首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   43篇
  免费   0篇
临床医学   22篇
外科学   4篇
综合类   13篇
药学   3篇
中国医学   1篇
  2020年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   2篇
  2009年   4篇
  2008年   24篇
  2007年   6篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
目的:探讨现行医学教育模式下在校护生法律意识现状,并为增强护生法律意识提供科学性、合理性和可行性的建议。方法:采用问卷调查的方法,对190名护生发放调查问卷,分析其法律意识情况,并提出教育对策。结果:在校护生总体法律意识比较低,09级护生对法律的认知情况与06级、07级、08级比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强在校护生法律知识教育,同时积极开展多种形式的校园法制文化活动,并针对性地加强各年级护生法律意识的培养强度,以强化法治教育的结合性和针对性,完善医学教育,保证医护质量,增强护生自身法律意识,提高法律素质,以便能适应临床工作。  相似文献   
32.
刘生梅 《齐鲁护理杂志》2008,14(13):101-102
护生对<健康评估>实验教学重要性认识度决定着护生学习的积极性和主动性.为了了解护生对<健康评估>实验教学重要性的认识情况,我们对在校的2002级、2003级、2004级125名护生进行了调查.现报告如下.  相似文献   
33.
随着新兴影像技术的快速发展,培养适应时代需求的合格人才迫在眉睫,为此将三维重建技术与图像融合引入断层解剖学PBL教学中,旨在探索提高断层解剖学教学效果的数字化教学模式.  相似文献   
34.
随着社会的发展和护理专业的需要,我校招收的男护生也逐年增多,但受传统观念、社会偏见和专业特点等影响,大多数男护生觉得学习妇产科护理学存在很多困难,如何让学生尤其是男生学好妇产科护理学,提高教学质量是一个值得我们深入探讨的问题.作为护理专业的临床课教师,在此就男护生在学习妇产科护理学中的一些问题及相应的对策谈一些粗浅的体会.……  相似文献   
35.
影响医学院校实验技术人员工作积极性的原因是多方面的,针对原因,提出转变教育观念,提高对实验教学重要性的认识;加强业务学习和职业培训,提高技术能力;建立和完善实验技术人员管理体系;加强实验技术人员队伍建设,培养创新型实验人员等对策。  相似文献   
36.
目的设计一种保护和固定患者患肢位置的舒适型防压疮短腿托丁字鞋,观察应用效果。方法骨科手术患者按分组对照组17例患者使用常规丁字鞋来保护和固定患肢,观察组18例患者使用自制舒适型防压疮短腿托丁字鞋保护和固定患肢。观察2组患者术后3 d足部发生压疮的例数,调查2组患者和管床护士对2种丁字鞋应用情况的满意度。结果观察组无患者发生足部压疮,对照组发生4(23.53%)例,2组差异有统计学意义(P<0.05)。对照组患者和护士的满意率均低于观察组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新型舒适型防压疮短腿托丁字鞋穿戴舒适、方便、可重复使用,患者满意度高。  相似文献   
37.
《健康评估》是护理学的重要专业基础课之一,是联系护理学基础课与专业课的纽带。在《健康评估》的教学中,培养学生的护理思维,突出护理特点,体现护理特色,更好的服务与护理临床。  相似文献   
38.
《内科护理学》是护理专业的一门主干课程,也是一门实践性和应用性很强的学科。长期以来,在以教师讲述为主的传统教学模式中,理论与实践脱节的现象越来越严重,由于缺乏实践经验,我们培育出了一批又一批一肚子理论,遇到病人却不知道如何运用的护士。鉴于此,笔者在《内科护理学》的教学中运用SP,以训练学生的临床实践和应变能力。  相似文献   
39.
护生对《健康评估》实验教学重要性认识度决定着护生学习的积极性和主动性。为了了解护生对《健康评估》实验教学重要性的认识情况,我们对在校的2002级、2003级、2004级125名护生进行了调查。现报告如下。  相似文献   
40.
目的 探讨模拟重症监护病房(ICU)在急救护理学实验教学中的应用效果.方法 将2003级、2004级学生分成对照组和实验组,在实验组中应用模拟ICU进行急救护理学实验教学,2组在课程结束后均评价效果,并进行考试.结果 2组的评价结果和考试成绩均有显著性差异,P<0.01.结论 应用模拟ICU进行急救护理学实验教学,缩短了理论与实践的距离,突出了学生的主体地位,培养了学生的创造性临床思维方式及团队合作精神,有助于提高学生的心理适应能力.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号