某医学院大学生考试焦虑与应对方式关系分析

目的探讨医学生考试焦虑和应对方式的关系,为考试焦虑的干预提供理论依据。方法采用考试焦虑量表和应付方式问卷对某医学院校424名医学生进行问卷调查,分析应对方式与考试焦虑的关系。结果高水平考试焦虑的学生占4.96%;考试焦虑存在年级、专业差异,但不存在性别差异;应对方式存在性别、年级、专业差异;考试焦虑与应对方式的解决问题因子呈负相关水平;考试焦虑与应对方式的自责、幻想、退避和合理化因子呈显著正相关;自责对考试焦虑的回归效应显著。大学生考试焦虑与应对方式密切相关,有考试焦虑者多采用消极应对方式,而无考试焦虑者多采用积极应对方式。结论在干预应对方式时,应反复地培养学生的自信心,减少自责,从而降低学生考试焦虑水平。     

广东省女性吸烟现况研究

目的 了解广东省女性居民的吸烟现状及吸烟的原因.方法 采取横断面研究.资料来源于对广东省社区居民吸烟调查的调查结果.结果 女性吸烟问题日催严重,吸烟率逐步升高和吸烟的年轻化的趋势逐渐显露出来.而且是由多个因素导致,文化程度、婚姻状况、职业等因素对女性是否吸烟有重要的影响.     

87例新生儿先天性畸形配比研究

以1:1配比研究方法,对银川地区在医院分娩的87例新生儿先天性畸形进行了病例对照研究。结果表明本地区在医院分娩新生儿先天性畸形发生的主要危险因素有妊娠早期不良精神刺激、妊娠早期剧烈呕吐、产妇性格中精神质P、神经质N量表积分高、产妇文化程度低、妊娠期接触其它有害因素以及新生儿父亲吸烟等,提示了先天性畸形的重点预防人群。     

预防医学新特点及教学对策

通过正视预防医学的新特点,努力寻找教学的切入点,如培养学生宏观视野、强调行为因素对健康和疾病的作用、正视经济发展对健康的负面影响、营造相互协作的氛围、加强实际工作能力的培养等,取得了一定的成效。     

广东省卫生资源配置现状分析

目的 通过对广东省2001年卫生资源现状分析,为制定全省卫生规划提供参考。方法 对广东省不同地区各级各类医疗机构卫生资源的多项指标进行绝对数、均数、百分构成的描述分析、比较分析。结果 2001年,广东省共有各级各类卫生机构8638所,床位172735张,卫生人员总数为330418,其中卫技人员占81．21％,全省每千人口平均拥有卫技人员数、医生数、护士数、药剂人员数分别为3、55、1．50、1．13及0．39人,拥有病床数为2．14张,万人拥有一般仪器和大型设备分别为7．62、1．18台。卫生资源配置主要集中在珠江三角洲;各地政府投入差异较大;卫生资源以全民所有制为主体。结论 广东省卫生资源较丰富,但配置不合理。要做好卫生规划,调整卫生资源存量,合理布局,加强对经济欠发达地区卫生资源的投入力度。     

广州市萝岗社区居民健康知识与健康行为调查

目的了解社区居民对健康知识、服务的获取能力以及对健康生活方式、健康技能的掌握程度,为制定有针对性的干预措施提供科学依据。方法在萝岗区采用多阶段抽样的方法进行调查,调查内容包括健康知识知晓与健康行为形成情况。结果萝岗区居民健康知识知晓率为89.7%,行为形成率为86.1%;女性的知晓率和形成率高于男性,受教育程度越高,健康知识知晓率和行为形成率也越高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论萝岗区居民健康知识知晓率和行为形成率总体情况良好,但个别问题知晓率偏低,需采取针对措施,制定不同策略,完善社区卫生服务中心和社区居民相结合的健康教育网络,做好健康教育工作。     

吴忠市城区高血压211例配对研究(摘要)

为了探索本地区高血压病(以下简称高血压)的有关危险因素以及比较在回、汉族中有无不同,作者于1985年8～10月在宁夏的高血压高发病区对若干危险因素的病例进行了一次对照调查研究。研究对象及方法本研究采用了流行病学回顾性1:1配对调查方法。病例来源于1985年吴忠市城市     

深圳市盐田区中小学生溺水知信行状况及环境影响因素

了解深圳市盐田区中小学生溺水发生的知信行状况及溺水高危行为环境影响因素,为制定预防溺水策略和干预措施提供依据.方法 采取随机整群抽样的方法,抽取深圳市盐田区6所小学和2所中学,对被抽中小学的三~五年级,初一、初二、高一、高二年级所有班级学生进行溺水状况问卷调查.结果 3 875名中小学生掌握溺水相关知识的仅占6.56%,中学生溺水相关知识掌握水平高于小学生(x2=29.30,P<0.01);对于“如果危险水域竖有危险警告牌会不会去玩耍或游泳”正向信念的总体持有率为89.16%,对于“没有大人陪伴朋友、同学叫去游泳或玩耍会不会去”的正向信念的总体持有率为68.96%,女生溺水正向信念持有率和溺水危险行为发生率均优于男生(x2值分别为35.77,38.32,45.96,P值均<0.01).家附近有游泳池或开放性水域的青少年儿童的溺水高危行为发生率为52.61%.周围环境有危险水域是青少年儿童溺水高危行为发生的重要危险因素(P值均<0.01).结论 应加强对中小学生的溺水相关健康教育,对溺水危险环境进行改造.     

某高校医学生对死亡的态度及生死教育需求分析

目的：了解大学生对死亡的态度及生死教育的需求。方法：随机抽取某校293名大学生为对象。结果：28．3％的学生在家中公开谈论死亡。对死亡、濒死，女生比男生更易接受（P=0．007）。60.8％的学生不相信生命永生。89．4％的学生认为“仔细思考有关死亡的问题可使自己更加欣赏生命”。82．3％的学生希望了解更多有关生死的知识。结论：在高校开设生死教育，可以提高学生对生命的认识和思考。     

广州市大学生被动吸烟认知态度行为现状

被动吸烟是指不吸烟者吸入吸烟者呼出的烟雾及卷烟燃烧产生的烟雾,也称为"非自愿吸烟",或"吸二手烟"[1].有研究已证实接触烟草烟雾会造成死亡、疾病和功能丧失[2-3].我国是世界上最大的烟草生产国及消费国,二手烟暴露是一个严重的公共卫生问题[4].目前我国人群中遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿,并每年导致10万人死亡[3].随着<烟草控制框架公约在我国正式生效,减少公共场所被动吸烟,创建无烟环境成为我国控烟工作的一大挑战.为了解大学生对被动吸烟的认知情况、态度及行为,为进一步进行控烟和有针对性的干预提供科学依据,笔者针对广州市大学生人群对被动吸烟KAP现状展开调查.