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111.
目的探讨知-信-行模式(KAP)对不孕症患者疾病认知及治疗依从性的影响。方法将120例不孕症患者随机分为实验组和对照组60例。对照组给予常规的治疗和护理,实验组在此基础上实施KAP模式健康教育。结果接受KAP模式健康教育组,患者在知识、信念、及健康行为改变方面明显高于对照组(P<0.01)。结论用KAP模式对患者进行健康教育,更有利于患者转变健康观念,促进其健康行为的建立,促进治疗的依从性。  相似文献   
112.
1 病例介绍患者 ,男 ,6 2岁 ,以右侧上下肢瘫痪 2天于 2 0 0 0年 9月 8日入院。于 1月前患者左额部出现烧灼性持续性疼痛 ,阵发性加剧。头颅CT排除颅内病变。眼科检查排除青光眼。 3天后 ,左额及左上眼睑皮肤相继出现密集小水泡 ,伴视物复视 ,诊断为带状疱疹。经对症治疗 2 0余天 ,局部皮疹逐渐结痂、脱落 ,留有色素沉着 ,但头痛仍持续存在 ,而且扩展至左颞部。于发病第 2 5天早晨起床时发现右上下肢活动障碍 ,当地治疗 3天 ,病情继续发展而来院就诊。查体 :T 36 5℃ ,P 82次 /min ,Bp16 5 / 97mmHg ,神清 ,颈软 ,右上下肢瘫…  相似文献   
113.
目的:探讨以皮肤软组织扩张术加用β射线照射治疗瘢痕疙瘩。方法:距瘢痕疙瘩边缘内约0.3cm作切口,在瘢痕疙瘩周围正常皮肤的皮下植入皮肤软组织扩张器,定期对扩张器进行注水以扩张正常皮肤,达到瘢痕疙瘩切除后的切口无张力缝合;术后应用医用电子直线加速器β射线对切口及周围组织连续照射4~6d不等。结果:治愈率84.6%,有效率100%,随访时间最长4年,未见复发。结论:皮肤软组织扩张术可使瘢痕疙瘩切除后的切口无张力缝合,明显减少瘢痕增生,有效地防止瘢痕疙瘩的复发。辅助以β射线照射治疗效果更理想。  相似文献   
114.
黄淑娟  谢翔鹏 《现代医药卫生》2011,27(17):2691-2692
人性化护理是由美国人华生( watson)首先提出的“人性照护”护理模式发展而来,所谓“人性照护”即护士必须有人性科学的认知,给予患者人性化的照护.实施人性化护理是21世纪护理工作的一种突破,是在护理服务全程中以人为本,向服务对象提供精神的、心理的和情感的服务,最大限度的满足其要求,把他们看作是有思想、有情感且生活在特定环境之中的完整的社会人[1],21世纪是服务型社会,作为以人为对象的护理队伍,如何提供优质、高效、一流的服务,主动提供服务[2],能更好的体现人文关怀的精神,最终提高护理质量对于心血管患者尤为重要.  相似文献   
115.
目的 调查汕头大学在校大学生牙齿健康情况和保健意识的认知程度.方法 应用《牙齿保健知识及保健行为》调查表对343名汕头大学在校学生进行问卷调查,对回收问卷进行统计学分析.结果 汕头大学在校大学生的牙齿保健普遍存在不良行为,尤其是非医疗专业学生,在被调查的7项内容中,有不良行为达50%的有6项,而医疗专业学生为1项,两者比较有显著差异;同时,医疗专业学生患牙周疾病情况明显较非医疗专业学生好转,但龋齿患病率两者无差异.结论 护齿保健意识的提高和有关知识的宣传非常重要和迫切,护齿教育应从小做起,才能有效预防龋齿等口腔疾病的发生.  相似文献   
116.
公共卫生服务是一种成本低、效果好的服务,同时也是一种社会效益回报周期相对较长的服务。本文拟从基层卫生行政部门的角度对政府为农民购买公共卫生服务的必要性、可行性及实施步骤等展开思考。  相似文献   
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