关怀理论教学模式提高护生人文关怀能力的实践研究

目的 探讨关怀理论教学模式在提高护生人文关怀能力中的应用效果.方法 随机抽取我院2018级高职护理班95名护生作为研究对象,采用人文关怀能力评价量表(CAI)和教学效果评价表进行测评.结果 教学后两组学生CAI得分都有提高,但实验组CAI得分提高更明显,护生对关怀理论教学模式的教学效果较满意.结论 关怀理论教学模式有助...     

改良奶嘴协助乳头内陷母亲母乳喂养效果观察

目的提高乳头内陷母亲的母乳喂养率。方法对120例乳头内陷剖宫产术后产妇进行母乳喂养效果观察。实验组60例,产后第1天开始采用改良婴儿奶嘴协助母乳喂养的方法,对照组60例,采用传统的母乳喂养法。观察产后2～5d的母乳喂养效果。结果两组之间婴儿的含接姿势、婴儿的满足感、母亲的喂奶感受及母乳喂养信心均有显著性差异,P〈0.005。结论乳头内陷剖宫产产妇采用改良婴儿奶嘴协助母乳喂养优于传统的母乳喂养。     

肺结核化疗的护理指导

化疗对控制结核病起决定性作用，但在临床上有些患者由于用药的依从性差，对相关知识认识不足，出现擅自停药或不规则服药情况，从而出现不良后果。2004—2005年我科收治的58例肺结核患者中有8例出现不规则化疗或过早停药，使治疗失败，病情复发。本文就肺结核化疗的护理分析如下。     

成人缺铁性贫血的病因分析

随着人们生活水平的不断提高，像贫血这样的营养性疾病往往被忽视，直至病情恶化影响到健康才引起重视。缺铁性贫血的特点是骨髓、肝、脾及其他组织中缺乏可染色铁，血清铁蛋白浓度降低，血清铁浓度和血清转铁蛋白饱和度均降低，表现为小细胞、低色素性贫血。现将我院在门诊就诊和查体发现的130例缺铁性贫血患者的临床总结报告如下：     

输卵管结扎术后复孕原因分析(附87例)

<正> 输卵管结扎术是我国实行计划生育的一种安全、可靠、有效的绝育手术。但术后复孕,为落实计划生育工作带来很多的后遗症,同时也给孕妇身心带来极大的危害。我院在1998年5～6月间,对1982年～1997年输卵管结扎后复孕的87例妇女进行第二次结扎,经剖腹探查,对输卵管结扎失败的原因、手术方式以及结扎部位的选择等进行了讨论分析。     

乐源胶囊的制备工艺

采用正交试验法以黄芪甲甙为指标对以黄芪等为主要组成的乐源胶囊制备工艺进行了多因素研究,优选了最佳工艺参数。     

IZL-2003免疫治疗系统穴位辐照对恶性肿瘤放化疗减毒作用的观察

目的:观察IZL-2003免疫治疗系统对恶性肿瘤放、化疗患者骨髓抑制的近期疗效和生存质量的影响。方法:将120例骨髓不同程度抑制的放、化疗患者随机分为治疗组(IZL-2003免疫治疗系统辐照)、对照组(仅常规给予维生素C、维生素B6)各60例,治疗10 d为1个疗程。结果:治疗组外周血白细胞数明显增多,与对照组比较,差异有显著性(P<0.05);治疗组与对照组KPS改善率分别为28.33%和10.00%,恶化率分别为31.67%和53.33%,两组比较,差异有显著性(P<0.05)。生存质量治疗组优于对照组(P<0.05)。结论:IZL-2003免疫治疗系统辐照能拮抗放、化疗所致白细胞减少,并在一定程度上改善患者KPS评分,提高生存质量。     

CO2对人宫颈癌细胞株CASKI的增殖及CDK4和Cyclin D1表达的研究

目的：探讨腹腔镜二氧化碳（CO2）气腹对宫颈癌细胞体外生长的影响。方法：体外培养人宫颈癌细胞株Caski，以14mmHg气压的CO2处理2h，用四唑盐比色试验（MTT）、流式细胞术（FCM）和免疫细胞化学法检测Caski细胞外生长情况，细胞周期变化及周期相关蛋白CDK4和Cyclin D1的表达水平。结果：CO2处理后Caski细胞增殖加快，细胞周期中处于增殖期的细胞比例增高，周期相关蛋白CDK4和CyclinD1的表达显著增加。结论：CO2可以促进Caski细胞的增殖。     

扩招后医学院学生学习有机化学的调查与思考

扩招后如何保持在较高的教学标准的前提下,减少医学院校学生基础课考试的不及格率,很多院校从选考科目、学生学习积极性和主动性方面进行了探讨。文章通过对扩招后医学院学生学习有机化学课程情况的问卷调查,系统地分析了学生的学习状况,发现学生高中阶段的化学基础和学生课后的自主复习是影响学生有机化学考试成绩的主要因素,为此提出了一些应对措施,如因材施教、分类教学和加强学生课外自学活动的组织和管理等。