一般患者护理记录单中问题分析与管理对策

护理记录是护士针对护理对象所进行的一系列护理活动的真实反映，它不仅是衡量护理质量提供诊疗的依据，同时也是《医疗事故处理条例》所规定的法庭证据。因此，规范护理记录单书写，防范医疗纠纷显得尤为重要。我院自2002年3月执行一般患者护理记录单和危重患者护理记录单书写，本文仅对一般患者护理记录单（以下简称护理记录单）中的问题进行归因分析和总结。     

肝硬化、门脉高压症、脾切除术的围手术护理

肝硬化失代偿期限，临床主要表现为肝功能减退和门静脉高压症，其中门脉高压症发生在门静脉血液受阻、血液淤滞时，临床主要表现为脾肿大、脾功能亢进，进而发生食管、胃底静脉曲张，呕血、黑便、腹水、黄疸等症状。因此，围手术期护理对降低发病率、手术后并发症，促进患者康复非常重要。     

低钠血症与脑梗死发病关系的探讨

①目的　探讨低钠血症与脑梗死发病的关系。②方法　对急性期出现脑梗死的严重低钠血症病人 ,检测低钠血症发生前、低钠血症时及低钠血症纠正后的血清总胆固醇、三酰甘油、凝血因子Ⅰ ,血小板及血液流变学指标变化。③结果　低钠血症时以上各指标均异常 ,与低钠血症发生前相比差异有显著性 (t=2 .5 8～ 2 .97,P <0 .0 1)。低钠血症纠正后以上各项指标恢复正常。④结论　低钠血症时血清总胆固醇、三酰甘油、凝血因子Ⅰ ,血小板及血液流变学各项指标异常 ,是导致脑梗死的一个原因     

肺癌介入治疗后的护理

肺癌是一种常见的恶性肿瘤,且发病率逐年在增加。常常因为发现较晚而失去手术切除的机会。对中、晚期肺癌采用介入性治疗,在我国正在广泛开展。由于肺癌以支气管动脉供血为主,肺动脉供血几乎不存在,因此,大多数都做支气管动脉插管化疗或加栓塞治疗。我院自1988年至1994年应用支气管动脉灌注抗癌药     

胃癌健康教育在系统化整体护理中的应用

健康教育贯穿于护理全过程，护理程序是系统化整体护理的核心，护理程序是由估计诊断、计划、实施、评估五个步骤组成。其间相互关联、相互依赖、相互作用、相互制约。健康教育首先要出于对护理对象的关心和爱护，从一开始匣努力与之建立良好关系，使其取得信任。做好健康咨询工作，帮助他们解除心理障碍树立解决问题的信心。对他们进行口头宣传以及直观性与形象性的电化教育，介绍就诊，住院须知及各类检查的注     

临床护理带教的体会

毕业实习在高等医学教育中占有十分重要的地位,是全面实现培养目标的关键性教学环节,是综和性的职业知识技能和态度素质的最后形成阶段,是培养学生具有创新精神和实践能力,适应社会需要和高级护理人才的组成部分.如何培养护生理论与实践相结合并具备良好的护理心理素质和职业道德及今后在护理岗位上成为合格优秀的护士,临床带教老师责任重大.我自1996年担任临床带教老师,总结的经验和体会报告如下.     

高血压患者的健康教育

高血压病是危害人类健康的常见病之一，其发病率和病死率随年龄增加而增加，是引起心脑血管疾病的重要原因之一，严重者可引起脑梗塞、心肌梗塞等严重并发症。因此，加强健康教育，提高高血压患者的自我预防意识等尤为重要。     

直肠癌患者的心态分析与健康教育

直肠癌是消化道最常见的恶性肿瘤之一,是临床较多见的一种疾病。发病率占大肠癌首位,仅次于胃癌。它虽然为躯体疾病,但病程演变却与精神因素密切相关。巨大的身心痛苦,在治疗前后面临身体形象方面的多种调整,其精神上的压力相当的沉重。过去人们对这类癌肿疾病的治疗主要重于躯     

胃癌患者手术期心理护理

胃癌是消化道最常见的恶性肿瘤,手术治疗对患者来说是一种强烈的刺激,而良好的心理因素直接关系到疾病的发生、发展和转归。根据患者不同时期的心理变化特点,实施有针对性的心理护理,是适应现代医学向生物、心理、社会医学模式的转变,同时也是现代护理的一项重要内容。1临床资料我科自2002～2004年共收治胃癌患者118例,其中男72例,女46例,年龄38～73岁间,干部25例,农民63例,一般人员33例,早期14例,中晚期104例。2手术前期心理护理2·1患者心理因素分析①对癌症没有充分的认识:当患者被确诊为胃癌时,他们本来平静的心理状态一下子受到冲击,由…     

初中英语与卫校英语教学的衔接

１９９８年版中专英语教材与初中英语相比,存在教材编写未能与初中教材统筹兼顾,内容偏深、偏难,词汇量偏大,内容多课时少等问题,给中专英语教学带来一定难度。为使刚入卫校的学生更好地适应中专医学英语教学,教师须把握以下方面：一是阅读与交际的统一。教师在教学中应以学生为主体,引导学生积极主动地参与英语教学的全过程;在培养学生阅读能力的同时,还要努力使学生的知识转化为培养技能并发展为运用英语进行交际的能力。运用交际手段进行阅读教学,教师除了在学习有对话的课文时,采用同桌、分组表演等形式训练学生的口语表达能…