宁夏三县农村288对乳母及0～6月龄婴儿血红蛋白含量分析

目的：研究和探讨宁夏农村哺乳期妇女及婴幼儿的铁营养状况。要用营养状况调查和实验室检测等方法对宁夏农村哺乳期妇女及婴功儿进行抽样研究。结果：宁夏农村乳母的Ｈｂ异常者比例为３０．２％。但随着产后时间的延长,Ｈｂ水平明显回升（ｒ＝０．８３２８,Ｐ〈０．０５）。０～６月婴儿的Ｈｂ均值为１１８．８ａ／Ｌ,Ｈｂ含量低于１１０ｇ／Ｌ者（３月龄以下者以Ｈｂ低于１００ｇ／Ｌ计）占有较高的比例（３９．２％。另外,随着     

四川省绵阳市地震灾区居民临时安置点卫生状况及灾区居民健康教育需求调查

目的了解地震灾区居民临时安置点环境卫生状况及灾区居民灾后健康教育需求,为开展地震及其他突发公共事件健康教育工作提供依据。方法2008年5月31日至6月2日（四川汶川地震后第19～21天）对绵阳市地震灾区5个灾区居民临时安置点进行现场观察,对安置点居民进行问卷调查和个人访谈。抽样方法为方便抽样。调查内容包括安置点卫生状况、医疗服务状况、健康教育开展状况、居民健康教育需求等。结果共发放问卷430份,收回有效问卷424份。安置点食品、安全饮用水供应充足,每个安置点均设有医疗点,有防疫人员每天定时进行环境消毒,开展了发放宣传材料、张贴卫生宣传挂图、医务人员小型讲座和志愿者入户宣传等多种形式的健康教育活动。分别有98.6%、97.9%、88.7%和93.2%的调查对象认为生活饮用水供应量、食物供应量、厕所（蹲坑）数量及医疗服务能够满足或基本满足需要。调查对象自报各种症状疾病中,以腹泻和发烧伴呼吸道症状的发生率最高。调查对象对卫生防病知识和技能的需求主要表现在对传染病基本知识的需求,需求比例为49.8%,其次是对用水安全知识的需求,需求比例为36.8%。调查对象最期望获取知识的途径是电视。结论地震发生20天左右,地震灾区居民临时安置点的生活保障、卫生设施和医疗服务能够基本满足受灾群众需求,灾后健康教育工作应针对传染病基本知识和技能以及健康危险行为开展,及时发放卫生防病宣传材料能起到良好的健康教育效果。     

医院防护环境与SARS感染的关系研究

目的了解医护人员对医院SARS防护环境的评价情况,为采取有效对策提供科学依据。方法对2004年初广州市诊治SARS患者的医护人员进行问卷调查。结果大多数医护人员认为今年SARS患者病情轻、传染性弱、易治愈;对医院有关SARS控制的制度、措施普遍满意;但对今后医院能否防范SARS的职业感染心存疑虑。结论医院管理制度健全,防护措施到位,SARS患者病情轻、传染性弱是今年未发生医务人员职业感染的主要原因。     

亚健康与慢性疲劳综合征定义研究进展

20世纪80年代中期,前苏联学者N·布赫曼教授通过研究发现,除了健康状态和疾病状态之外,人体还存在着一种介于健康和疾病之间的中间状态,即第三状态。有人也称之为“灰色状态”、“中间状态”、“病前状态”等。     

陕西省公众应对突发公共卫生事件知识水平现况调查

目的了解陕西省公众应对突发公共卫生事件能力现状及存在的主要问题。方法采用多阶段抽样的方法,选取陕西省年满18周岁的城乡居民进行问卷调查。结果共调查1945人。灾害事件应对方面,地震、水灾、火灾应对知识的平均知晓率分别为72.86%、65.34%和77.94%;传染病暴发事件应对方面,呼吸道、消化道传染病预防知识的平均知晓率分别为91.38%和90.36%,SARS、人感染高致病性禽流感、病死禽畜处理方法、流感、麻疹、肺结核、伤寒、霍乱、鼠疫相关知识的知晓率分别为77.90%、82.53%、77.13%、66.63%、71.59%、53.22%、31.49%、55.80%和83.13%;其他事件应对方面,食物中毒应对知识的平均知晓率为58.69%,交通事故报警电话的知晓率为52.18%,遭毒气袭击或化学品泄漏时逃生方向的知晓率为68.56%,认为知道什么是放射性事故的人中放射性事故应对知识的平均知晓率为63.50%。结论陕西公众对地震、水灾和火灾等灾害事件应对知识掌握不全面,对少见传染病的预防知识欠缺,食物中毒、交通事故、放射性事故等的应对知识需要提高。     

