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ABC时间管理分类法在护士长工作中的应用体会 总被引:3,自引:0,他引:3
郑建萍 《中国实用护理杂志》2003,19(23):61-61
一年来 ,我们采用ABC时间管理分类法 ,取得了明显效果 ,现将应用体会介绍如下。1 ABC时间管理分类法的概念ABC时间管理分类法是美国企业管理顾问艾伦·莱金提出的。他认为管理者每天的事情很多 ,要提倡编制每天工作时间表。管理者可将每天的事情分成A、B、C 3类。A类事情最重要 ,是一天最迫切、后果影响大、必须亲自做好的事件 ,要重点管理。B类事件是不迫切、影响不大、可授权别人去办理的事件 ,只做一般管理 ;C类事件是不迫切、影响小、可不必管理的事件。如果把AB 2类事件办好 ,就完成了工作的 80 % ,如电话催问C类事件 ,就可将… 相似文献
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护士工作疲溃认知水平与减压需求的调查研究 总被引:3,自引:0,他引:3
目的了解护士对工作疲溃的认知程度及减轻工作压力所采取措施的需求。方法自行设计闻卷,随机抽样调查某医院的150名在职护士。结果护士对工作疲溃的相关知识总体认知良好,对心理因素也可导致工作疫溃认知稍差。在缓解压力的措施需求方面,护士对丰富业余生活、建立心理咨询等疏通压力的渠道、改善工作环境、创建和谐的工作氛围要求强烈,而增加收入和提高福利待遇仅排在第6住。结论建议护理管理者在工作中加强对工作疫溃的重视程度,做好宣传教育工作,采取有针对性的措施,有效地预防或减轻护士的工作疲溃感,保护护士的身心健康。 相似文献
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目的了解护士对工作疲溃的认知程度及减轻工作压力所采取措施的需求。方法自行设计问卷,随机抽样调查某医院的150名在职护士。结果护士对工作疲溃的相关知识总体认知良好,对心理因素也可导致工作疲溃认知稍差。在缓解压力的措施需求方面,护士对丰富业余生活、建立心理咨询等疏通压力的渠道、改善工作环境、创建和谐的工作氛围要求强烈,而增加收入和提高福利待遇仅排在第6位。结论建议护理管理者在工作中加强对工作疲溃的重视程度,做好宣传教育工作,采取有针对性的措施,有效地预防或减轻护士的工作疲溃感,保护护士的身心健康。 相似文献
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目的 分析胃癌骨转移的临床特点、预后的影响因素及不同治疗手段的疗效差异,为胃癌骨转移的临床诊疗提供参考.方法 采用统计学列联分析方法,对福建省立医院2006年1月至2010年12月5年间收治的43例胃癌骨转移患者的病例资料进行分析,并对预后作随访分析.结果 43例胃癌骨转移患者中,男32例,女11例,男女之比为2.91:1,呈现男性多于女性的趋势;平均年龄为56岁,其中年龄小于60岁19例(44%),年龄≥60岁24例(56%).病理类型以低分化、未分化腺癌为主,占51.16%;胃窦癌占大部分;发现骨转移时肿瘤标志物CEA<5 ng/mL占多数;诊断骨转移时ALP水平以>130 U/mL为主;骨转移发生在脊柱居多,有25例(58.14%),发现骨转移时以合并其他脏器转移的为主.治疗方式方面,未进行胃癌手术、全身化疗、联合双膦酸盐治疗、骨放疗、骨转移姑息药物止痛者居多,而骨转移手术治疗占少数.结论 胃癌病理学类型差,确诊骨转移时CEA水平≥5 ng/mL、ALP>130 U/mL,无联合全身化疗及骨转移手术,无药物止痛的患者预后不好. 相似文献
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当归四逆汤出自<伤寒论>,由当归、桂枝、白芍、细辛、甘草、通草、大枣组成,具有温经散寒、养血通脉之效.笔者运用加味当归四逆汤配合针灸疗法,治疗多种疾病,取得了满意的疗效,兹举医案2则. 相似文献
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目的分析住院患者护理标准现存的问题,为制定全国统一标准提供依据。方法通过样本分析、文献回顾设计住院患者护理标准现存问题调查表,以其为调查工具,以遴选的30名护理管理专家为调查对象收集资料。结果护理专家对现行标准存在问题的赞同程度评分,汇总后满分频率49.27%;对现行标准问题的修改迫切程度评分,汇总后满分频率45.18%。结论现行护理标准中存在着诸多问题,制定全国统一的患者护理标准迫在眉睫。 相似文献
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郑建萍 《今日健康(家庭版)》2014,(9):231-231
目的:调查口腔门诊患者对基本口腔保健知识了解的情况,为更广泛地普及口腔保健知识提供参考依据。方法:统计出本院在2013年1月至2014年6月收治的口腔患者共计160例,进行口腔保健知识的问卷调查,调查内容为基本口腔保健知识,详细记录结果并汇总。结果:确保160例患者调查问卷有效,总平均得分为(63.04±11.49)分,其中男性患者平均得分(61.56±11.21)分,女性患者平均得分(62.12±11.11)分,两组患者之间P〉0.05,差异无统计学意义;具有大学以上学历的患者平均得分为(79.56±12.89)分,大学以下学历的患者平均得分为(70.26±11.89)分,两组患者之间P〈0.05,差异具有统计学意义。结论:对于不具备基本口腔保健知识的患者来说,并无性别上的差异,但是对于受教育程度不同的患者却具有统计学意义,表明教育对于口腔保健知识的宣传具有一定的作用。 相似文献