网络教学环境下护理学基础双语教学的实践

目的探讨在网络教学环境下进行护理学基础双语教学的方法和效果。方法在2009级护理本科生中应用该网络课程开展为期1年的双语教学。课程结束后,通过学生的成绩和问卷结果对网络课程使用效果进行评价。结果护理学基础平均总成绩为80.55分,理论平均成绩为75.38分,70分以上的学生406名（93.76%）;90%以上的学生认为该网络课程内容全面,操作简单,交互性好,有助于增强学生的学习兴趣,帮助学生在课外进行自主学习。结论运用网络课程进行双语教学可构建连续的双语学习环境,促进学生进行自主学习,提高双语教学效果。     

不同层次护理本科生《护理研究》课程设置需求分析

目的:分析我校统招护生和独立学院护生科研能力现状、对《护理研究》课程设置的需求,为开设《护理研究》课程提供依据,培养护理本科生的科研意识和科研能力。方法:自行设计调查问卷,对我校850名在校本科护生进行调查,了解本科护生开展护理科研的现状、对《护理研究》课程必要性的认识、学习《护理研究》的目的、目标及对课程设置、教材和教师的需求等。采用百分率分析数据。结果:我校统招护生和独立学院护生做科研的愿望和对科研的态度及对《护理研究》课程设置需求、教师的需求基本一致(P>0.05)。与统招护生相比,独立学院护生进行科研活动、学习《护理研究》的信心及对原版专业教材的需求较低(P<0.01)。本校护生参与科研实践和发表论文的数量有待于提高,对护理科研活动的兴趣有待加强。结论:通过分析本校不同层次护生对《护理研究》课程设置的需求,为《护理研究》课程设置、教材使用等提供了依据,以提高护理专业学生科研意识及科研能力。     

医疗体制改革中社区护理人才培养的思考

我国社区护理起步较晚、发展速度缓慢,存在许多不完善的方面,如社区护士的数量不足与素质不高、社区护士培养模式不完善、社区护士岗位吸引力低、社区卫生服务资源不足等。如何培养合格的社区护理人才已成为亟待关注的重要课题。社区护理人才培养的对策包括：增加社区护士数量和提高质量;加强社区护理师资的培养、大力发展社区护理学历教育;完善社区护理课程体系设置;加强在职护士培训;加强社区护理与相关学科的合作;提高社区护士地位等。大力加强社区护理人才培养是促进全民健康水平及全社会享有医疗卫生保健关键。     

外周浅静脉穿刺法的改进与应用

目的探讨护理专业学生易掌握且患者较满意的外周浅静脉穿刺法,提高外周浅静脉一次性穿刺成功率,减轻穿刺时的疼痛感,提高护理质量。方法将我校2008级本科护理专业120名学生随机分为观察组和对照组,每组各60名。对照组采用传统的外周浅静脉穿刺法,即传统持针柄法（拇指上、示指下,针柄与手背皮肤平行的持针柄法）与传统进针角度（针头与皮肤呈20°～30°角度进针）;观察组采用增大角度持针柄法（拇指上、示指下,针柄与手背皮肤呈45°角）与增大角度进针法（针头与皮肤呈30°～45°角,并保持该角度将整个针尖斜面快速穿刺入血管,进针深度为2～3 mm,然后放平针头沿血管走向平行进针0.5～1.0 cm）。比较两组学生外周浅静脉一次性穿刺成功率及穿刺时的疼痛程度。结果观察组外周浅静脉一次性穿刺成功率高于对照组（P〈0.01）,且疼痛感明显低于对照组（P〈0.01）。结论外周浅静脉穿刺教学中采用增大角度持针柄法与增大角度进针法实用性和可行性较好,能提高外周浅静脉一次性穿刺成功率,减轻穿刺时的疼痛感。     

