乳腺癌术后病人随访期生活质量状况的调查研究

[目的]了解乳腺癌术后病人随访期生活质量状况,分析影响生活质量的相关因素。[方法]应用欧洲癌症治疗研究组织针对肿瘤病人制定的生活质量核心问卷（EORTC QLQ—C30）中文版以及适用于乳腺癌的特异性量表（EORTC QLQ—BR23）对97例乳腺癌术后已完成放疗、化疗的随访期病人进行调查,采用SPSS统计软件进行资料分析。[结果]97例乳腺癌术后病人随访期的总体生活质量得分为71．31分;QLQ—C30的功能量表得分最低的为情感功能,症状量表得分最高的为经济困难;QLQ—BR23功能量表得分最低的为性功能,症状量表得分最高的为治疗副反应。影响总体生活质量的相关因素有手术方式、患肢功能恢复、工作。[结论]乳腺癌术后病人随访期生活质量较高,各方面功能均有改善,各种症状均已减轻,医务人员应当关注病人的性功能恢复情况。保乳手术、患肢功能恢复良好及恢复工作能改善乳腺癌随访期病人的整体生活质量。     

乳腺癌术后病人随访期生活质量状况的调查研究

[目的]了解乳腺癌术后病人随访期生活质量状况,分析影响生活质量的相关因素.[方法]应用欧洲癌症治疗研究组织针对肿瘤病人制定的生活质量核心问卷(EORTC QLQ-C30)中文版以及适用于乳腺癌的特异性量表(EORTC QLQ-BR23)对97例乳腺癌术后已完成放疗、化疗的随访期病人进行调查,采用SPSS统计软件进行资料分析.[结果]97例乳腺癌术后病人随访期的总体生活质量得分为71.31分;QLQ-C30的功能量表得分最低的为情感功能,症状量表得分最高的为经济困难;QLQ-BR23功能量表得分最低的为性功能,症状量表得分最高的为治疗副反应.影响总体生活质量的相关因素有手术方式、患肢功能恢复、工作.[结论]乳腺癌术后病人随访期生活质量较高,各方面功能均有改善,各种症状均已减轻,医务人员应当关注病人的性功能恢复情况.保乳手术、患肢功能恢复良好及恢复工作能改善乳腺癌随访期病人的整体生活质量.     

护理专业临床教学中学生的角色分析

对临床教学中学生的角色进行分析将有助于提高临床教学的质量。学生在临床的角色重心是“学生” ,她们是学习活动的主体 ,学生同时又承担着临床护士的实践角色。值得注意的是 ,学生作为一个整体的人 ,具有各种不同层次的需要 ,存在着个体的差异性和共性 ,并且具有独特的价值观。学生的性格特点将影响她们在临床中的表现。     

产房护士对助产专业培训需求的调查

目的通过对产房护士接受助产专业培训的情况及培训需求进行调查,以便有针对性地制定并实施助产专业培训计划。方法采用自行设计的助产专业培训情况与培训需求调查表,对4所医院的81名产房护士进行问卷调查。结果被调查者中29.63%毕业于助产专业,70.37%毕业于护理专业;82.72%的被调查者在独立进行助产工作前接受了助产专业培训;93.83%的护士认为需要接受助产专业培训,主要包括相关的政策法规、助产理论等。全部护士均认为新进入产房工作的护士需培训助产理论与助产技能。结论助产工作专业性强,产房护士应接受系统的助产专业培训,培训的内容和形式应根据培训对象分别制定,助产应向专业化方向发展。     

护理学专业本科生学习资源管理策略现状的调查与分析

目的 了解目前护理学专业本科生学习资源管理策略的现状,为教改提供依据。方法 采用问卷调查法对北京2所护理学院的314名护理学专业本科生进行一般资料和学习资源管理策略的调查,并对结果进行分析。结果 2所院校护生学习资源管理策略总体水平不高;各年级护生间的学习资源管理策略总分、物质资源管理策略和努力调节策略差异有统计学意义,其中三年级护生的得分均低于一、二、四年级护生。结论 转变教学模式、优化教学方法、开展合作学习、提高时间管理意识、营造良好学习环境是培养和提高护生学习资源管理策略的重要途径;尤其应关注三年级护生,进行有针对性的引导。     

