住院产妇产后健康教育方式的探讨

目的为保证产妇出院后能科学地自我护理和照顾孩子 ,提高住院产妇产后健康教育效果 ,对住院产妇的产后健康教育工作提出合理的建议。方法将 10 0名产妇随机分成对照组和试验组 ,采用单独讲解和集体讲座两种不同的教育方式对产妇进行产后健康教育 ,教育后采用知识题考核和反示教的方法进行评价 ,比较两种健康教育方式的效果。结果两种方式均可以提高产妇的产后健康知识水平 ,且在总体效果上差异无显著意义 (P >0 .0 5 ) ,但对于不同类型和内容的知识的教育效果上存在一定差异 (P <0 .0 1)。结论对住院产妇进行健康教育要保证良好的环境 ,制定科学的教育计划 ,并结合教育内容选择适当的教育方式 ,使产后健康教育达到有效和科学的目标。     

视频短片教育对降低慢性阻塞性肺疾病病人心理不良反应的效果观察

[目的]通过对病人无创正压通气(NIPPV)前采用视频形式教育,降低慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人在接受NIPPV治疗时常见恐惧、焦虑的不良反应.[方法]将60例接受NIPPV治疗的COPD住院病人,按时间先后顺序分为常规组及观察组,每组30例,常规组在NIPPV治疗前给予常规护理;观察组除给予常规护理外,在NIPPV治疗前观看视频宣教短片.[结果]观察组病人接受NIPPV第3天恐惧发生率和恐惧程度比常规组较低(P＜0.05).[结论]NIPPV治疗前辅助视频短片教育对降低病人NIPPV治疗过程中恐惧的发生率和发生程度有影响.     

护理学专业学生实习期间适应行为及影响因素的调查研究

[目的]了解目前护理学专业本科、专科学生在临床实习不同阶段适应行为现状及其影响因素。[方法]采用问卷调查法,对北京市9所三级甲等教学医院的护理学本科、专科学生在实习1个月末、3个月末、6个月末进行调查。[结果]护理学专业本科、专科学生临床实习期的适应行为处于中等水平,并且学生在实习期间的压力、学历和就业意愿不同,其适应水平也不同。[结论]护理学专业本科、专科学生在临床实习期间的适应行为整体处于中等水平,并且学生的压力、学历和就业意愿等因素均可影响学生的适应行为。     

全麻病人不同护眼方法的效果分析

目的总结全麻手术中三种不同的护眼方法来预防眼部并发症发生的作用效果,为手术室护理提供依据。方法将150例全身麻醉病人分为三组,术中分别采用贴医用胶布、敷湿盐水纱布和涂红霉素眼膏三种不同的护眼方法,术后采用问卷形式进行眼部舒适度调查。结果贴医用胶布组眼部舒适度综合评分高于敷湿盐水纱布组和涂红霉素眼膏组;手术时间〉2h,涂红霉素眼膏组眼部不适发生率低于贴医用胶布组和敷湿盐水纱布组。结论贴医用胶布的方法在三种不同的护眼方法中效果最佳。     

早期乳腺癌患者术后家庭亲密度和适应性与生活质量的关系研究

[目的]调查早期乳腺癌患者术后家庭亲密度和适应性现状及对生活质量的影响,旨在为家庭干预提供依据。[方法]采用家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)和乳腺癌生活质量专用量表(EuroQLQ-BR53)对205例确诊早期乳腺癌患者术后家庭情况和生活质量进行调查。[结果]乳腺癌患者术后家庭亲密度和适应性与国内常模比较,亲密度提高(t=10.108,P<0.01),适应性没有下降(t=0.838,P>0.05);亲密度各型之间患者生活质量比较,缠结型家庭整体生活质量好于亲密型和自由型(F=3.638,P<0.05),系统疗法副作用轻于其他三型(F=4.634,P<0.01);适应性各型之间患者生活质量比较,无规律型家庭整体生活质量好于其他三型(F=3.728,P<0.05),系统疗法副作用轻于其他三型(F=4.531,P<0.01)。[结论]临床中应加强对乳腺癌患者家庭干预,有意识引导家庭亲密度和适应性提高,以改善患者的生活质量。     

