对照组采用常规普通教学.通过闭卷考试及自编教学效果调查表比较两组的学习效果.结果 试验组的考试成绩明显优于对照组,差异有显著性或极显著性.试验组学生认为通过学习能够提高自学能力、增强获取知识能力、提高表...     

父母教养方式对创造性思维的影响:性别的调节作用

目的:探讨父母教养方式对不同性别子女创造性思维的影响。方法:采用父母教养方式问卷、聚合思维和发散思维任务,测量292名被试的父母教养方式和创造性思维。结果:聚合思维与发散思维显著正相关(r=0.174,P0.05);父亲温暖、理解与女性子女的发散思维负相关,父亲惩罚、严厉与女性子女的发散思维正相关(r=-0.182,P0.05);母亲温暖理解、偏爱被试和拒绝否认与男性子女的发散思维正相关(P0.05);性别在父亲和母亲温暖、理解的教养方式与发散思维间起调节作用。结论:父母教养方式对子女创造性思维有影响,这种影响受到子女性别的调节。     

移居外地1年后地震灾区儿童与当地儿童行为和情绪问题的对照研究

目的 了解震后1年汶川地震灾区移居日照安康家园儿童的行为与情绪状况,并和当地儿童的行为与情绪比较.方法 对汶川地震后移居日照安康家园1年的513名儿童进行调查,得有效问卷487份,以在同校就读的日照本地儿童475名作为对照,采用儿童行为评定量表(CBCL)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评定儿童行为和焦虑抑郁情绪.结果 安康家园组和对照组在CBCL量表的行为总分[(26.73±6.28)分,(20.26±5.76)分,t=16.64,P＜0.01]及退缩[(3.23±1.68)分,(2.02±1.43)分,t=12.91,P＜0.01]、躯体主诉[(2.79±1.34)分,(1.67±1.22)分,t=13.55,P＜0.01]、焦虑抑郁[(3.38±1.79)分,(1.95±1.21)分,t=14.48,P＜0.01]、社交问题、注意问题、攻击行为、内向性行为、社交分、学校分等因子方而差异有显著性,两组在SCARED和DSRSC量表中的焦虑、抑郁总分及躯体化、广泛性焦虑、分离性焦虑和社交恐怖等因子方而差异有显著性.结论 与非灾区儿童比较,移居外地1年后地震灾区儿童仍有较多的行为问题和焦虑抑郁情绪.     

脑源性神经营养因子与应激

脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic factor, BDNF)是1982年由德国神经生物学家Barde及其同事首次从猪脑中分离纯化并发现具有防止神经元死亡功能的一种碱性蛋白.BDNF在中枢神经系统发育过程中起重要作用,同时也能维持成熟神经元的正常功能.应激是机体对内外环境刺激的反应,机体神经、内分泌和免疫系统可以产生一系列的变化去应对应激.最近有证据表明BDNF与应激密切相关.本文对这方面的研究进展加以综述.     

强迫症与人格障碍共病状况研究

目的以人格障碍定式检测工具对强迫症患者进行评估 ,以探索强迫症与人格障碍的共病状况以及人格障碍对强迫症的临床影响。方法采用CCMD 2 R人格障碍筛查问卷 (PDQC)、CCMD 2 R人格障碍定式检测手册 (SCICP)对 99例强迫症患者进行检测 ,据其是否符合人格障碍诊断而分为两个组别 ,即共病组 (OCD PD) ;非共病组 (OCD)。分析比较功能大体评定量表 (GAFS)、焦虑状态 特质问卷 (STAI)和症状自评量表 (SCL 90 )得分和强迫症状在两组间的差异。结果 5 6例强迫症被试 ( 5 6.6% )至少符合一个类别人格障碍诊断 ;共病组的在婚率、全日制工作比率和功能大体评定量表 (GAFS)总均分较非共病组低 ;共病组发病年龄较非共病组小 ;共病组病程较非共病组长 ;共病组受教育年限较非共病组短 ;共病组病前突发生活事件发生率、焦虑特质分量表得分、SCL 90总均分以及人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、偏执各分量表得分均显著高于非共病组。结论人格障碍临床定式检测结果显示 ,强迫症与人格障碍的共病率高达 5 0 %以上 ;人格障碍对强迫症患者病理心理的严重程度、社会适应能力、临床治疗和预后有着不可忽视的影响。     

老年痴呆患者徘徊行为临床研究

目的：探讨老年痴呆徘徊行为的发生及相关因素。方法：符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版阿尔茨海默病(AD)与血管性痴呆(VD)诊断标准的痴呆患者68例，采用Algase徘徊量表(RAWS)评定徘徊行为的表现及严重程度。结果：老年痴呆者徘徊行为发生率为50．0％，RAWS各因子分中以空间定向障碍为主要表现形式，不同痴呆严重程度之间徘徊行为的发生率及RAWS评分差异显著，不同痴呆类型其徘徊行为的发生率也有明显差异；RAWS评分与简易精神状态检查量表(MMSE)总分存在显著负相关。结论：徘徊行为在老年痴呆患者中普遍存在，与认知功能障碍和痴呆的严重程度有明显关系，对于医疗、护理及社区照顾，防止患者走失、摔倒受伤具有重要现实意义。     

精神分裂症患者对住院的态度及影响因素分析

目的探讨精神分裂症患者的入院态度及其影响因素。方法对158例精神分裂症患者的入院态度及影响因素进行评估，并对影响因素作logistic回归分析。结果自愿入院率为12．7％，非自愿入院率为65．1％，强迫入院率为22．2％。入院态度多因素logistic回归分析显示，自知力、BPRS总分、文化程度进入了回归方程，标准回归系数分别为1．4314、0．5762、-0．3248。结论精神分裂症患者非自愿入院率高，入院态度受多种因素影响。本研究为我国精神卫生立法有关条款的制定提供事实依据。