驾驶作业对驾驶员神经行为功能的影响

本文应用WHO神经行为核心测试组合研究了驾驶作业对驾驶员的神经行为功能的影响。结果表明,在所研究的条件下,驾驶作业仅引起驾驶员某些情绪的变化,如易怒、抑郁;驾驶工龄与神经行为负效应的关系不明显。结果提示,驾驶作业对驾驶员的神经行为功能影响不大。     

我院急诊外科学教学的实践与思考

急诊外科是临床外科一线中的一线。根据急诊外科的工作特点,增加医学生实践机会,可使五年制医学生在掌握各项急救措施、加强基本功训练的基础上,提高综合运用各科知识处理复杂临床问题的能力和应变能力,提高医学生综合素质和临床思维能力,培养医学生创新和创造精神,同时也是培养医学生高尚医德医风的重要临床实践。为了促进急诊医学的发展,培养合格的临床医生,必须重视和加强急诊外科学的临床教学工作。     

医学生临床实践能力评价途径和方法的研究

分析了西方发达国家临床医学生实践能力的评价方法 ,结合我国临床实践能力评价的现状 ,对如何建立一套既比较规范又客观公正、切实可行的医学生临床实践能力评价方法 ,就其内容、范围、途径、形式与方法及应注意的几个问题谈了一些看法     

我院五年制医学生临床实习技能考试方法和思路的探讨与研究

重点介绍了临床技能考试的依据、范围、原则和方法 ,提出了我院医学生临床技能考试的基本思路和具有我院特色的五站考试方法。同时 ,对五站考试方法的可行性进行了探讨     

接触铅工人周围神经传导速度的变化

铅为亲神经性毒物之一。近年来,职业性铅中毒所致严重周围神经损害已属罕见,低浓度引起的亚临床神经病变日益为人们所重视,测定神经传导速度是检测亚临床神经病变的一     

高分子化合物和一些单体的毒性及“三致”研究进展

随着科学技术的发展,高分子化合物经历了“天然高分子物质的应用——天然高分子物质的改性——人工合成高分子材料”三个发展过程。目前人工合成高分子材料的世界产量,据1979年联合国统计已达6344万吨,体积已超过了世界金属材料的总体积。预计到1990年产量可达16620万吨。高分子材料在医学上的     

温热(39℃～43℃)合并吐温80对BGC-823人胃癌细胞SDH活性的影响

用BGC-823细胞系经吐温80合并39℃～43℃、20分～100分作用后。观察即时,48小时的SDH组化形态及其相对活性的变化。实验表明:合并作用即时最显著,随作用温度、时间增强胞质内SDH颗粒变细、减少并出现浅粉红色小泡。41℃100分作用后多数细胞颗粒消失、充满小泡,43℃后小泡减少,细胞渐成透明状。活性测定各组协同效应明显、41℃20分超过43℃100分作用效应,48小时后仍有协同效应。     

军医大学附属医院教学工作的思考

新时期军医大学附属医院教学工作面临新的机遇和挑战,积极探讨医院教学工作的发展策略,对促进军事医学人才培养,推动医院的全面发展有着十分重要的意义。     

纳米给药系统在幽门螺杆菌靶向治疗中的研究进展

幽门螺杆菌是一种定植于胃黏液层和胃黏膜表面的常见致病菌,全球感染率已超过50%。幽门螺杆菌感染与消化性溃疡、慢性胃炎、胃癌等多种消化系统疾病的发生发展有着密切的联系,临床以抗生素为主的联合疗法为常见。随着抗生素的酸不稳定及细菌耐药性的不断升高,幽门螺杆菌的根除率不断下降,为药物递送提出了新的挑战。纳米给药系统在提高药物生物利用度、达到靶向、缓控释递药等方面具有独特优势,为幽门螺杆菌感染治疗带来了机遇。本文分析了H. pylori的结构特征与其定植、耐药性的产生之间的联系,并针对H. pylori特征结构,归纳总结了纳米给药系统在幽门螺杆菌靶向治疗中的研究进展,以期为幽门螺杆菌的治疗研究和制剂开发提供参考。     

改革临床教学方法培养创新型高素质医学人才

医学教育是临床医学院的重要组成部分,其目标是培养高起点、高水平、发展后劲大的高级研究型医学人才和高级临床医学人才〔1〕。临床教学是医学教育过程中的一个非常重要的组成部分,临床教学质量的好坏与医学人才的培养质量有着直接的关系。临床教学医院怎样改革医学教学方法,培养具有创新素质的医学人才;怎样才能切实提高教学质量,培养出高素质、合格的、能迎接现代医学挑战的临床医师?是整个医学教育界都在努力解答的难题。现笔者作了一些浅显的探讨,以期抛砖引玉。1师资集体的培训实践表明,临床带教老师的责任感和工作积极性是做好临床教…