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41.
搞好护理高职教育,对护理事业的发展意义重大,对卫生高职教育护理专业药理教学进行了探索。指出:教师对自己所担任的课程,从培养目标的定位到教学计划、教学内容、教学方法的制定与实施都要进行认真的思考。  相似文献   
42.
目的 在环境卫生学教学中构建PBL+虚拟仿真混合式实验教学模式并探究其应用效果。方法 选取2018级预防医学专业本科生为研究对象,构建PBL+虚拟仿真混合式实验教学模式并实践,通过学生成绩及问卷调查进行教学效果评价。结果 学生实验课后理论考试成绩高于实验课前,差异有统计学意义;实验课成绩≥80分的学生占95.69%,大部分学生实验课成绩优良;问卷调查结果发现,大部分学生对PBL+虚拟仿真混合式实验教学模式给予了正面评价。结论 PBL+虚拟仿真混合式实验教学模式效果较好,可解决学校教育与用人单位人才能力需求脱节问题,值得推广应用。  相似文献   
43.
目的 探讨头颅磁共振(MRI)形态测量(MAP)结合长程视频脑电图(LTV-EEG)在难治性局灶性癫痫病灶定位中的应用价值.方法 选取2018年12月-2020年12月秦皇岛军工医院收治的120例难治性局灶性癫痫患者120例,入院后均实施头颅MRI-MAP及LTV-EEG检查,记录检测结果.患者均行病灶手术切除或热凝损...  相似文献   
44.
目的:探讨氟离子注入钛表面改性的骨细胞相容性和抗茵性能,为种植体表面改性提供实验基础.方法:应用等离子体浸没离子注入技术制备氟离子注入钛表面改性材料,XPS和SEM检测改性材料的化学组成和表面形貌;免疫荧光法测定改性材料对成骨样细胞系MG-63黏着斑形成的影响;扫描电镜观察改性材料对细菌粘附的影响.结果:氟离子注入钛表面改性材料的表面由钛、氧、氟和碳元素组成,为均匀分布的、散在的团粒状物质;改性材料表面的粘着斑形成数量比纯钛表面形成的多(P<0.05)并可影响牙龈卟啉单胞菌的粘附数量和茵体形态.结论:含氟的钛表面改性层可促进成骨细胞黏着斑的形成、抑制细菌的粘附,提示其具有良好的骨细胞相容性和抗菌性能.  相似文献   
45.
目的:观察飞秒激光制瓣LASIK后泪膜的变化情况及视力的影响因素分析.方法:回顾性收集2014-06/2016-06我院行飞秒激光制瓣LASIK随访3mo的患者150例300眼,观察术前、术后1wk,1、2、3mo患者的干眼症状评分、泪膜破裂时间(breakup time,BUT)、泪液分泌试验(Schirmer Ⅰ test,SⅠt)、角膜荧光素染色(fluorescein staining,FL)评分的变化.结果:干眼症状评分:术前与术后3mo比较无统计学意义(P=0.863),术前与术后1wk,1、2mo比较有统计学意义(P=0.001、0.002、0.002);术后1wk与术后1mo比较无统计学意义(P=0.799),术后1wk与术后2、3mo比较有统计学意义(p=0.004).BUT:术前与术后3mo比较无统计学意义(P=0.625),术前与术后1wk、1、2mo比较有统计学意义(P=0.029、0.017、0.002);术后1wk与术后1、2mo比较无统计学意义(P=0.827、0.672),术后1mo与术后2mo比较无统计学意义(P=0.423),术后1wk,1、2mo与术后3 mo比较有统计学意义(P=0.001、0.023、0.026).FL:术前与术后3mo比较无统计学意义(P=0.521),术前与术后1wk,1、2mo比较有统计学意义(P=0.001、0.019、0.026).SⅠt:术前与术后3mo比较无统计学意义(P=0.749),术前与术后1wk,1、2mo比较有统计学意义(P=0.000、0.002、0.006);术后1wk与术后1、2mo比较无统计学意义(P=0.364、0.424),术后1wk,1、2mo与术后3mo比较有统计学意义(P=0.012、0.023、0.029).多因素回归分析显示,术后视近时间、术前眼压、眼轴长度、术前BCVA及切削比为术后影响视力恢复危险因素.结论:飞秒激光制瓣LASIK导致术后干眼的发生,但一般持续时间较短,症状较轻,在术后3 mo基本能恢复至接近术前水平,其发生机制与多种因素有关;同时,术后泪膜功能的检查结果,对术后的用药具有指导意义.  相似文献   
46.
