临床路径在产科护理实习带教中的应用

目的探讨临床路径在产科护理实习生(简称护生)带教中的应用效果,找出适合产科临床带教的教学路径模式,提高实习质量,提升护生对临床教学的满意度。方法将产科护生按入科时间随机分为两组,观察组50人,对照组48人。实验组实施临床路径带教,对照组采用传统带教模式。结果实验组护生出科考试成绩及带教满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论对产科护生实施临床路径带教可明确教学目标、规范教学流程,提高产科护生的临床教学质量,是一种积极的临床教学模式。     

艾滋病科护士心理健康状况调查

目的探索艾滋病科护士的心理健康状况。方法采用症状自评量表对30例艾滋病科护士（A组）、30例精神科护士（B组）及30例内科护士（C组）进行心理健康状况评定,并与正常成人常模进行对比分析。结果艾滋病科护士症状自评量表总分、总均分、阳性项目数及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分均显著高于国内成年人常模（P〈0．01～0．05）;总分、阳性项目数、阳性总分、阳性均分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均显著高于精神科及内科护士（P〈0．01～0．05）。结论从事艾滋病护理工作的护理人员的心理压力更为突出,社会各界应积极提供心理支持与帮助,定期进行心理关怀,从而提高他们的生活质量和心理健康水平。     

单纯疱疹病毒性角膜炎中细胞凋亡的作用机制研究进展

单纯疱疹病毒性角膜炎（HSK）是一种严重的世界性致盲性角膜疾病,发病机制目前尚不明确。近年来的研究表明,该病的发病机制与细胞凋亡密切相关。病毒感染角膜后,可诱导角膜上皮细胞发生凋亡,随后抑制凋亡过程。同时亦可引起浅层基质发生细胞凋亡,以防止病毒从感染的上皮细胞传染至角膜深部。而当病变累及角膜深层时,常可发生角膜基质混浊、坏死、瘢痕形成、新生血管化以及角膜内皮皱褶等。就HSK发病过程中角膜上皮、基质、内皮发生细胞凋亡的机制进行综述。     

出生缺陷基线调查及其干预措施

控制人口数量,提高人口素质是我国的人口政策,实行优生优育是提高人口素质的首要工作,为了更好地开展此项工作,我站于2001年11月对我市近16年内出生缺陷及出生婴儿死亡情况进行调查,根据调查结果,提出出生缺陷干预措施。     

进出口食品安全"国际共治"策略研究

在食品生产资源全球配置、生产加工全球协作的大背景下,任何一个国家/地区在食品安全问题上均不可能独善其身,具有"跨国境"性质的进出口食品尤其如此.要实现国际贸易食品风险的有效预防和全程控制,必需依赖进出口方各利益相关者的共同参与协作,特别是双方监管部门的协作.本文阐述了进出口食品安全"国际共治"的内涵,分析了实施进出口食品安全"国际共治"的必要性、可行性及主要障碍,提出了推进"国际共治"的策略建议和具体措施.     

糖尿病治疗与心血管疾病:利与弊

1心血管疾病与人类健康2002年,WHO统计各种致死疾病种类,15～59岁组死亡顺序为HIV/AIDS、冠心病、结核、交通事故、卒中、自伤、暴力;其中冠心病年死亡数为133.2万,卒中为78.3万;60岁以上组顺序为冠心病、卒中、慢性气道阻塞性疾病、下呼吸道感染、糖尿病、高血压心     

无创双水平正压通气治疗新生儿呼吸衰竭

新生儿呼吸衰竭是NICU常见的危重症,以往常频机械通气是治疗新生儿呼吸衰竭的主要手段,近年来无创通气备受关注,在临床广泛应用.一年多来,我科开始应用无创通气治疗新生儿呼衰疗效满意     

胶囊内镜检查的护理配合

目的:探讨胶囊内镜检查在临床检查和治疗过程中的护理配合。方法:对60例肠道疾病患者进行胶囊内镜检查,并在胶囊内镜检查前对患者进行评估,检查中做好病情观察以及检查后胶囊排出情况等进行跟踪护理。结果:60例患者进行了胶囊内镜检查,58例检查获得了清晰的检测图像,成功率达到96.67%;其中2例小肠部分检测图像不明显,均无其他并发症。结论:胶囊内镜检查简单安全,对患者检查全程进行合理的护理措施,是提高检查成功率和取得满意的病变检出效果的基础。     

浅谈我院中药煎药质量控制、监测工作

为保证中药汤剂煎煮质量,确保中药汤剂安全有效,加强中药煎药室规范化、制度化建设,每季度科室负责人至少一次对煎药室的工作质量进行检查、评估,征求医护人员和住院病人的意见,并建立质量控制、监测档案。     

伴淀粉酶升高的反复发作酮症酸中毒1例分析

对2009-11-2010-11反复住院的2型糖尿病合并酮症酸中毒(DKA)伴淀粉酶明显增高的1例分析如下。1病历摘要女,71岁。糖尿病病史15 a,病初未系统应用降糖药,未监测血糖,未曾发生酮症。入院前1 a开始,反复3次无明确诱因于入院前1~2 d突发尿量增多,恶心,呕吐,气短至神志不清。入院时查体:BP 80~90/50~60 mm Hg,意识模糊,脱水貌,呼