以问题为中心的病案教学法在临床核医学中的实践

目的 设计以问题为中心的病案小组讨论教学法，在临床核医学核素治疗见习的教学实践中进行验证和评价。方法 总结近几年在临床核医学见习带教中的问题与缺陷；以病案引入问题，教师引导，进行小组讨论；评价教学效果。结果 临床核医学及其教学具有不同于其它临床学科的鲜明特点和规律；经改革的教案，收到学生和教师的良好反馈。结论 以问题为中心的病案小组讨论教学法，切合临床核医学见习实际，有效可行。     

川芎嗪及复方丹参针剂临证运用心悟

川芎嗪及复方丹参针剂临证运用心悟４６３４００河南省平舆县人民医院傅文录随着中药剂型改革的深入研究与拓展，越来越多的中药针剂推广运用于临床，而川芎嗪及复方丹参针剂是临床上最为常见的剂型。笔者临证多年，发现象川芎嗪及复方丹参针剂不仅放在西药房，与西药输液...     

53例智力低下患儿免疫功能状态的观察

1 资料和方法为观察智力低下(智低)患儿免疫功能状态的改变,我们对53例智低患儿作了免疫功能检查。年龄5个月至8岁5个月,其中男36例,女17例。同时选正常健康儿童65例作对照,年龄5个月至9岁4个月,其中男39例,女26例。     

低剂量X射线对荷瘤小鼠局部大剂量照射抑瘤作用的影响

目的：探讨低剂量全身照射对局部肿瘤大剂量照射抑瘤作用的影响。方法：采用昆明系小鼠皮下接种Ｓ１８０腹水肉瘤细胞为实验瘤模型；荷瘤小鼠局部１０Ｇｙ或２．５Ｇｙ×４次Ｘ射线照射前１２ｈ或２４ｈ接受５０，７５，１００和１５０ｍＧｙ全身照射，观察局部照后２１ｄ的肿瘤生长百分数。结果：５０，７５和１００ｍＧｙ全身照射可明显增强局部肿瘤大剂量照射的抑瘤效果；局部照前１２ｈ比２４ｈ接受低剂量照射的增强效应更明显；     

高位右肝管狭窄和结石手术治疗的体会

高位右肝管狭窄和结石,因其显露困难,手术治疗效果仍不令人满意。我们近10年来,手术治疗高位右肝管狭窄和结石56例,随访观察42例,效果尚好。现将手术中的一些粗浅体会介绍如下。     

青岛市四方区小学生生长发育6年追踪调查

为了解我区小学生生长发育的动态变化．摸索其特点和规律，我们于1989年9月起对我区遵化路小学7岁儿童生长发育情况进行连续6年的追踪观察。现将观察结果报道如下：1对象与方法1．1对象为1989年9月1日已满7周岁（未满8周岁）在读小学一年级学生。每年的9月份为检测时间，连续6年（即7～门岁阶段）。1．2方法与要求按照《中国学校体质、健康调查研究》手册中有关检测的规定进行。检测器材采用1985年全国学生体质调研的标准器材。主要检测身高、体重、胸围3项形态指标。在最初观察前．选定249名学生（男生126名，女生123名）为对象，连续6年检…     

婴儿黑色素神经外胚瘤一例报告

婴儿黑色素神经外胚瘤罕见．本例患儿出生四十月，被发现右下颌尖牙医牙槽突有一2.OХ2．OХlcm肿物．色泽淡，质硬，固定。     

正常儿童口腔中白色念珠菌的分布及基因分组

目的 研究以白色念珠菌为代表的念珠菌，以及白色念珠菌基因分组在不同年龄段儿童口腔中的分布情况。方法 4组不同年龄儿童和1组成人作为研究对象，粘膜拭子法取样，CHROMagar Candida鉴定培养基分离鉴定，PCR方法一组引物确认白色念珠菌，一组引物基因分组。结果 不同年龄组儿童口腔中念珠菌的检出率有所不同，除健康青年外，白色念珠菌在检出的念珠菌中均占多数。白色念珠菌3种基因分组的分布也存在差异，以A组为主。结论 不同年龄阶段健康儿童口腔中，A组白色念珠菌组占主导地位。     

Western blot 检测蛋白表达方法的改进

Western blot为常用的检测蛋白质的方法．其操作步骤较多，在抗体反应这一步骤中．常规方珐首先用靶蛋白特异性的非标记抗体与靶蛋白的抗原决定簇相结合．然后用Ⅰ-蛋白A或与辣根过氧化物酶耦联的抗免疫球蛋白抗体检测已结合上去的抗体，此法虽好，但有如下缺点：（1)信号放大有限．在蛋白质量少的隋况下无法得到满意结果，     

关节镜治疗难治性髌前滑囊炎30例临床分析

目的探讨改进关节镜下治疗难治性髌前滑囊炎的疗效。方法自2009年6月~2014年5月对我院30例复发髌前滑囊炎患者,男22例,女8例。囊肿最大为8cm×12cm,最小为4cm×5cm,全部病例均在关节镜下手术治疗,平均手术时间为30分钟,术后固定2周。膝关节疼痛评价按采用视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS)评分、膝关节关节活动度(ROM)对术前、术后3、6、12、24、36个月随访时功能进行评价。结果术后随访,全部患者均无感染,无肿胀,关节活动正常,全部病例术后膝关节疼痛显著缓解,活动显著改善。仅有1例患者残留有膝前疼痛,1例患者局部皮肤有麻木感。结论关节镜下保守治疗髌前滑囊炎,美容效果和功能效果满意,适合临床开展。