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51.
教学质量是高等学校教育的生命线 ,提高教学质量是高等学校永恒的主题 ,尤其在当今世界知识经济和高科技迅猛发展、高校不断扩大招生规模的新形势下 ,如何保证教学质量是非常重要的问题 ,然而教师在提高教学质量中占有重要地位。提高教师素质是保证教学质量的关键之一 ,是非常重要和必要的。教师素质包括师德、知识、观念、教学监控能力和教学行为与策略等。要深化教育改革 ,推进教育发展 ,关键在于提高教师整体素质 ,由知识传授型变为知识创新型 ,这样 ,教师应从各方面加强素质培养 ,提高自身素质。提高教师素质首先必须以思想为先导 ,转变… 相似文献
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目的 探讨加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)在老年患者行腹腔镜胆囊切除术(LC)联合腹腔镜胆总管切开探查取石术(LCBDE)中的应用经验。方法 回顾性分析上海市宝山区仁和医院2015年4月至2019年4月145例老年患者(65岁以上)择期行LC联合LCBDE手术的临床资料,按围手术期管理方案分为ERAS组(55例)和传统组(90例),比较两组患者术前1 d和术后1 d的应激反应指标、肝肾功能指标,术后并发症发生率、术后康复情况及患者满意度。结果 与传统组比较,ERAS组术后1 d应激反应指标WBC [(10.83±2.06)×109/L vs( 11.94±1.68)×109/L,t=3.53,P<0.01]、CRP [(25.22±8.38) mg/L vs(28.42±9.29)mg/L,t=2.09,P=0.04]、血糖水平[(4.91±1.02)mmol/L vs( 6.01±1.10)mmol/L,t=5.99,P<0.01]均较低,差异具有统计学意义。两组术前1 d及术后1 d肝肾功能指标(ALT、TBIL及BUN)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。ERAS组总体并发症发生率较传统组低(15/55 vs 71/90,χ2=37.69,P<0.01),差异有统计学意义;其中ERAS组恶心呕吐(3/55 vs 18/90,χ2=5.83,P=0.02)、戳孔疼痛(2/55 vs 18/90,χ2=7.69,P<0.01)的发生率明显低于传统组。术后ERAS组肛门排气时间[(1.2±0.4)d vs( 1.6±0.5)d,t=4.45,P<0.01]、住院时间[(7.2±1.1)d vs( 9.0±2.4)d,t=5.36,P<0.01]、住院费用[(1.75±0.31)万元 vs(1.96±0.26)万元,t=4.29,P<0.01]及患者满意度[(94.34±13.42)分 vs( 82.78±10.71)分,t=5.73,P<0.01]均明显优于传统组,差异均具有统计学意义。结论 ERAS应用于老年患者LC联合LCDBE围手术期安全有效,可减轻患者应激反应,降低术后并发症发生率,加快术后康复,缩短住院时间,提高患者满意度。 相似文献
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乳腺原发性恶性黑色素瘤1例 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 患女,56岁,于2月前发现右侧乳房包块,逐渐增大,触之不痛。查体:双侧乳头对称,乳头、乳晕及乳腺皮肤未见异常,双侧腋窝未触及肿大淋巴结。患者曾于3月前在乳山市人民医院行外阴肿块切除,病理诊断为腺样基底细胞癌。体表检查无其他异常。 大体;肿物一个,表现带有较多脂肪,总体积6.5cm×4.5cm×3.5cm;切面见一个结节性肿物,与周围脂肪组织无明显分界,灰白、灰黄、灰黑色相间;质地较脆,结节大小2.5cm×2.2cm×2cm。 镜检:肿瘤细胞呈上皮样,细胞体积大,多边形,偶见长梭形,边界清。核大圆形或椭圆形,胞浆 相似文献
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本文将我市1991~1997年乙脑疫情进行分析评价,为以后采取有效的防治措施积累经验。1资料来源资料来源于法定传染病报告和流行病学个案调查。2结果2.1流行概况根据我市1991~1997年疫情报告统计,7年间共发生乙脑病例2717例,平均发病率3.8... 相似文献
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采用柴氏改进的酶联法进行血甭巨细胞病毒IgM(CMV-IgM)抗体检测。结果:发育迟滞(MR)患儿CMR-IgM抗体的阳性率为78.0%,与对照组比较,百有极显著性意义(P〈0.01);患儿每亲组CMV-IgM抗体阳性率(92.3%)与体检妇女组比较,差异有极显著性意义(P〈0.01);患儿组与患儿母亲组CMV-IgM抗体的阳率呈明显正相关。 相似文献
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