以工作过程为导向的中等职业学校药剂专业课程的开发

本文根据中等职业学校药剂专业的学生特点,依据以职业能力培养为主线,以工作过程为导向的课程开发策略,从课程体系的开发,课程体系的构建和课程内容的设置3个方面系统地介绍了中等职业学校药剂专业课程体系构建的方法和原则。     

布地奈德鼻喷雾剂治疗变应性鼻炎的临床观察

目的：探讨布地奈德鼻喷雾剂治疗变应性鼻炎的效果,提高变应性鼻炎的诊断及治疗,减少发病次数,减轻医疗费用。方法：分析2012年4月至2014年12月馆陶县人民医院耳鼻喉门诊56例变应性鼻炎的治疗体会。结果：变应性鼻炎经布地奈德鼻喷雾剂治疗效果理想,可有效改善鼻部症状,最大程度控制临床症状。结论：布地奈德鼻喷雾剂更加有效、快捷,全身副作用极低甚至微乎其微。高效的局部抗炎作用和极低的全身生物利用度,现已成为治疗中#重度间歇性AR及持续性AR常用的有效方法。     

静脉输液药物配置精品在线开放课程建设研究

介绍在线开放课程建设背景,分析静脉输液药物配置精品在线开放课程建设的意义及可行性,厘清课程建设思路,并对课程建设进行整体规划和设计.     

一标多测法同时测定参苓白术颗粒中5种成分的含量

目的 建立参苓白术颗粒中甘草苷、人参皂苷Re、人参皂苷Rg1、人参皂苷Rb1、甘草酸铵5种成分的含量测定方法.方法 方法:采用超高效液相色谱-蒸发光检测器(UPLC-ELSD)联用的方法,以甘草苷为参照物,建立其与人参皂苷Re、人参皂苷Rg1、人参皂苷Rb1、甘草酸铵之间的相对校正因子;采用外标法测定甘草苷的含量,通过...     

优化导医服务对门诊军人患者就诊满意度与就诊时间的影响

目的探讨优化导医服务对门诊军人患者就诊满意度与就诊时间的影响效果。方法选取门诊2016年10月至2017年3月120例就诊军人患者为对照组,选取2017年4-9月120例门诊军人患者为观察组,对照组给予常规导医服务流程护理,观察组给予优化导医服务流程护理,比较两组军人患者就诊满意度与就诊时间。结果观察组在导医态度、专业技能、就诊流程及心理疏导方面满意度均高于对照组(P 0. 05),就诊时间短于对照组(P 0.05)。结论优化导医服务可有效提升门诊患者的就诊满意度,缩短就诊时间,在门诊就诊中的应用价值较高。     

细节管理在提高消毒供应中心口腔小器械清洗质量中的应用

目的:探讨细节管理在消毒供应中心口腔小器械清洗质量中的应用效果。方法:将2018年1月～6月采用传统常规管理方法处理的500件口腔小器械作为对照组,将2018年7月～12月采用细节管理方法处理的500件口腔小器械作为观察组,比较两组口腔小器械的清洗合格率、器械耗损率、遗失率及医护人员满意度。结果:观察组的清洗合格率及医护人员满意度高于对照组(P 0. 05),观察组的耗损率及遗失率低于对照组(P 0. 05)。结论:实施细节管理能够提高口腔小器械清洗质量,降低器械耗损与遗失,节约成本,显著提高口腔科门诊医护总体满意度,具有重要的临床意义。     

补阳还五汤与太乙针灸治疗脑卒中偏瘫对患者康复期肢体恢复的影响

目的 分析对康复期脑卒中偏瘫患者联合应用补阳还五汤、太乙针灸治疗,对其肢体恢复的影响.方法 采用随机数字表将2017年1月至2019年12月某院收治82例脑卒中偏瘫康复期患者分成两组,各41例.对照组采取的治疗方案为常规治疗联合补阳还五汤,观察组在常规治疗基础上加用补阳还五汤联合太乙针炙,均治疗3个月.分别在治疗前及治...     

乳腺浸润性乳头状癌伴导管原位癌及出血性囊性变1例分析

对乳腺浸润性乳头状癌伴导管原位癌及出血性囊性变1例分析如下.1 病历摘要女,75岁.发现右乳内下象限肿物20 d,约4 cm×3 cm,边界欠清,活动度一般,无痛.X线示:右乳外下象限见一大小约3.3 cm×2.7 cm的肿块影,有分叶,未见明显毛刺征,其余腺体及左乳腺未见明显异常密度影,考虑乳腺占位,遂入院行右乳肿物切除术.病理诊断为乳腺癌,故行乳腺根治切除,未发现肿瘤残留及淋巴结转移.病理检查:眼观送检带皮组织一块,4.5 cm×4.0 cm×2.5 cm,切面可见一囊,直径0.5 cm,内含暗红色粘稠液,囊壁暗红色,旁侧见一灰白小结节,直径约0.6 cm.     

闭环式感控学堂APP在医院消毒供应中心腔镜亚专业信息化培训中的应用研究

目的 依托闭环式感控学堂APP构建医院消毒供应中心腔镜亚专业信息化培训考核管理平台。方法 基于APP平台5大功能模块对腔镜亚专业设备设施、规范处置流程、质量控制、信息化追溯、责任界定等方面管控,通过培训考核结果来验证实效,实现闭环式追溯。结果 APP的应用使医院消毒供应中心人员的腔镜亚专业理论知识、实境操作技能、各个维度的满意度均优于应用前,差异有统计学意义（P<0.01）。结论 闭环式APP满足了医院消毒供应中心腔镜亚专业“一专多能”人才培养及学科发展需求,智能化信息双向反馈、培训考核监控、错题原因分析,实时检测了培训效率;薄弱环节评估,针对重点问题、重点培训、重点考核,实现了闭环追溯,达到了持续改进培训效果的目的,实现了腔镜器械集中式管理,提高了再处理质量。     

试析军队离退休干部中医养生教育实践

我国现已步入老龄化社会,很多老年职工日渐退出一线工作区,离退休干部数量与日俱增,形成了庞大的社会群体,对我国经济和社会以及文化等方面的发展产生了诸多影响。离退休职工队伍中,军队离退休干部占有很大份额,其健康问题不断受到各方重视。本文从实际角度出发,对军队离退休干部中医养生教育实践方案进行详细分析和阐述,旨在强化离退休干部的身心素质,使其拥有强健体魄。