老年呼吸道疾病临终护理体会

随着社会的发展,我国已步入老龄化社会,由于大气的污染和不良的生活习惯,呼吸道疾病的老年患者逐渐增多,老年临终患者将成为我国临终护理中最大而特殊的群体。临终护理是对治疗无望的患者采取生活照顾、心理疏导、减轻痛苦、提高临终生活质量,使其能舒适安详、有尊严地走完人生最后的里程,消除家庭的忧虑。现将我科2009年1月～2011年5月对26例老年呼吸道疾病患者的临终护理体会报告如下。     

延续性护理对心肌梗死患者出院后生活方式及预后的影响

目的探讨延续性护理干预对心肌梗死患者出院后生活方式和预后效果的影响。方法将122例心肌梗死患者分为观察组与对照组,对照组患者住院期间给予常规健康教育,观察组患者在对照组基础上出院后采取延续性护理干预。结果观察组患者遵医生活方式评估分数显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论延续性护理有助于改善患者的生活方式,提高患者的预后疗效,具有重要的临床价值。     

呼吸科老年病人的用心全程护理

目的探讨新形势下呼吸科老年病人的护理。方法通过分析呼吸科老年病人的呼吸生理和心理特点,提出了"用心全程护理"理念。具体做法是病室环境舒适、服务热情、提高技能、严密观察、均衡营养、合理氧疗、加强锻炼、出院指导。结果实践表明,落实好"用心全程护理",护理工作安全,病人生存质量提高。结论 "用心全程护理"更新了护理理念,增强了护士的服务意识和业务素质,有效地防范了护理差错和纠纷的发生,提高了护理质量和服务满意度。     

中医外治的临床管理现状与发展探讨

目的：分析中医外治的临床管理现状及发展策略。方法：将舟山市妇女儿童医院新生儿重症监护室2021年6月—2023年7月收治的132例新生儿作为研究观察对象,以随机表数字法将其分为对照组和观察组,每组66例。对照组进行常规现代化临床管理。观察组将中医外治融入现代化临床管理中。观察两组中医外治在现代化临床管理中的应用情况、临床管理质量变化、中医外治实施水平变化,总结中医外治临床管理的发展策略。结果：两组环节质量指标评分、操作质量指标评分、终末质量指标评分、整体管理质量指标评分比较,管理前差异无统计学意义(P>0.05),管理后观察组明显高于对照组(P<0.05)。两组中医外治操作技巧、中医外治适用范围、中医外治辅助工具、中医外治风险评估方面的实施评分比较,管理前差异无统计学意义(P>0.05),管理后观察组明显高于对照组(P<0.05)。观察组患儿住院时间短于对照组(P<0.05),干预组患儿黄疸指数优于对照组(P<0.05),。结论：将中医外治融入临床管理中对临床管理质量及对两组患儿中医外治实施水平的提高均有积极作用,需要进一步加强中医外治的临床研究,将...     

心理弹性对援鄂护理人员认知倾向和健康状况的中介作用

目的:了解援鄂护理人员认知倾向和健康状况,探讨心理弹性在两者关系中的中介作用.方法:选取湖北省武汉市某军队医院220名抗疫一线护理人员为研究对象,采用一般情况调查表、认知倾向量表、中文版CD-RISC心理韧性量表、健康自测评定量表进行调查.结果:援鄂护理人员心理弹性得分为(89.60±11.69)分;心理弹性在婚姻状况...     

基于XGBoost算法构建地屈孕酮治疗先兆流产效果模型的研究

目的 采用极端梯度上升(XGBoost)算法构建地屈孕酮治疗先兆流产的有效性及安全性预测模型。方法 选取2017年1月至2018年1月乐山市人民医院诊治的2 811例先兆流产患者的临床资料作为研究对象。根据其临床资料建立地屈孕酮用药数据库,依据妊娠结局分为保胎成功组、保胎失败组,以及阿氏评分>7组、阿氏评分≤7组,利用XGBoost算法构建预测模型。结果 地屈孕酮保胎成功率为79.97%,新生儿阿氏评分≤7的占比为1.14%。基于XGBoost算法建立的地屈孕酮治疗先兆流产有效性的全部变量预测模型准确率为0.990,F1值为0.975,受试者工作特征(ROC)曲线下面积(AUC)为0.993;安全性的全部变量预测模型准确率为0.986,F1值为0.000,AUC为0.609。结论 基于XGBoost算法的地屈孕酮治疗先兆流产有效性的最终预测模型能准确可靠地预测地屈孕酮治疗先兆流产的有效性。     

老年L菌感染的心理护理

<正> L菌是细菌因变异而产生的细菌壁缺陷型,细胞壁可能部分或全部失去。过去一般认为有致病性的细菌变为L型菌后即不致病,但越来越多的学者认为L菌也有致病性,其致病性常与细胞壁残留与否,原生质对机体产生有害物质的多少,以及机体的免疫状态有关。从临床资料看尤其是老年人受到L菌感染的患者为数不少。笔者就其心理护理谈     

健康中国背景下幼儿园开展体医融合教学模式的问题与对策

幼儿健康问题一直备受国家与社会的关注,幼儿园作为幼儿接受教育的主要场所,是守护幼儿健康成长和保障生命健康全周期的重要阵地。本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对健康中国背景下幼儿园开展体医融合的教学改革实践进行探索。研究认为：当前体医融合已成为实施“健康中国”战略的重要途径,幼儿时期科学规律的体育活动有助于幼儿健康生命全周期的保障,因此,体医融合是幼儿园健康教育的有效手段。但幼儿园进行体医融合教学实践面临着来自观念认知偏差、融合人才缺乏、家校社协同乏力等问题。针对以上问题,需要构建与大健康理念相契合的教育理念,建设体医结合复合型幼教师资的培养和选拔机制,推动形成幼儿园、家庭、社区、医疗机构四位一体的关注机制,发挥多方联动的协同效应,进一步加强幼儿园健康教育工作。