湿热安胶囊治疗湿热蕴脾证的临床及实验研究

目的：探讨湿热安胶囊治疗湿热蕴脾证的疗效和机制。方法：选择90例湿热蕴脾讧患，随机分为治疗组(用湿热安胶囊．每日3次)．对照组(胃复安．每日3次)，观察其备症状及体征等方面的变化．进行胃肠运动，止泻，利尿等动物实验。结果：治疗组在疗效、症状、体征等方面均明显优于对照组(P＜0．05或P＜0．01)，且湿热安胶囊对胃肠运动具有双向调节作用，止泻和利尿的作用。结论：湿热安胶囊对湿热蕴脾证有良好的治疗效果。     

槐定碱抗病毒作用的研究进展

槐定碱(sophoridine, SRI)主要是从豆科槐属植物中提取的喹诺里西啶生物碱，是苦豆子、苦参和白刺花的主要活性成分之一。现代研究发现SRI具有广泛的药理活性，包括抗肿瘤、抗炎、抗心律失常、抗病毒和镇痛等。近年来，SRI的抗病毒作用受到学者们的关注，迄今尚未见其抗病毒作用及机制的详细总结。由此，该文通过查阅和梳理近15年来关于SRI抗病毒的国内外文献报道，对SRI抗柯萨奇病毒、呼吸道合胞病毒、乙型肝炎病毒、肠道病毒71等的抗病毒作用及机制进行归纳和总结，发现SRI对RNA和DNA病毒均具有良好抑制作用，能通过干扰病毒吸附、RNA复制、调节细胞因子及代谢产物发挥作用。同时，对SRI结构类似物的抗病毒机制研究进行了一定总结，提示SRI抗病毒作用的潜在机制尚可能与抑制病毒复制、提高免疫功能、抗氧化及抗炎等路径有关。该综述为SRI抗病毒方面的深入研究及临床应用提供了一定参考。     

临床药理学教学模式的改革与探索

临床药理学是以人体为研究对象,主要研究药物在人体内的作用规律及人体与药物间相互作用过程的一门交叉学科,在目前的教学当中存在一定的不足.因此,我们提出从编撰特色教材、实践新的教学方法、开设临床实践课程以及提高教师素质4各方面进行教学改革,以期能激发学生的学习兴趣,让学生学以致用,做到合理指导临床用药.     

麻黄汤的配伍及其药效动力学研究

麻黄汤具有发汗解表、宣肺平喘之功效,适用于治疗外感风寒表实证。本实验主要通过量效、时效、时量曲线对麻黄汤进行药效动力学研究,以期为临床合理用药提供依据。根据麻黄汤可以促进腺体分泌,实验以小鼠流涎作用为指标,确定药物的量效关系,并采用药物累积法,通过测定其给药后不同时间的效     

中医药治疗干燥综合征的研究进展

干燥综合征(Sj9gren′s syndrome, SS)是一种由大量淋巴细胞浸润外分泌腺而导致腺体功能障碍的自身免疫性疾病，其发病机制与T、B淋巴细胞过度激活而引起的外分泌腺慢性炎症反应有关。SS不仅具有致口干、眼干的特点，还对人体各个器官系统造成损害，严重影响患者的生活质量。中医药治疗SS具有独特的优势，临床疗效确切，能改善患者症状，调节免疫紊乱，避免不良反应，安全性较高。该文综述了近10年中医药治疗SS的临床前实验研究和临床研究现状，发现中医药主要通过调节SS患者体内异常活化的B细胞和T细胞，抑制机体自身免疫反应，调节促炎因子和抑炎因子之间的平衡，减轻免疫复合物等对外分泌腺、关节所造成的病理损害等途径，来改善患者口干眼干、皮肤干燥、关节疼痛等症状，并提高患者的预后和生活质量。     

基于“温通心阳”功效的桂枝和肉桂配方颗粒对大鼠心肌缺血/再灌注损伤模型保护作用的实验研究

基于“温通心阳”功效平行观察桂枝配方颗粒(Cinnamomi Ramulus formula granules)和肉桂配方颗粒(Cinnamomi Cortex formula granules)对大鼠急性心肌缺血/再灌注损伤(myocardial ischemia/reperfusion injury, MI/RI)的保护作用及潜在机制。90只SD雄性大鼠按体质量随机分为假手术组(sham),模型组，桂枝与肉桂配方颗粒各自低、高剂量(0.5、1.0 g·kg^-1)组，每组15只。造模前，各组大鼠每天灌胃给药1次，连续给药7 d, sham组和I/R组给予等体积生理盐水。末次给药1 h后，除sham组外，其余各组大鼠均采用结扎冠状动脉左前降支制备缺血30 min、再灌注120 min的MI/RI大鼠模型，假手术组大鼠仅穿针不予结扎，其余处理相同。考察桂枝和肉桂配方颗粒对MI/RI大鼠心肌功能、心肌梗死面积、心肌病理学和心肌超微结构的改变、心肌细胞凋亡、心肌损伤标志物及炎症因子的影响。RT-PCR法检测大鼠心肌组织中核苷酸结合寡聚化结构域样受体家族pyrin结构域蛋...     

麻黄汤对正常大鼠血压、心率影响的实验研究

观察麻黄汤对正常大鼠血压、心率的影响,并与麻黄碱的作用进行比较。方法:采用颈总动脉插管法,利用BL-lab 1998智能信号系统观察麻醉大鼠给药前后血压、心率的变化。取32只SD大鼠,雌雄不拘,按拉丁方排序分为四组:正常对照组、麻黄碱组(27mg/kg)、麻黄汤高剂量组、低剂量组(分别为