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建设儿科学教学资源库的思路与实践 总被引:2,自引:1,他引:2
儿科学教学资源库的建设是保证和提高儿科学教学质量、有效利用教学时间和空间、提高教学效率的重要环节。资源库的建设不但有利于教学资源的共享,而且有利于学科的建设和发展,其内容主要包括教师队伍建设、教材建设、多媒体教学资源和教学设备等软硬件建设。随着教学改革的不断深入,教学资源库的建设面临了许多新问题。 相似文献
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早产儿特别是胎龄32周以下的早产儿因肺发育不成熟易并发肺透明膜病(HMD)而出现呼吸窘迫症状,常需接受肺表面活性物质补充治疗以及机械通气等呼吸支持[1]. 相似文献
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目的评价丁螺环酮治疗焦虑症的临床疗效和副反应。方法对56例符合CCMD-3诊断标准的焦虑症患者,应用丁螺环酮(28例)、地西泮(28例)进行对照治疗,疗程4周。采用焦虑自评量表(SAS)、Hamilton焦虑量表(HAMA)和副反应量表(TESS)评定疗效和副反应。结果丁螺环酮与地西泮对焦虑症的疗效无显著性差异(P〉0.05)。治疗第4周末两组SAS、HAMA以及HAMA因子分的减分比较差异有非常显著性(P〈0.01)。副反应两药相似,丁螺环酮的主要副反应为恶心、头晕和失眠。结论丁螺环酮治疗焦虑症有效,副反应轻微。 相似文献
85.
目的:观察中药三七对急性局灶性脑缺血大鼠巢蛋白(Nestin)和脑源性神经营养因子(BDNF)表达的影响。方法:采用电热凝闭大鼠大脑中动脉法复制局灶性脑缺血模型,术后随机分为模型组、中药组,另设假手术组。观察中药三七对大鼠侧脑室室管膜下层(SVZ区)Nestin和大脑皮层BDNF表达的影响。结果:与空白对照组相比,模型组大鼠SVZ区Nestin和大脑上层(BDNF)免疫阳性细胞数增多(P<0.01);与模型组相比,中药组大鼠SVZ区Nestin和大鼠皮层(BDNF)免疫阳性细胞数增多(P<0.01)。结论:脑缺血后BDNF、Nestin的表达出现增高,说明BDNF、Nestin参与神经元内源性保护;中药三七能明显提高Nestin和BDNF在缺血脑内的表达,从而保护神经元、修复损伤。 相似文献
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87.
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植物根茬包括秋收后残留在地中的庄稼根茬(稻、豆、棉、玉米、高粱等)及砍伐后竖立在山坡地头的灌木、竹子等利刃般的残茎,被农民从事农业生产时,不慎戳入足底,甚至贯通足背,患者多及时拔除露于体表的根茬,此后局部反复发炎流脓,病史最长可达10年,甚至反复手术,足内窦道曲折,植物残片等异物大小不一[1],大者有时可顺发炎的脓道流出,小者被肉芽包裹,多次清除不宜干净,有的导致跗骨骨髓炎.笔者自2005年10月~2009年9月,收治植物根茬戳入足底伤口久治不愈11例.现报告如下. 相似文献
89.
"2×4"矫治技术矫治替牙期前牙反(牙合)的临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
替牙期反(牙合)是临床常见的错(牙合)畸形,由于影响牙、颌、面的正常发育,必须进行及早治疗,实现前牙咬合跳跃,阻断错(牙合)畸形的发展.2000年3月以来,我中心使用"2×4"矫治器治疗替牙期前牙反(牙合),疗效显著,现报道如下. 相似文献
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