浅谈探究式教学策略及其实施

开放教育要求突出学生自主学习，强调以学生和学习为中心，探究式教学正是符合这种教育理念的一种新的教学尝试。本文就探究式教学策略的涵义、特性及实施中需要注意的问题作一简要探讨。     

机能实验三级管理责任制初探

机能实验教学是基础医学教学体系的重要组成部分,在培养学生理论联系实际和创新精神方面有着不可替代的作用,而教学管理及教学保障是实验教学是否成功的重要因素。近年来我们在机能实验中创建了机能实验三级管理责任制,取得了很好的效果。     

有机化学教学中加强学员素质培养的几点做法

在有机化学教学中我们围绕中等医学教育培养“应用型”人材这个总目标,从打好基础、开发智力、培养能力三个方面入手,围绕这几个方面确定理论课的教学内容,设计、筛选实验教学内容,增设综合课,在实施过程中,既要考虑内容的系统性,又要考虑实用性,明确能力培养的措...     

卫生士官学员432名蠕形螨感染调查分析

蠕形螨是一类永久寄生螨,寄生于人体的有毛囊蠕形螨和皮脂蠕形螨两种[1].为了解军校卫生士官学员蠕形螨感染情况,我们于2009年春季对我院18～24岁卫生士官学员432人进行面部蠕形螨感染的调查.现将调查结果报告如下.     

某医校学员蠕形螨感染状况调查分析

目的了解某医校学员面部螨虫感染状况。方法采用透明胶纸粘贴法检查学员面部螨虫感染情况,分析检测结果。结果 122人（30.7%）面部检出螨虫;皮脂腺螨感染率高于毛囊形螨（P〈0.01）;痤疮等面部皮肤疾患学员蠕形螨感染率高于正常皮肤者的感染率（P〈0.01）;来自南方学员感染率高于北方学员（P〈0.05）。结论螨虫感染在人群中普遍存在,地域气候、生活卫生习惯、皮肤类型与感染率有关。