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51.
目的 了解糖尿病自我管理教育中糖尿病患者的态度及行为.方法 应用汉化第3版糖尿病态度量表和糖尿病自护行为量表对106例糖尿病患者进行调查.结果 态度量表中5个分量表的得分率为73.1%~88.3%,自护行为6个因子中,患者的药物依从性最佳,足部护理行为最差,总体自护行为执行力不够.结论 糖尿病患者在自我管理教育中总体态...  相似文献   
52.
糖尿病已成为继肿瘤、心血管疾病之后列第三位危害人类健康的非传染性疾病[1]。全国糖尿病流行病学调查(2007~2008)显示,我国20岁以上人群中,糖尿病男女性的患病率分别达10.6%和8.8%,总体糖尿病患病率为9.7%,由此,推算出全国糖尿病总患者数约9200万人,该调查还显示,糖尿病前期的患病率已高达15.5%,推算出全国糖尿病前期患者数约1.48亿[2]。  相似文献   
53.
目的 探讨影响糖尿病住院患者生存质量的因素.方法 用便利抽样法抽取141例糖尿病住院患者,用基础情况调查表、一般自我效能量表、社会支持评定量表及糖尿病特异性生存质量量表进行调查.结果 141例糖尿病患者的生存质量为(49.22±9.95)分,处于中等水平;影响患者总体生存质量的因素为糖尿病教育、治疗方式和自我效能水平.结论 糖尿病住院患者的生存质量有待改善和提高,给予自我管理教育,提高其自我效能水平,以改善生存质量.  相似文献   
54.
目的探讨糖尿病患者态度对自护行为、授权能力、自我效能及代谢指标的影响。方法用便利抽样法抽取435例个案管理糖尿病患者,应用汉化第3版糖尿病态度量表(The Third Version of Diabetes Attitude Scale,DAS-3)、中文版糖尿病自护行为量表(Chinese Version Scale of the Diabetes Self-care Activities,SDSCA)、糖尿病授权简化量表(Diabetes Empowerment ScaleShort Form,DES-SF)、中文版糖尿病管理自我效能量表(Chinese Version of Diabetes Management Self-efficacy Scale,C-DMSES),对患者进行调查,分析糖尿病患者态度与自护行为、授权能力、自我效能及糖化血红蛋白等指标的相关性。结果 435例糖尿病患者态度量表中5个维度的得分率69.9%~84.9%,态度与患者的自护行为、授权、自我效能呈正相关(P<0.01),与患者体质量指数呈负相关(P<0.05);回归分析显示态度对授权、自我效能及自护行为有预测作用(P<0.05)。结论糖尿病患者积极的态度可以增强其行为转变的意愿和动力,提高自我效能水平,改善授权能力,促进自护行为的提高,在今后的个案管理教育中应重视患者的糖尿病态度。  相似文献   
55.
目的研究认知干预对胃镜检查患者焦虑和痛苦体验的影响。方法选择2003年10月~2004年5月间初次接受胃镜检查的患者90例,分为观察组和对照组各45例,观察组由专人实施有针对性的认知心理护理,对照组不设专人进行认知干预,但患者可自由阅读等待室内宣传资料,分别于一般资料登记后和检查前观察两组生理心理有关指标(焦虑值、血压、脉搏)的变化,并于胃镜检查结束后评价两组的痛苦体验程度。结果观察组胃镜检查患者的焦虑值和痛苦程度分级明显低于对照组。结论有效的认知心理护理可减轻胃镜检查患者的焦虑和痛苦。  相似文献   
56.
从美国韵二重认证反思我国的糖尿病教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍美国糖尿病教育项目及糖尿病教员的认证情况,包括认证机构、被认证对象、被认证者的条件、认证方式等,在此基础上对我国的糖尿病教育现状进行分析,并探讨我国糖尿病教育的发展方向。  相似文献   
57.
健康教育协调员在医院服务中的作用   总被引:34,自引:2,他引:32  
目的通过健康教育协调员的设立,提高了医院服务的质量.方法设立健康教育协调员,制定相应的职责功能管理考评.结果使医院的健康教育工作规范化、具体化,提高医院健康服务质量,拓宽护理的服务领域,提高护士健康教育的能力.结论健康教育协调员的设立能提高医院服务质量.  相似文献   
58.
目的 翻译女性性功能量表(female sexual function index,FSFI)并评价其在普通人群和糖尿病患者中的信度及效度.方法 通过系统的翻译-回译形成中文版FSFI量表,再对其进行信、效度评价.结果 内容效度系数值为0.953;2次测量在每个维度均有良好的相关性,r值在0.817~0.922,以阴道润滑维度相关系数最高(0.922),而性唤起维度最低(0.817);所有样本(包括糖尿病与非糖尿病)各维度的克朗巴赫α信度系数0.760~0.874;糖尿病样本中各维度的克朗巴赫α信度系数0.783~0.882;而非糖尿病样本则为0.757~0.865.Pearson相关系数分析发现所有样本、糖尿病组及普通人群组各维度之间的相关性良好.结论 中文版FSFI有良好的内容效度、重测信度和内部一致性,可作为今后临床评估女性性功能的量表.  相似文献   
59.
点评 针对本病例,考虑患者为老年女性,有糖尿病病史3年,反复四肢疼痛1年,多次查肌电图示周围神经部分性损害,诊断糖尿病性神经病变明确,处理上首先对因治疗,予以控制并改善代谢紊乱,包括控制血压、降糖调脂治疗,其次对症治疗,予以甲钴胺进行神经修复及α-硫辛酸抗氧化应激,卡马西平止痛治疗,同时注意足部护理,包括选择合适的鞋袜,清洁并检查鞋内可能存在的异物,教育患者正确洗脚护脚,在本例患者的治疗上,疗效显著.但神经修复本身是个漫长的过程,故而患者出院后的继续治疗、随访和教育也是治疗关键之一.  相似文献   
60.
无线通讯短信教育在糖尿病患者自我管理中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的提高糖尿病患者对糖尿病相关知识的掌握水平,促进行为改变。方法在门诊选择80例2型糖尿病患者,随机分为短信教育组与对照组。短信教育组(下称短信组)首诊时给予常规教育和离院后短信教育;对照组只在首诊时给予常规教育。结果对于糖尿病知识的掌握情况,短信组优于对照组(P0.01);短信组的血糖控制情况亦优于对照组(P0.001)。结论对糖尿病患者进行短信教育有利于帮助他们获得解决问题的知识和技能,而且提高了患者自我管理意识。  相似文献   
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