影响儿童语言和识字能力的研究进展

现代生活中，儿童的语言和识字受家庭认知环境的影响。近年来无论从流行病学的研究，还是干预或神经生物的研究。均证实儿童早期经验是日后语言和识字能力发展的基础。在早期经验中，最关键的是父母与孩子之间的语言交流。通过这样的交流，促进儿童早期的语言发育，也促进儿童学龄期的阅读理解。儿童保健医生处于独特的位置，即在常规保健中指导父母根据不同年龄儿童的发育水平，应用有关的技能技巧，促进儿童的语言和识字。     

周末补偿睡眠对学龄儿童睡眠质量和学业表现的影响

【目的】 了解学龄儿童睡眠周末补偿睡眠现状,探索补偿睡眠与睡眠质量及学业表现的相关性。 【方法】 采用分层整群抽样法,于2009年11-12月抽取上海市10所小学的2 249名五年级学生。采用学业成绩表现教师评估问卷了解儿童学业表现(各维度得分越低,学业表现越好),采用中文版儿童睡眠习惯问卷(Children Sleep Habits Questionnaire,CSHQ)评估儿童的睡眠时间和质量(总分≥41分为睡眠质量不良),采用儿童个人及家庭社会环境问卷用于收集基本情况。使用t检验、协方差分析等对数据进行分析。 【结果】 调查对象年龄为(10.81±0.38)岁,男生占49.3%。儿童周末较平时晚睡(37±40)min,晚起(86±54)min。补偿睡眠时间平均(48±58)min,波动范围为3~5.5 h。睡眠质量不良儿童的补偿睡眠多于睡眠质量良好的儿童(t=3.82,P＜0.001)。校正学龄儿童年龄、性别及父母的受教育程度后,协方差分析显示:睡眠不足(平时与周末睡眠时间均≤9 h)儿童和补偿睡眠(补偿睡眠时间≥1 h)的儿童的学业成绩总分分别高于睡眠充足(平时与周末睡眠时间均≥10 h)组的儿童(F=10.99,P<0.001),即学业表现较差。 【结论】 周末补偿睡眠与睡眠不足一样,对儿童的睡眠质量和学业表现都有不良影响,并不能改善儿童睡眠质量或提高学业表现。     

巩膜隧道内小梁切除联合超声乳化的临床疗效观察（附37例报告）

目的 观察不同类型青光眼伴有白内障病人施行巩膜隧道内小梁切除联合超声乳化人工晶体植入术后的临床效果。方法 37例（37眼）青光眼合并白内障患者行巩膜隧道内小梁切除联合白内障超声乳化吸除人工晶体植入术，结果 术后3个月平均眼压低于1.99kpa，平均视力0.5,结论巩膜隧道内小梁切除联合白内障切除联合白内障超声乳化吸除联合白内障超声乳化吸除并后房型人工晶体植入术，具有切口小，眼压控制良好，滤过泡形态佳且获得一定视力的效果。     

723例学业不良儿童智力状况分析

目的 为探讨儿童智力状况与学业不良的关系.方法 对723例学业不良儿童进行韦克斯勒智力测试.结果 智力异常者为18.67%.智力正常儿童中,有45.41%的儿童智力结构不平衡,其中86.14%的儿童为语言智商明显低于操作智商.十项分测验的x~2检验分析也显示:智力结构不平衡组与智力结构平衡组之间存在显著差异.结论 智力结构与学业成绩密切相关.     

围生期心肌病10例临床分析

围生期心肌病是指在妊娠末１月或产后６月内,首次发生以累及心肌为主的一种心肌病［１］,其发病率不高,但可危及孕妇及胎儿生命。我院自１９９０年１月～１９９７年１２月共收产妇２４０００例,其中诊断为围生期心肌病１０例,患病率为０．４１７‰,与文献报道［２］...     

