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近年来,高等院校人才培养的分级制愈加明显,结合各高等院校的办学定位和办学特点寻找适合自己的人才培养方案. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020 年)》明确指出"人才是具有一定的专业知识与专门技能,进行创造性劳动并对社会做贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者". 这就要求从业人员具有一定的理论基础和较好的动手实践能力,严格区别于高职高专培养的技能型应用人才,即现今部分普通高等院校着重培养的应用型人才. 本科高等院校为了更好地完成转型工作,都投入了大量的人力和物力,明确办学服务对象、人才培养目标和办学规模等内容,更好地提高就业能力、专业素质及激发学生核心竞争意识. 相似文献
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目的:研究不同纤维素类聚合物抑制超饱和状态下非洛地平结晶的特征。方法:通过制备超饱和状态下的无定型非洛地平,并采用测定溶解度的方法,来分析纤维素聚合物类型、加入量、离子强度和黏度对于BCS II类模型药物非洛地平的结晶抑制影响。结果:HPMC E15具有最强的结晶抑制效应,纤维素聚合物加入量增多、纤维素聚合物黏度的减少和离子强度的增大会导致聚合物抑制非洛地平结晶能力的增强。结论:本研究有助于阐明纤维素类聚合物抑制超饱和状态下药物结晶的规律,HPMC E15对抑制非洛地平结晶具有显著作用和应用潜力。 相似文献
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不同工艺制备BCSⅡ类药物固体分散体的性质 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:制备生物药剂学分类系统Ⅱ(Biopharmaceutics Classification SystemⅡ, BCS Ⅱ)类药物非洛地平固体分散体,并比较各非洛地平固体分散体的性质。方法: 主要通过喷雾干燥法、微波淬冷法、冷冻干燥法和共沉淀法制备非洛地平/共聚维酮固体分散体,利用扫描电子显微镜(scanning electron microscope,SEM)、差式扫描量热(differential scanning calorimetry,DSC)和粉末X射线(X-ray diffraction,XRD)对所得固体分散体进行内在无定型性质分析,通过溶出实验来研究各工艺所得非洛地平固体分散体改善药物难溶性质的特征,通过超饱和实验研究聚合物对超饱和药物的结晶抑制效应。结果: 喷雾干燥法、微波淬冷法及共沉淀法所得固体分散体内部药物以无定型形式存在,冷冻干燥法所得固体分散体内部药物以微晶形式存在。微波淬冷法比其他方法更能显著地改善难溶性药物非洛地平的溶出(P<0.05),60 min后溶出达到4.65 mg/L。共聚维酮能延缓或抑制超饱和非洛地平的结晶,在预溶最大量共聚维酮的溶液中,超饱和非洛地平在240 min时的结晶速率最小,为0.19 mg/(L·min)。结论:阐明了不同工艺所制得固体分散体的内在性质,为难溶性药物固体分散体的实际生产工艺选择提供参考。 相似文献
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注射用前列地尔脂质体的研制及质量评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:制备注射用前列地尔脂质体并建立其包封率的测定方法,对其进行质量评价。方法:采用薄膜分散法制备前列地尔脂质体,采用超滤法分离脂质体和游离药物,并用高效液相色谱法测定前列地尔脂质体的包封率,并考察了冻干品的稳定性和冻干前后的变化。结果:前列地尔脂质体的包封率为(95±1.2)%。前列地尔脂质体冻干前后包封率在94%~96%范围内,长期放置稳定性好。结论:采用薄膜分散法制备的前列地尔脂质体冻干前后剂型稳定性好。超滤法测定前列地尔脂质体包封率,方法简单、准确、易行。 相似文献
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目的:采用反相HPLC法测定三磷酸胞苷二钠的有关物质和降解产物。方法:使用C_(18)色谱柱(250mm×4.6mm,5μm),以磷酸缓冲液-乙腈为流动相进行洗脱,流速为1.0mL·min~(-1);检测波长为254nm。结果:主峰和各杂质峰均达到基线分离。理论板数(n)按三磷酸胞苷二钠色谱峰计算大于3000。三磷酸胞苷二钠的峰面积与浓度线性关系良好,r=0.9997,平均回收率为99.73%,RSD=1.1%(n=9)。结论:经方法学验证,该方法灵敏、准确,适用于三磷酸胞苷二钠的有关物质的测定。 相似文献
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