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11.
12.
目的探讨产前宣教对产妇盆底肌力影响以及电刺激联合生物反馈治疗的临床效果。方法选取产后42d来本院进行产后检查的妇女300例,产前进行盆底肌康复方法宣教的为宣教组。未宣教的为对照组,每组各150例。均给予个体化的电刺激及生物反馈治疗,治疗前后进行盆底肌肉压力检测,评价分析两组的治疗效果。结果产后42 d宣教组的阴道静息压、盆底收缩压及Ⅰ类肌纤维持续收缩压、Ⅱ类肌纤维的快速收缩压均明显高于对照组(P〈0.05)。经电刺激联合生物反馈治疗后,两组各项检测指标较治疗前均有显著提高,但检测指标两组间差异均无统计学意义。结论产前宣教对产后妇女盆底肌恢复有促进作用;两组产妇经电刺激联合生物反馈治疗后盆底肌功能均有显著提高。  相似文献   
13.
目的 研究大孔吸附树酯(D1 0 1型)吸附纯化党参苷Ⅰ的工艺条件。方法 用紫外分光光度法测定党参提取液中党参苷Ⅰ的含量,研究其盐效应、静态吸附容量和动态吸附的工艺条件。结果 盐的加入可加速党参苷Ⅰ的吸附速率,但对吸附容量的影响不是很大,乙醇溶液的梯度洗脱范围为0~70 %,其中体积分数为30 %和5 0 %乙醇溶液的洗脱效率较好,洗脱剂的用量应根据洗脱剂的种类确定。结论 结果对党参苷Ⅰ的工业化生产有一定的指导作用。  相似文献   
14.
小儿重症肺炎常合并麻痹性肠梗阻是临床及护理工作感到棘手的问题,89~93年间,我们采用已故王鸣山老中医的经验,用麝香外敷神阙穴,治疗小儿重症肺炎合并麻痹性肠梗阻21例疗效显著。 1 治疗方法 以真麝香少许外敷神阙穴(脐  相似文献   
15.
目的分析蜂蜇伤战士与正常人血清中蛋白质图谱之间表达差异。方法分别收集来源于解放军181医院于2008年10月—2010年2月收集的11例蜂蜇伤国防战士标本和8例健康人的血清标本进行双向凝胶电泳(2-DE)检测。通过基质辅助激光解析飞行时间质谱(MALDI-TOF-MS)分析鉴定蜂蜇伤患者的血清蛋白质中存在显著差异的蛋白质点。结果在蜂蜇伤战士的血清中存在5个新增蛋白质点,3个蛋白点上调,7个蛋白点下调,其中包括KRT10角蛋白Ⅰ型、KRT1角蛋白Ⅱ型、触珠蛋白相关蛋白、触珠蛋白HP、HPR蛋白、α2-巨球蛋白、β血影蛋白brain1。结论采用固相pH梯度2-DE分离鉴定血清蛋质组能够获得很好的实验重复性。蜂蜇伤患者与正常人血清存在差异表达蛋白,为进一步研究蜂蜇伤相关生物标记提供理论基础及指导。  相似文献   
16.
李凤艳 《家庭育儿》2020,(1):0025-0025
绘本阅读在近些年来备受关注,尤其是在学前教育活动中得以广泛普及,原因是丰富的绘本阅读活动可以切实优化幼儿的语言能力,发散幼儿的思维能力,且可无形中优化幼儿的情感发育状态、品格形成状态,是保护幼儿身心健康的重要活动。因此,幼儿教师应该要积极构建以人为本的绘本阅读平台,切实优化幼儿的阅读经验。本文将从丰富阅读情境内容,激发幼儿阅读兴趣;组织同伴共读活动,发散幼儿阅读思维;丰富亲子阅读机会,优化幼儿阅读经验三个角度来分析幼儿教师应该如何构建以人为本的绘本阅读平台,逐步优化幼儿的语言能力与精神认识。  相似文献   
17.
18.
郭红  王成喜  赵东  马成满  李凤艳 《重庆医学》2008,37(17):1977-1978
目的 探讨现役军人的心理健康水平.研究心理干预的重要性.方法 将入组新兵在入伍时随机分成两组,入组前对两组新兵用症状自评量表(SCL-90)测试,当场交卷.要求两组在年龄、文化程度上无明显差异.A组为实验组,B组为对照组.A组采用<士兵心理卫生指南>和<士兵教育心理学>为教材集中授课和训练,系统学习3个月,该组新兵遇有心理应激随时给予心理干预;B组只进行常规的军事训练和必要的文娱活动以及必要的行政干预和指导;新兵连3个月结束后A、B两组再次进行SCL-90测评,对照分析.之后在服役期间的2年中跟踪随访A组,将A组随机分成al和A2两组各45人,al组继续心理干预,A2组脱落,2年后对al和A2两组再次进行SCI,90测评.用心理CT系统软件对数据进行处理,统计分析进行χ2检验.结果 A组干预后SCL-90总均分比干预前降低,P<0.05;B组训练后分数上升,P>0.05;各因子分随之降低或升高.A1和A2两组服役2年后SCL-90总均分分别降低和升高,但两组差异无统计学意义(P>0.05).结论 新兵时期心理干预至关重要,经过心理干预的新兵,整体心理素质提高,说明积极的心理教育很必要.  相似文献   
19.
新兵心理干预的对照研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
郭红  王成喜  马成满  李凤艳 《重庆医学》2008,37(17):1976-1977
目的 探讨新兵心理健康水平,研究心理干预的重要性.方法 将每年的新兵分成两组.入组前对两组新兵用症状自评量表(SCL-90)测试,当场交卷.要求两组在年龄、文化程度上无明显差异.A组为实验组,B组为对照组.A组采用<新兵心理卫生指南>和<士兵教育心理学>为教材集中授课和训练,系统学习3个月,该组新兵遇有心理应激随时给予心理干预;B组只进行军事训练和必要的文娱活动.新兵连3个月结束后A、B两组再次测评SCI,90,用心理CT系统软件对数据进行处理,统计分析进行χ2检验.结果 A组干预后SCL90总均分比干预前明显降低.P<0.01;B组训练后分数上升,P>0.05;各因子分随之降低或升高,提示心理干预意义显著.结论 新兵心理问题不容忽视,积极的心理教育很重要.  相似文献   
20.
目的 探讨原发性肝癌(PLC)患者外周血中环状RNAs(circRNAs)作为PLC分子标志物的临床诊断价值.方法 利用circRNAs微阵列芯片技术检测4例PLC患者(PLC组)和4例健康对照者(对照组)外周血circRNAs的表达谱,并进行组间差异分析,基因本体/基因功能(GO/KEGG)分析差异表达的circRN...  相似文献   
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