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目的 探讨临床护理路径在胃癌患者围术期中的应用效果.方法 将98例胃癌患者按入院时间分为观察组和对照组各49例,观察组应用临床护理路径,对照组实施常规护理模式.结果 观察组肛门排气时间、下床活动时间明显短于对照组,差异有显著性(均P<0.05);住院费用、住院天数明显少于对照组,差异有显著性(均P<0.05);两组满意... 相似文献
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目的观察中医推拿贴敷治疗小儿迁延性及慢性腹泻临床疗效。方法将80例迁延性、慢性腹泻的小儿按推拿处方及敷贴药方予以施治,并对患儿治疗前及治疗后5,10d的中医证候积分,疾病疗效予以评价。结果经治5d,痊愈9例,显效14例,有效54例,无效3例,总有效率为96.25%,治疗前后中医证候积分比较差异有统计学意义(P〈0.0001)。经治10d,痊愈35例,显效36例,有效9例,总有效率为100%,治疗前后中医证候积分比较差异有统计学意义(P〈0.0001)。结论中医推拿处方和敷贴药方对小儿迁延性、慢性腹泻临床疗效显著,且简单易行,患儿容易接受。 相似文献
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患儿,男,9岁。自幼反复发生鼻衄、牙龈出血及黑便,损伤后出血不止。查体:发育营养稍差,贫血貌。双下肢散在0.5~1.5cm淤斑。肝肋下2.0cm,脾未及。心肺及神经系无异常。实验室检查:Hb50g/L,BPC(80.4~143)×10~9/L,BT10~15min,CT1~3min。血块退缩不良,PF_3延长,血小板粘附率8%,对ADP、肾上腺素及胶原不凝集,对瑞斯托霉素凝集强度减低。凝 相似文献
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护士工作原本只是努力提供给病人舒适安逸的护理和情感支持。但是现在的护士们发现 ,她们越来越多的是在护理机器 ,而不是病人。很多护士在她们的日常工作中 ,使用像氧离子透射治疗仪、生命体征监护仪、电子输液泵、电子体温计、电子皮试仪、电脑和先进的内部通信联络系统等设施。1 护理工作模式的改变因此整个医学界越来越趋向于专业 (科 )化。护理工作也随着医学模式的改变而改变 ,将危重病人聚集在一起 ,由那些更了解病人病情的护士应用先进的急救设备来护理 ,由此便产生了重症监护 (即ICU)这一专业。自从六十年代初第一个冠心病监护… 相似文献
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陈艳霞 《职业卫生与应急救援》1997,15(2):88-88
急性铅中毒性肝病17例临床浅析青岛医学院第二附属医院职业病科(266042)陈艳霞在工业生产和日常生活中,因接触化学性毒物所致的中毒性肝病时有发生,但铅中毒致肝损害文献报道甚少。作者近几年共收治急性铅中毒性肝病17例,分析报告如下。1临床资料1.1对... 相似文献
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陈艳霞 《大连医科大学学报》2001,23(2):159
培养学生的创新思维是素质教育的教学重点。本人在近几年医用物理学的教学实践中 ,针对培养学生的创新思维能力作了一些探索 ,教学体会如下。1 重视直觉思维与逻辑思维培养的统一传统的医用物理教学重视培养学生的逻辑思维能力。但直觉思维在科学家解决新问题、提出新概念、建立公理化体系的过程中起决定性作用 ,直觉思维是非逻辑、创造性的思维方式 ,直觉思维的结果需要逻辑思维的证明 ,因此教学中要重视直觉思维与逻辑思维培养的统一。例如 ,在讲波动光学时讲到相干光源、光的干涉现象时 ,有学生直觉猜测用相干光源照相一定与普通光源照相效果不同 ,能得到物体立体三维的效果。结合学生正确的直觉 ,讲解全息照相的原理及其医学应用。光的波动学说建立者杨氏不仅是物理学家 ,还是医生。他把物理学与医学直觉地联系起来进行研究 ,取得了重要成果 :用弹性理论研究动脉血液的流动 ,用衍射方法测定出细胞和纤维的直径 ,用光学知识研究人眼的调节作用和散光 ,并创立了色觉的三色理论。这样不但使学生了解物理学史和医学史上科学家 ,同时应用直觉思维与逻辑思维解决问题 ,还使学生了解医用物理学与医学的联系。2 采用问题性情境教学问题性情境在医用物理学教学中反映学... 相似文献