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11.
健康教育对糖尿病患者自我管理能力的促进作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张付英 《临床医学》2011,31(3):124-125
目的通过健康教育,提高糖尿病患者自我管理能力,控制血糖等指标,降低并发症的发生率。方法对56例糖尿病患者影响自我管理行为的因素进行分析,针对个体特点进行疾病知识的健康教育,对饮食、休息与运动、用药、心理调适,自我管理行为进行合理干预。结果患者对糖尿病有了较全面、正确的了解,掌握了基本用药知识、药物注意事项和自我保健知识等,血糖得到有效控制。结论通过健康教育,对提高糖尿病患者的自我管理能力有一定的促进作用。  相似文献   
12.
健康教育对慢性乙型肝炎患者康复效果的促进作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张付英 《中国基层医药》2010,17(15):2135-2136
目的 探讨健康教育对慢性乙型肝炎患者康复效果的促进作用.方法 将101例慢性乙型肝炎随机分为两组.对照组只接受一般的教育与诊疗措施;观察组在一般的教育与诊疗措施基础上,接受该研究专门设计的健康教育.结果 接受健康教育对慢性乙型肝炎患者康复效果的促进作用较好,观察组优于对照组(P<0.01).结论 该研究设计的健康教育对慢性乙型肝炎患者康复效果有一定的促进作用.  相似文献   
13.
张付英  施敬云  马怀丽 《吉林医学》2010,31(23):3993-3994
医疗器械消毒不合格是引起外源性医院感染的重要原因,近年来,医院对消毒工作越来越重视。对消毒方法我院供应中心对每一个工作流程进了规范化设计,包括核心流程和子流程,其中再生物品环节严格按照回收一发放连锁式循环。供应中心人员应树立严肃认真的工作态度,认真执行流程工作中的技术操作规程,科内严格划分为污染区、清洁区、无菌区。流程由污到净,不交叉不逆行,满足临床需要,保证再生器械绝对无菌,确保医疗安全。  相似文献   
14.
健康教育对高血压患者遵医行为的影响   总被引:3,自引:1,他引:2  
张付英 《中国基层医药》2011,18(19):2719-2720
目的探讨健康教育对高血压患者遵医行为的影响。方法108例高血压患者,在知情同意下随机分成观察组与对照组各54例,观察组通过发放高血压知识问卷调查表、制订健康教育计划、采取高血压知识讲座、发放健康教育材料等形式进行宣教。对照组按常规给予指导。结果出院时调查显示,观察组知晓率98.2%(53/54)高于对照组的68.5%(37/54)(∥=17.07,P〈0.01)。随访1~3个月,观察组遵医行为在坚持服药、饮食合理、生活规律、监测血压、戒烟酒、控制体质量、心理调整等方面均明显优于对照组(均P〈0.01)。结论健康教育可提高患者对高血压知识的认知程度和遵医行为。  相似文献   
15.
目的 :观察三联疗法与肝复胶囊联用方法治疗慢性乙型肝炎的疗效。方法 :慢性乙型肝炎 2 5 4例 ,分为治疗组 15 6例 ,对照组 98例。治疗组使用盐酸左旋咪唑搽剂、乙肝疫苗、双嘧达莫片和肝复胶囊。对照组 :单用肝复胶囊。结果 :治疗组和对照组慢性乙型肝炎患者 ,6个月时HBeAg阴转率分别为 4 0 4 %和 2 4 5 % ,P <0 0 1;HBV DNA阴转率分别为4 4 2 %和 2 6 5 % ,P <0 0 1。结论 :三联疗法与肝复胶囊联用治疗慢性乙型肝炎疗效优于对照组。  相似文献   
16.
家庭康复护理对脑梗死病人康复效果的促进作用   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 探讨家庭康复护理对脑梗死病人运动功能的促进作用。方法 将 2 0 0 3 0 1~ 2 0 0 4 0 1内科收住的脑梗死病人 40例 ,于出院后随机分为康复组和对照组各 2 0例 ,两组均于病人出院后给予康复训练指导和服药治疗 ,康复组增加了对病人及家属的功能锻练的训练指导和定期随访指导 ,两组于 3个月后用BrunnstromⅥ级肌力评定法进行康复训练前后肌力比较。结果 康复训练前后Brunnstrom比较两组均有明显提高 (P <0 0 5 ) ,且康复组肌力增高显著高于对照组 (P <0 0 1)。结论 家庭康复训练能显著改善脑梗死病人的运动功能 ,提高肌力 ,对功能恢复有促进作用。  相似文献   
17.
目的探讨康复护理对脑卒中病人的康复效果。方法内科收住的脑卒中病人,分为康复组和对照组进行康复护理和训练。结果接受康复护理和训练的康复效果,优于对照组,差异显著。结论康复护理和训练对脑卒中病人康复效果有一定的促进作用。  相似文献   
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