目的探讨氟离子注入纯钛进行表面改性后,钛表面改性层化学组成的变化及其对人成骨细胞样细胞系MG- 63黏着斑形成的影响。方法应用等离子体浸没离子注入装置对钛试件进行氟离子注入,通过X线光电子能谱(XPS)分析研究其表面化学组成和各元素的化学结合价态。将人MG- 63细胞接种于氟离子注入组和纯钛组钛试件表面,用激光共聚焦显微镜观察两组钛试件表面对人MG- 63细胞黏着斑形成的影响。结果XPS全谱图显示氟离子注入后试件由钛、氧、氟和碳元素组成,拟合结果显示钛表面改性层的元素以二氧化钛和三氟化钛的形式存在。MG-63细胞培养6 h后,氟离子注入组钛试件表面的黏着斑形成数量比纯钛组钛试件表面形成得多,二者间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论氟离子注入可成功地将氟元素引入纯钛表面形成含有二氧化钛和三氟化钛的表面改性层,该层可促进成骨细胞黏附初期黏着斑的形成,提示其具有良好的生物相容性。  相似文献   
47.
目的 通过对非酒精性脂肪肝患者的血糖、血脂、肝功能各项指标检测及高血压、动脉硬化患病情况的调查分析.探讨其与脂肪肝之间的相互关系.方法 对69例经B超诊断为脂肪肝的体检者(均未有大量饮酒史及其它因素所致肝病)和47例健康体检者检测血糖G、胆固醇CH、甘油三酯TG、高密度胆固醇HDL_C、谷丙转氨酶ALT、r谷氨酰胺转肽酶r_GT、胆汁酸TBA测定.结果脂肪肝组血糖、甘油三酯明显高于正常对照组,高密度胆固醇呈负改变.结论 血糖、血脂检测在脂肪肝与正常对照组间有显著差异.应当重视血糖、血脂检测,以达到早期预防、积极干予脂肪肝病程进展.  相似文献   
48.
目的:探讨秦皇岛地区春季常见面部皮炎发病与诱因的相关影响因素。方法:随机选取秦皇岛军工医院2018年3月-2018年6月收治的120例面部皮炎患者进行回顾性分析,记录所有纳入患者的一般临床资料及环境因素、饮食因素、精神因素及心理因素等可能导致患者发生面部皮炎的影响因素进行Logstic单因素分析,明确相关影响因素后再进行多因素Logistic回顾分析。结果:本研究中接触性皮炎41例(34.17%),激素依赖性皮炎26例(21.67%),特应性皮炎20例(16.67%),季节性接触性皮炎16例(13.33%),光感性皮炎14例(11.67%),不明原因皮炎3例(2.50%)。对收集资料进行单因素分析可知:性别、民族、家族史、生活环境、经常搔抓、常受汗水浸渍、抑郁及焦虑等对比存在差异性,为面部皮炎发病的可能病因及诱因。采用多因素Logstic回归分析表明,生活环境潮湿、经常骚抓、常受汗渍浸润、经常抑郁、经常焦虑、抑郁和焦虑的交互作用等因素为面部皮炎的独立致病或诱因。结论:秦皇岛地区面部皮炎以接触性皮炎、激素依赖性皮炎及特应性皮炎等为主,占面部皮炎的72.50%,生活环境潮湿、经常搔抓、常受汗渍浸润、经常抑郁、经常焦虑、抑郁和焦虑的交互作用等因素为面部皮炎的独立致病因素或诱因。  相似文献   
49.
不同程度的髁突移位是正颌外科术后常见并发症。术后髁突移位可能是由于重新定位的颌骨固定不充分、固定期间髁突表面再吸收及髁突在颞下颌关节内缺乏被动就位等多方面因素所致。这些问题可能会使再次治疗的难度变大,患者心理负担增加,也可能会影响患者的依从性。因此,正颌外科术后髁突移位的治疗与预防是近年来学者们重点研究的方向。文章就正颌外科术后髁突移位的病因、治疗与预防方法研究进展做一综述。  相似文献   
50.
目的 探讨镧暴露对子代大鼠学习记忆能力及海马组蛋白H3赖氨酸4三甲基化(H3K4me3)水平的影响。方法 将24只SPF级雌性Wistar孕鼠随机分为对照组,2.5、5.0和10.0 g/L氯化镧(LaCl3)染毒组,其子代大鼠断乳后通过自由饮水方式按原浓度继续镧暴露。而后在不同时间采用Morris水迷宫实验检测子代大鼠的学习记忆能力,ELISA法测定海马中组蛋白甲基转移酶(HMT)的活性,Western blot法检测海马中H3K4me3和脑源性神经营养因子(BDNF)的蛋白表达水平。结果 与对照组比较,岀生后第14、21、28、35和49天LaCl3染毒组子代大鼠体质量明显下降(P<0.05)。LaCl3染毒组子代大鼠寻找逃逸平台的潜伏期延长(P<0.05),穿越平台次数和目标象限停留时间均减少(P<0.05),提示子代大鼠空间学习记忆能力受损;与对照组相比,LaCl3染毒组子代大鼠海马HMT活性降低(P<0.05),H3K4me3和BDNF蛋白表达水平均降低(P<0.05),并呈剂量-反应关系。结论 镧暴露导致子代大鼠学习记忆能力损伤可能与海马组蛋白H3K4me3表达下降有关。  相似文献   
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