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21.
心脑血管疾病用药不良反应与药品品种关系的聚类分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的寻找心脑血管疾病用药的不良反应与药品品种间聚类关系,促进临床安全合理用药。方法运用数据挖掘技术中的两阶段聚类算法对药品的严重不良反应与药品品种间的关系进行聚类分析。结果由聚类结果可知,在使用心脑血管疾病用药时,出现的严重和新的严重不良反应为肝功能异常、肾功能异常、呼吸困难、横纹肌溶解,导致这些严重不良反应的药物有受体类药物、钙离子拮抗剂、降低胆固醇类药物。结论在选择心脑血管疾病用药时,受体类药物、钙离子拮抗剂、降低胆固醇类药物应慎用、少用,尽量避免严重的不良反应发生。 相似文献
22.
摘 要 目的:调查研究陕西省药品不良反应报告主体工作开展的现状,探讨目前存在的问题和不足,从组织体系建设、制度政策等方面提供切实可行的建议。方法:以陕西省药品不良反应报告主体(药品生产企业、药品经营企业、医疗机构)为研究对象对其进行整群抽样,使用SPSS 19.0统计软件,运用描述性统计分析等方法对回收问卷进行分析处理,得出相应统计结果。结果:陕西省药品不良反应报告主体工作现状、制度建设、上报情况良好,但工作人员满意度方面有待进一步加强。结论:针对研究结果,提出以下建议:完善药品不良反应监测工作组织建设;优化办公条件;保证药品不良反应监测经费;加强工作交流;加强制度建设。 相似文献
23.
目的:为药品不良反应监测质量评价提供科学的参考依据。方法:采用专家法和层次分析法(AHP法)确定评估指标及权重。结果:从监测机构、监测人员、监测制度和监测报告四个维度确定各评估指标并计算出对应的权重系数,初步构建药品不良反应监测质量评估指标体系。结论:构建出药品不良反应监测质量评估指标体系。 相似文献
24.
在调查国内32所高等药学院校药事管理学教学工作的基础上,制订教学大纲,对药事管理学课程的讲授内容和实习内容进行了探讨;在讲授内容中按掌握、熟悉、了解三个层次提出要求;通过该课程教学,作者提出学生应获得以下知识和能力:①药事管理学的基本理论、基本知识和方法;②药品质量监督管理的知识;③药事组织管理体制及职能;④执业药师需要的药事法规;⑤药品研制、药品专利、新药管理的知识;⑥药品生产、经营、使用管理的知识;⑦国家对特殊药品、中药的管理要点;⑧从事药事管理工作的方法和技能。 相似文献
25.
目的 系统评价鼠神经生长因子(Mouse Nerve Growth Factor,mNGF)联合常规药物治疗阿尔茨海默病(Alzheimer''s disease,AD)的有效性和安全性。方法 计算机检索PubMed、EMbase、The Cochrane Library、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国学术期刊全文数据库(CNKI)、维普中文期刊全文数据库(VIP)和万方数据库,搜集关于mNGF联合常规药物治疗AD的随机对照试验(RCT),检索时限均从数据库建库至2020年5月31日。依据纳入和排除标准筛选文献、质量评价后采用Revman 5.3软件进行Meta分析。结果 最终纳入13个RCTs,共1 086例患者,其中mNGF组545例、对照组541例。与对照组比较,mNGF治疗组能更有效地改善简易智力状态检查量表评分(MD=2.29,95% CI=1.92~2.66,P<0.01)、临床痴呆评定量表评分(MD=-0.36,95% CI=-0.45~-0.26,P<0.01)、日常生活活动能力量表评分(MD=3.53,95% CI=2.48~4.59,P<0.01)和临床有效率(RR=1.29,95% CI=1.15~1.45,P<0.01);C-反应蛋白(MD=-0.84,95% CI=-0.99~-0.70,P<0.01)、白细胞介素-6(MD=-3.13,95% CI=-3.73~-2.54,P<0.01)和肿瘤坏死因子-α(MD=-3.52,95% CI=-4.43~-2.61,P<0.01)水平更低;两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(RR=1.09,95% CI=0.56~2.12,P=0.81)。结论 常规治疗基础上联合mNGF可进一步改善AD患者的认知功能,降低痴呆程度,提高自主生活能力,提高临床有效性,且没有增加不良反应发生。 相似文献
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目的:通过分析高价中成药生产成本和零售价的关系,了解高价中成药的价格虚高程度,为制定科学合理的药品价格提供依据。方法:利用实地调研的方法,调查所选药品在市场上的销售价格;利用成本会计学理论和方法计算其生产成本;利用统计学理论和方法对生产成本和零售价等值进行统计比较,计算成本和零售价合理的比例关系。结果:调研的93种高价中成药品种中,仅6种药品的理论零售价和实际零售价比较接近,其余87种均存在不同程度的虚高。结论:中成药品种价格虚高的问题应给予足够的重视。建议制定中成药零售价或日用量零售价上限,达到合理定价、抑制药价虚高的目的。 相似文献
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29.
《药事管理学》创新教学模式探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
按照新时期药事管理学教学目的要求,提出了四种该课程全新的教学方法:以学生为主体、以问题为中心的教学模式;走出校门进行现场实地调研的方法;现场参观实习的方法;个案讨论方法。 相似文献
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