动脉硬化性闭塞症的外治疗法

动脉硬化性闭塞症 (ＡｒｔｅｒｉｏＳｃｌｅｒｏｓｉｓＯｂｌｉｔｅｒａｎｓ ,ＡＳＯ)是一种常见的周围血管疾病 ,为全身性动脉硬化在肢体血管的表现 ,属于祖国医学“脱疽”等范畴。近年来 ,随着人口老龄化与生活水平的提高 ,饮食结构的失衡 ,本病的发病率呈上升趋势。目前 ,除手术、药物内服、静脉注射治疗外 ,中西医结合外治疗法也取得了良好的疗效 ,本文介绍山东中医药大学附属医院临床常用的外治方法 ,以供参考。1　熏洗疗法熏洗疗法是传统中医疗法 ,利用组方中药煎汤后 ,对患部熏蒸和浸浴 ,以达到治疗目的的一种方法。熏洗可增加患肢血…     

小儿抽动症行为治疗的近期疗效

５１例抽动症的儿童，２６例用行为治疗，包括松予疗法、厌恶性法和药物苯海拉明；２５例用药物治疗，氟哌啶醇和安坦。随访２个月。经统计，２种治疗方法的近期疗效无显著差别，但行为治疗尤对因精神因素和焦虑和紧张而诱发的抽动颤为有效。此外，本文还讨论了行为治疗的机理。     

高效液相色谱法测定苯甲酸利扎曲普坦片含量及含量均匀度

目的采用高效液相色谱法测定苯甲酸利扎曲普坦片含量及含量均匀度.方法色谱条件为Prodigy ODS C18硅烷键合硅胶填充柱(150 mm×4.6 mm,5 μm);流动相为乙腈-0.025%磷酸二氢钾-三乙胺(36∶264∶1),10%磷酸调pH 5.0;检测波长为225 nm;进样量为20 μL;流速为1.0 mL*min-1.结果在进样量为0.101～1.01 μg,样品浓度和峰面积成良好线性关系,r=0.999 9,平均回收率为101.20%,RSD为2.2%. 结论方法灵敏可靠,选择性高.     

2011～2012年赤峰市松山区动物中检出41株小肠结肠炎耶尔森菌

目的了解赤峰市松山区境内鼠类,家畜家禽携带小肠结肠炎耶尔森菌情况,为疾病预防控制工作提供科学依据。方法采集鼠类、家畜家禽的粪便、脏器等样品,进行小肠结肠炎耶尔森菌的分离、培养、鉴定和生物血清分型,并用PCR方法进行毒力因子检测。结果 2011～2012年共检验各类样品412份,检出小肠结肠炎耶尔森菌41株,皆来自猪咽拭子。2011年总检出率为16.02%,猪咽拭子的检出率高达28.28%。41株小肠结肠炎耶尔森菌中,携带了ail,ystA,yadA,virF,rfbc基因的3/O：3生物血清型菌株占95.12%;4/O：4生物血清型菌株占2.32%;其他占2.32%。结论赤峰市松山区境内的猪咽部携带小肠结肠炎耶尔森菌,猪是致病性小肠结肠炎耶尔森菌的重要携带者。     

福建省三明市高中生艾滋病同伴教育效果评价

【目的】目的评价三明市高中学生预防艾滋病同伴教育的即时效果和同伴教育可行性。【方法】从三明市高中学校中随机抽取7所学校并选取981名高一年级学生作为干预组进行预防艾滋病同伴教育,另选1 008人作为内对照组;同时选取另外7所高中学校1079名学生作为同期外对照组。在干预前、后分别对3组学生进行内容一致的问卷调查。【结果】干预后干预组学生各项知识得分较教育前均有显著性的提高(P<0.0 1),知识总得分均分从18.23分上升到27.31分(t=-24.542,P<0.001),与内、外对照组间差异有显著性(F=362.97,P<0.001);更多的干预组学生对艾滋病病人持同情态度(t=7.359,P<0.001)。【结论】预防艾滋病同伴教育对提高高中学生艾滋病相关知识是有效的。