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51.
浅论我国研究生导师队伍建设   总被引:3,自引:2,他引:1  
研究生导师质量直接影响研究生的教育质量,从导师职责、导师队伍结构的合理化建设以及导师质量评估等方面,结合近年来的办学特色进行了一些探讨。  相似文献   
52.
从研究生培养重点环节、学位论文的源头、利用优势资源、加强实践能力的培养等建立一套研究生培养过程质量监控措施,从而构建起科学的研究生培养过程质量监控体系,确保研究生培养质量的稳步提高。  相似文献   
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