临床护理路径标准化管理模式对精神分裂症患者临床症状改善情况及护理质量的影响

目的：探究精神分裂症患者开展临床护理路径标准化管理模式对其临床症状改善及护理质量的影响。方法选取本院于2012年6月~2013年5月收治的136例精神分裂症患者，设为对照组，给予常规护理；选取本院精神科于2013年6月~2014年5月收治的152例精神分裂症患者，设为研究组，实施临床护理路径标准化管理模式。记录并比较两组患者干预前及干预后第2个月末的Barthel指数、NOISE评分及各项护理质量指标合格率。结果两组干预前Barthel指数比较，差异无统计学意义(P>0.05)；干预后，研究组Barthel指数高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；两组干预前的积极因素及消极因素评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)；干预后，研究组积极因素得分高于对照组(P<0.05)，消极因素得分低于对照组(P<0.05)。研究组在基础护理合格率、特级护理合格率、护理措施落实率、健康教育覆盖率及健康教育有效率方面均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论精神分裂症患者实施临床护理路径标准化管理模式，有利于提高医疗护理水平，并能改善患者预后情况，提高生活质量，取得较为满意的临床效果。     

心理调节技能训练在精神分裂症患者中应用的效果分析

目的探讨心理调节技能训练在精神分裂症患者治疗中应用的效果和对药物治疗依从性的影响。方法选取该院进行抗精神病治疗的精神分裂症患者100例,随机分为观察组和对照组,50例/组,对照组给予常规抗精神病药物治疗,观察组在给予抗精神病药物治疗的同时实施心理调节技能训练,观察两组患者治疗效果和依从性。结果治疗前,两组患者PANSS量表评分差异无统计学意义（χ2=0.21,P〉0.05）;治疗后2个月、4个月及6个月评分差异有统计学意义（χ2=4.60,P〈0.05;χ2=6.75,P〈0.05;χ2=6.70,P〈0.05）;两组患者临床疗效有效率差异有统计学意义（χ2=5.35,P〈0.05）;两组患者药物依从性差异有统计学意义（χ2=7.88,P〈0.05）。结论精神分裂症患者应用心理调节技能训练联合常规抗精神病药物治疗可以提高疗效,同时提高患者对治疗依从性。     

慢性精神分裂症患者院内分类康复研究

目的：探索住院慢性精神分裂患者实行分类康复的方法及疗效。方法：根据慢性精神分裂症个人特点和功能独立性评定量表（FIM）得分高低,随机将患者分组分类,引进香港康复方法（对患者基本的生活自理、人际交往、生活技能、职业功能训练等方面）分别进行系统康复训练,比较对照组和研究组的康复治疗效果。结果：经过1、3、6个月的训练,功能独立性评定（FIM）和住院慢性精神分裂症患者康复疗效评定量表（IPROS）分值均有改善,且差异有统计学意义（P〈0．001）。结论：运用香港康复方法能为慢性精神分裂症患者的康复提供更好的康复途径。     

院内康复治疗对慢性精神分裂症患者的疗效分析

目的：探讨院内康复治疗对慢性精神分裂症患者的疗效。方法：将我院100例慢性精神分裂症患者随机分为干预组和对照组,各50例。对照组采用传统的常规护理,干预组在常规护理的基础上结合康复训练,由经过培训的精神科护士进行指导。对两组患者在治疗前及治疗3、6个月时采用住院精神分裂病患者康复疗效评定量表（IPROS）评分及护士用住院病人观察量表（NOSIE）进行干预前后的效果评定,并观察两组患者的服药依从性。结果：两组患者在治疗前IPROS评分和NOSIE评分结果显示,差异均无统计学意义（P〉0.05）。在治疗3、6个月时,IPROS评分和NOSIE评分结果显示,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。干预组服药依从性高于对照组。结论：院内康复治疗能显著改善患者的精神症状,提高治疗效果,提高患者的服药依从性。     

《澳新4360标准》在精神科护理风险管理中的应用

目的 通过借鉴《澳新4360标准》(AS/NZS4360:1999)以下简称《澳新4360标准》,探讨在精神科护理管理中如何有效地实施风险防控策略.方法 按照澳新风险管理标准,结合我院实际护理工作,制定风险管理计划(风险管理工作的目标、原则、意义及风险识别、分析、处理、沟通、监控与审查)及具体工作流程、指引,比较实施前后效果.结果 实施护理风险管理1年后,护理不良事件、医务人员被伤事件均显著下降,而患者及家属对护理工作的满意度、护理优良事件、护理质量持续改进数则显著提高.结论 将《澳新4360标准》应用于精神科护理风险管理中,能有效预防、控制风险.