组织学与胚胎学结合哲学思维培养医学生生命观的研究

长久以来,医学生生命观教育不容乐观。医学生生命观教育一直着重于开设各类生命观培养的理论课以及心理健康疏导,没有与医学生的专业设置紧密联系,效果还有待提高。充分利用现有的教学资源,结合医学专业设置的特点,由医学专业教师、人文专业教师、辅导员组成授课团队。在医学专业方面,组织学与胚胎学结合哲学思维培养训练学生逻辑思维能力、批判精神、创新思维以及解决问题的能力。在生命观塑造方面,培养医学生认识生命、尊重生命、欣赏生命、救护生命,以及对他人、自然、社会的关爱,增强生命责任意识,形成积极向上的生命观。     

ESP理论视角下医学英语教学改革探析

目的探析某医学院ESP理论视角下医学英语教学改革实施过程中存在的问题并提出改进策略。方法选取2017年9月—2018年6月2015级本科学生作为研究对象,以调查问卷与访谈相结合的方式从学生对医学英语的主观学习态度,以及学生对医学英语教学模式、医学英语教材和教师教学方法等方面的看法进行调查分析。结果 ESP理论视角下医学英语教学改革整体实施情况良好得到学生的认可,但在课程设置、教学模式、教材选取以及师资培养等方面仍有待进一步提高。结论为了继续推进ESP理论视角下医学英语教学改革的顺利实施,可以通过提早开设课程、增加教学时数、丰富教学内容、采用多样化的教学方法、根据不同专业选择有针对性的教材、采取小班授课以及加强师资队伍建设等方法进一步完善和优化ESP教学。     

羟考酮和右美托咪定在老年椎体成形术的效果

目的探究羟考酮和右美托咪定在老年椎体成形术的效果。方法以舒芬太尼联合右美托咪定麻醉组(n=31)和羟考酮联合右美托咪定麻醉组(n=33)的形式将我院收治的64例行椎体成形术的老年患者进行分组,进而对两组患者麻醉后的效果进行比较。结果羟考酮联合右美托咪定麻醉组的不良反应发生率为9.09%,低于舒芬太尼联合右美托咪定麻醉组的不良反应发生率(25.81%),羟考酮联合右美托咪定麻醉组麻醉效果优良率高于舒芬太尼联合右美托咪定麻醉组,右美托咪定使用量少于舒芬太尼联合右美托咪定麻醉组,差异均具有统计学意义(P 0.05)。结论将羟考酮联合右美托咪定用于老年患者椎体成形术的麻醉工作之中,不仅拥有着良好的麻醉效果,同时也有利于避免患者受到不良反应的影响,拥有着良好的效果。     

中西医结合治疗小儿热毒型肺炎25例疗效分析

目的:研究分析中西医结合治疗小儿热毒型肺炎的临床效果。方法:选取潮州市潮安区人民医院2017年5月至2018年5月收治的支气管肺炎患儿50例为研究对象,随机分为观察组与对照组,各25例。观察组:头孢菌素+雾化令舒+麻杏石甘汤治疗,对照组:头孢菌素+雾化令舒治疗,治疗7 d后观察临床疗效、肺功能、临床症状改善情况。结果:观察组治疗总有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组临床症状改善情况及住院时间优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05);观察组肺功能改善程度优于对照组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:麻杏石甘汤+头孢菌素+雾化令舒治疗小儿热毒型肺炎效果显著,值得临床应用。     

芍药软肝方对肺癌化疗患者肝损伤的保护作用

<正>肺癌是全世界十分常见的恶性肿瘤,近年来其发病率和病死率增长十分迅速,对人类的生命健康造成着巨大的威胁。化疗是肺癌的主要治疗方法,约90%的肺癌患者需接受化疗治疗,特别是小细胞肺癌,化疗疗效十分显著~([1])。虽然对肺癌患者进行化疗治疗可明显延长其生存期,提高生活质量,但由于化疗药物的毒副作用,容易对肝脏造成损伤,出     

舒适护理模式在重症手足口病患儿中的应用效果

目的探讨舒适护理模式在重症手足口病患儿中的应用效果。方法选取2016年1月～2016年12月在本科住院的68例重症手足口病患儿,随机分为2组各34例,观察组采用舒适护理,包括生理舒适、心理舒适及社会环境舒适护理,对照组采用常规护理。比较2组患儿病情恢复时间、预后情况。结果观察组患儿精神、体温、口腔疱疹及皮肤皮疹恢复时间均低于对照组(P 0. 05);第4日时观察组痊愈31例(91. 18%),明显高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05);第6日时观察组仍存有并发症3例(8. 82%),对照组仍存有并发症12例(35. 29%),2组并发症发生率比较差异有统计学意义(P 0. 05)。结论为重症手足口病患儿提供全面有效的舒适护理,能够尽可能地降低患儿不适,使患儿从生理、心理及社会环境方面获得舒适以达到良好的治疗状态,利于其早期康复。