四川省城乡居民应对突发公共卫生事件知识与技能现况调查

目的了解四川省城乡居民应对突发公共卫生事件知识与技能现状,为确定突发公共卫生事件健康教育和干预提供依据。方法采用多阶段随机抽样方法,抽取四川省城乡居民2000人进行问卷调查。结果调查对象中做过家庭应急准备的比例为20.3%。对地震、水灾、火灾逃生自救知识的知晓率分别为69.2%、58.4%和74.8%。传染病暴发事件中,对伤寒传播途径和肺结核预防的知晓率较低,分别为20.3%和51.7%。其他灾害事件中,对化学品中毒处理方法和放射性事故应对的知晓率较低,分别为32.7%和34.6%。城市居民应对突发公共卫生事件知识与技能知晓率明显好于农村居民。结论四川省城乡居民应对突发公共卫生事件知识与技能水平有待提高,知识知晓率城乡差别很大。应加强对肺结核、伤寒、化学品中毒处理、放射性事故应对等方面的宣传教育,并采取针对、有效的措施提高农村居民应对突发公共卫生事件的知识和技能。     

你的健康素养能打多少分——健康知识卷

健康素养,顾名恩义,是一个人在健康方面的素养,包括健康知识、健康理念、健康行为和健康技能等几个方面。目前,我国提出“健康中国2020”的战略,而健康素养的提高对实现这一目标有着重要的意义。中国健康教育中心在科技部的支持下,进行了一次范围涉及我国东．中、西部共6个省的大规模健康素养水平调查。调查的总人数达到了11693人,男女各占约一半,年龄在16～69岁。那么,这次调查结果如何？中国人的健康素养处于怎样的水平？还有哪些地方有待提高？     

亚健康与慢性疲劳综合征的人群分布特征及危险因素研究进展

国内的亚健康研究与国外的慢性疲劳综合征研究,都是对不明原因持续疲劳的研究,但他们在概念表述、诊断标准上有所不同。国内亚健康的判断是通过各种量表或自行编制的问卷来评价的,而国外一般采用保健医生筛查、专家面谈和临床检查相结合的综合性方法诊断。为进一步了解他们的特征,以及为国内深入开展亚健康干预研究提供依据,本文从流行特征及危险因素两方面将国内外的研究进展综述如下。     

2008年中国居民健康素养现状调查

目的了解我国居民现阶段的健康素养水平,为制定卫生政策和干预策略提供依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,抽取全国31个省(直辖市、自治区)及新疆生产建设兵团的79 542名15～69岁常住人口,进行健康素养现状调查。结果中国居民具备健康素养的比例为6.48%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三方面素养的比例分别为14.97%、6.93%和20.39%,具备5类健康问题素养的比例由高到低依次为科学健康观(29.97%)、安全与急救素养(18.70%)、传染病预防素养(15.86%)、基本医疗素养(7.43%)和慢性病预防素养(4.66%)。东、中部地区居民具备健康素养的比例高于西部地区居民,城市居民高于农村居民,男性高于女性,45岁以下居民高于45岁及以上居民;受教育程度越高具备健康素养的比例也越高。结论中国居民总体健康素养水平较低。不同地区、性别、年龄、文化程度人群健康素养存在差异。     

北京市5类职业人群心理健康及社会支持状况调查

目的了解北京市5类职业人群的心理健康状况及社会支持状况,为制定相关健康教育措施提供科学依据。方法采用分层抽样方法,抽取公务员、科技人员、企事业管理人员、教师、体力劳动者5类职业人群进行问卷调查。调查工具为《状态焦虑量表》、《自评抑郁量表》和《社会支持评定量表》。结果收回有效问卷2136份,5类职业人群的状态焦虑平均得分为40.19±10.44分,公务员、科技人员、企业管理人员、教师和体力劳动者得分分别为38.41±11.53分、40.55±9.94分、41.31±9.58分、42.64±10.67分和38.04±9.70分,教师得分最高,体力劳动者最低;5类职业人群的自评抑郁的平均得分为45.98±4.94分,各职业得分分别为45.51±5.28分、45.99±4.81分、46.29±4.85分、46.63±5.12分和45.54±4.57分,教师的抑郁得分最高,公务员的最低,处于无抑郁、轻度抑郁、中至重度抑郁和重度抑郁状态的人分别占10.7%、48.1%、39.0%和2.2%;5类职业人群的社会支持平均得分为40.39±8.24分,各职业得分分别为42.96±8.40分、38.81±8.12分、38.81±7.79分、39.75±8.14分和41.58±7.97分。被调查对象的状态焦虑得分与自评抑郁得分的相关系数为0.630(P<0.01),两者与社会支持总得分的相关系数分别为-0.319和-0.285(P<0.01)。结论北京市职业人群中焦虑和抑郁状况较为严重,尤其在教师这一职业。今后应加强对职业人群的心理健康教育,为其提供更多的社会支持渠道,以减轻其心理压力。