基于DNA条形码技术鉴定蒙药材刺柏叶及其混淆品

目的：基于DNA条形码技术鉴别蒙药材刺柏叶及其混淆品。方法：采用国际通用的条形码序列 ITS2、psbA-trnH、matK和rbcL,对刺柏叶及其混淆品圆柏叶共计11份样品进行DNA提取、扩增,采用CodonCode Aligner进行序列拼接,并用MEGA软件对拼接序列进行变异位点分析、邻接(NJ)聚类分析,并计算其平均种内、种间遗传距离。结果：4对引物的PCR扩增产物测序成功率分别为ITS2 100%、 psbA-trnH 100%、rbcL 100%、matK 0%;ITS2序列和psbA-trnH序列均可通过变异位点比较区分刺柏叶及其混淆品;NJ聚类分析的结果显示,psbA-trnH序列的NJ聚类树中刺柏叶与圆柏叶均能分别聚为一支,且psbA-trnH序列的平均种间遗传距离明显大于平均种内遗传距离。结论：psbA-trnH序列能有效区分圆柏叶与刺柏叶,可作为鉴别刺柏叶及其混淆品圆柏叶的条形码序列,为蒙药材刺柏叶及其混淆品的鉴别提供支持。     

膝关节镜护理常规

目的探讨膝关节镜的常规护理方法。方法对当前膝关节镜的常规护理方法进行收集和分析,并总结膝关节镜术中护理措施。结果在膝关节镜实施过程中,需做好术前心理护理、术前准备、健康宣教。在术后需做好伤口观察、管道观察、疼痛护理以及引流管护理。结论在进行膝关节镜检查过程中,需做好术后的常规护理工作,保证膝关节镜检查的正常实施及其安全性。     

基础医学课程与临床专业课程衔接的现状调查与分析

对护理专业基础医学课程与临床专业课程衔接的基本现状进行调查,分析发现影响和制约基础医学课程与临床专业课程衔接问题的因素,从而找到解决问题的途径和方法,包括调整课程体系、优化课程内容、加强临床和基础医学教学的交流、运用多样化教学方法、重组实验项目。     

蒙药材并头黄芩生药鉴别研究

目的:为蒙药材并头黄芩的性状及显微鉴别、薄层鉴别提供相关依据.方法:对不同产地蒙药材并头黄芩进行性状鉴别、显微鉴别、薄层色谱鉴别.结果:建立并头黄芩的性状、粉末的显微特征;薄层鉴别中,薄层图谱清晰,与相邻斑点分离较好,阴性对照无干扰所建立的方法简便、可靠、重复性好、专属性强.结论:建立的蒙药材并头黄芩性状鉴别、显微鉴别...