影响母乳喂养因素调查

对北京医科大学第一临床学院妇儿医院产后４２天复查及４个月体检的母婴各６０对进行调查分析后发现，产后４个月内纯母乳喂养率呈逐渐下降趋势；首次吸吮乳头时间及分娩方式均会影响早期喂养方式的选择。在影响母乳喂养坚持率的因素中，担心乳汁不足占首位，产后疲倦，按旧法添辅食，受错误的指导及产后上班等因素对坚持纯母乳喂养均有不同程度的影响。本文针对上述发现与结论就护理人员如何指导促进母乳喂养提出了建议。     

高职高专护理教育课程体系和教学方法改革初探

目的探讨适合高职高专护理教育的课程体系和教学方法.方法在分析社会对临床第一线护士知识结构、能力结构和职业素质的需求,以及本学院十余年护理本科和成人大专护理教育的培养目标、课程体系和教学方法改革的基础上,确定培养目标,建立独特的课程体系,改革教学方法.     

急性手部创伤术后住院病人护理需求调查

目的调查急性手部创伤术后住院病人的护理需求。方法选取45例急性手部创伤术后住院病人，发放自行设计护理需求调查问卷，对护理需求进行分析。结果急性手部创伤术后住院病人的护理需求广泛，对“了解手功能最终恢复的程度及对今后生活和工作的影响”，“出院前护士对自己进行有关用药、休息、换药、石膏固定、功能锻炼、复诊时间的指导”需求程度最高；对“在接受治疗、用药、检查、化验时，医务人员让我参与”的需求程度最低。结论护理人员应及时准确评估急性手部创伤术后住院病人在各方面的护理需求，在日常护理工作中，要根据急性手部创伤术后住院病人对护理需求的特点，有针对性地进行护理。     

中文版癌症生存者压力应对能力量表的建立

目的开发建立可用于评价我国癌症生存者压力应对能力的中文版压力应对能力量表。方法在对原始MSI进行翻译的基础上,通过专家评定和对180例癌症生存者的调查,对问卷中存在的文化差异、问卷的效度、信度进行分析评价。结果中文版MSI具有较好的表面效度、内容效度(CVI>0.8)和结构效度。压力应对能力和各构成要素之间呈显著相关(r0.853～0.894),4个构成要素之间也有很好的相关性r(0.584～0.735)。压力与压力应对能力及接受、成熟、变化之间呈负相关(r-0.180～-0.246)。Cronbach’α系数均高于0.8,项目和标题之间的相关系数均大于0.3(P<0.01),符合量表的基本要求。结论中文版MSI具有较好的效度和信度,尽管存在文化上的差异,但仍适用于中国癌症生存者的压力应对能力评估。     

乳腺癌新辅助化疗病人癌因性疲乏状况的调查研究

目的调查乳腺癌新辅助化疗病人随着化疗疗程进展的癌因性疲乏状况。方法应用中文版Piper疲乏修订量表调查70例乳腺癌病人在新辅助化疗前和化疗1个疗程后、2个疗程后、3个疗程后的癌因性疲乏状况。结果本组乳腺癌病人完成新辅助化疗1、2、3个疗程后的RPFS总分及各维度得分均较化疗前增加,差异有统计学意义（P〈0.01）,而新辅助化疗后3个疗程之间的RPFS总分及各维度得分之间的差异无统计学意义（P〉0.05）。本组乳腺癌病人接受新辅助化疗前的癌因性疲乏的发生率为15.7%,而完成1、2、3个疗程后的癌因性疲乏发生率分别为82.9%、80%、80%,化疗后的癌因性疲乏发生率较化疗前增加,差异有统计学意义（P〈0.01）;而新辅助化疗后3个疗程之间的癌因性疲乏发生率的差异无统计学意义（P〉0.05）。结论本组乳腺癌病人多数在新辅助化疗后出现了癌因性疲乏,但化疗后病人的癌因性疲乏程度及发生率并未随着化疗疗程的进展而加重。