手工折纸训练对精神分裂症病人阴性症状和退缩行为改善的影响

[目的]探讨手工折纸训练对住院精神分裂症病人阴性症状和退缩行为的影响。[方法]将60例住院慢性精神分裂症病人随机分为日常治疗组和折纸训练组,由2名经过一致性培训的主治医师用阳性与阴性症状量表（PANSS）分别于治疗前、4周末、8周末进行评定,同时由2名经过一致性培训的主管护师用护士用住院病人观察量表（NOSIE）进行评定。[结果]折纸训练组病人阴性症状、NOSIE的总积极因素和总消极因素的改善均优于对照组。[结论]手工折纸训练有助于住院慢性精神分裂症病人阴性症状和退缩行为的改善。     

乳腺癌术后病人随访期生活质量状况的调查研究

[目的]了解乳腺癌术后病人随访期生活质量状况,分析影响生活质量的相关因素。[方法]应用欧洲癌症治疗研究组织针对肿瘤病人制定的生活质量核心问卷（EORTC QLQ—C30）中文版以及适用于乳腺癌的特异性量表（EORTC QLQ—BR23）对97例乳腺癌术后已完成放疗、化疗的随访期病人进行调查,采用SPSS统计软件进行资料分析。[结果]97例乳腺癌术后病人随访期的总体生活质量得分为71．31分;QLQ—C30的功能量表得分最低的为情感功能,症状量表得分最高的为经济困难;QLQ—BR23功能量表得分最低的为性功能,症状量表得分最高的为治疗副反应。影响总体生活质量的相关因素有手术方式、患肢功能恢复、工作。[结论]乳腺癌术后病人随访期生活质量较高,各方面功能均有改善,各种症状均已减轻,医务人员应当关注病人的性功能恢复情况。保乳手术、患肢功能恢复良好及恢复工作能改善乳腺癌随访期病人的整体生活质量。     

乳腺癌术后病人随访期生活质量状况的调查研究

[目的]了解乳腺癌术后病人随访期生活质量状况,分析影响生活质量的相关因素.[方法]应用欧洲癌症治疗研究组织针对肿瘤病人制定的生活质量核心问卷(EORTC QLQ-C30)中文版以及适用于乳腺癌的特异性量表(EORTC QLQ-BR23)对97例乳腺癌术后已完成放疗、化疗的随访期病人进行调查,采用SPSS统计软件进行资料分析.[结果]97例乳腺癌术后病人随访期的总体生活质量得分为71.31分;QLQ-C30的功能量表得分最低的为情感功能,症状量表得分最高的为经济困难;QLQ-BR23功能量表得分最低的为性功能,症状量表得分最高的为治疗副反应.影响总体生活质量的相关因素有手术方式、患肢功能恢复、工作.[结论]乳腺癌术后病人随访期生活质量较高,各方面功能均有改善,各种症状均已减轻,医务人员应当关注病人的性功能恢复情况.保乳手术、患肢功能恢复良好及恢复工作能改善乳腺癌随访期病人的整体生活质量.     

实习阶段本科护生临床能力调查分析

目的探讨围术期患者舒适护理的管理、实施方法和效果。方法树立正确的围术期护理理念,注重舒适护理和人文关怀;组织授课,提高舒适护理的理论水平;开展术前访视和术后随访;开展手术体位的规范化培训,提高患者术中体位舒适度;配置手术室舒适护理硬件设备、完善使用;制订围术期舒适护理考核评价标准等。结果患者围术期舒适度提高,患者和手术医生对手术室护士的满意度均得到提高。结论系统、科学的管理能促进手术室护士实施舒适护理,提高患者围术期舒适度,保证手术安全。     

护理专业临床教学中学生的角色分析

对临床教学中学生的角色进行分析将有助于提高临床教学的质量。学生在临床的角色重心是“学生” ,她们是学习活动的主体 ,学生同时又承担着临床护士的实践角色。值得注意的是 ,学生作为一个整体的人 ,具有各种不同层次的需要 ,存在着个体的差异性和共性 ,并且具有独特的价值观。学生的性格特点将影响她们在临床中的表现。