环丙沙星薄膜包衣片制备及稳定性分析

目的研制甲状腺薄膜包衣片,考察其稳定性。方法用光照、高温、高湿及加速试验考察环丙沙星薄膜包衣片的稳定性。结果环丙沙星薄膜包衣片具有较强的抗光照、高温及商湿的能力,加速试验结果稳定性良好。结论采用LE包衣剂制备的甲状腺薄膜包衣片的稳定性良好。     

护理专业英语教学改革的思考

全球护士短缺对中国医护院校和护士是一个好的契机.护理专业是国内唯一能直接出国就业的专业,但是,全国各医学院校护理专业毕业生却由于英语水平的限制,无缘这大好形势.同时,护士短缺也给护理英语教学带来了严峻的挑战及更高的要求.教育部门应重视护理英语教学,护理院校应调整课程设置与深化教学改革,强化基础英语、专业英语教学与双语教学,将英语学习和护理知识技术完美结合,才能适应人才国际化的需求,以提高我国护理人才在国际市场中竞争力.     

两性多肽结构影响鲍曼不动杆菌外膜通透性的实验研究*两性多肽结构影响鲍曼不动杆菌外膜通透性的实验研究

目的：明确两性多肽结构对鲍曼不动杆菌（AB）外膜通透性的影响。方法 PCR扩增LysAB3基因及删除两性多肽结构的LysAB3-D基因，以pET28a（＋）为载体构建重组质粒，在大肠杆菌BL21（DE3）中表达LysAB3及LysAB3-D ，金属离子螯合亲和层析法纯化重组蛋白。将AB分别经LysAB3及LysAB3-D处理后，用扫描电子显微镜观察菌体形态，荧光显微镜观察菌体中是否有绿色荧光的聚集。结果经LysAB3处理后的AB ，在扫描电子显微镜下可见菌体表面粗糙、皱缩，部分裂解为碎片；在荧光显微镜下可见菌体内有绿色荧光聚集。而删除两性多肽结构的LysAB3-D作用AB后，却没有上述现象的发生。结论两性多肽结构可增加AB外膜通透性，有助于裂解酶进入其中，达到抗菌目的。     

磷酸钠盐口服溶液在大肠癌术前肠道准备中的应用及护理

肛肠疾病术前清洁灌肠操作过程烦琐，而且病人常因缺乏必要的心理准备或发生灌肠后不适，给临床护理操作带来一定困难[1]。磷酸钠盐口服液主要成分为磷酸氢二钠与磷酸二氢钠，是一种高效高安全性的高渗性缓泻剂Vanner其主要药理作用是磷酸钠盐在肠道内解离出不被吸收的阴阳离子，从而在肠道中形成高渗环境，由于肠道半透膜的性质，使得大量水分进入肠内，从而软化了粪便与磷酸钠盐本身的水分和病人服用的水分共同产生一种机械刺激，促进肠道运动[2]。磷酸钠盐还可以激活肠黏膜层的局部神经反射而增加肠壁的蠕动，提高肠道动力，促进粪便排泄。2015年6月—2016年1月本科应用磷酸钠盐口服溶液为217例肛肠疾病病人做术前肠道准备，效果良好。现报告如下。     

压力治疗联合点阵CO2激光治疗增生性瘢痕的疗效观察

目的观察压力治疗联合点阵CO₂激光治疗增生性瘢痕的临床疗效。方法回顾分析2018年1月至2020年6月收治的烧伤后增生性瘢痕患者74例。其中,对照组采用压力治疗(42例);观察组采用压力联合点阵CO₂激光治疗(32例)。治疗结束6个月后采用温哥华瘢痕量表(VSS)进行瘢痕评分,以视觉模拟评分法(VAS)进行瘢痕瘙痒及疼痛评分,并记录不良反应发生情况。结果观察组VSS评分显著高于对照组(P<0.05),且瘢痕的瘙痒及疼痛较对照组明显减轻,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论压力治疗联合点阵CO₂激光是一种安全有效的治疗增生性瘢痕的方法。