七年制临床教学"创新思维"引导

自 1991年以来 ,我院按照“湘雅”严谨的临床教学模式实施教学 ,将“创新思维”和素质教育贯穿临床教学的始终 ,使七年制的教学既严谨有序 ,又创新具有活力。在 1995年 4月和 2 0 0 2年 12月教育部两次组织的七年制教育教学评估中 ,正在我院学习的七年制毕业班学生获得理论考试和技能考核全优的好成绩。评估专家和学生们都称赞 ,是“湘雅”有特色的创新教育 ,培养了一批基础理论深厚、专业知识扎实、综合素质高、发展潜力大、社会反映好的高层次医学人才。我们的做法和体会是 :1　抓教育研究 ,深化教学改革要在七年制临床教学中贯穿创新思维…     

3种消毒方法对室内空气消毒效果的研究

目的比较3种不同消毒方法对供应室内空气消毒的效果。方法根据GB15982-1995中规定Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ类环境室内空气的消毒(供应室无菌区属Ⅱ类区域),将16 cm2Ⅱ类供应室6间随机分为A、B、C 3组,每组2间,分别采用A组紫外线;B组紫外线+3%过氧化氢;C组20%过氧乙酸(450 mL)进行空气消毒。并进行监测消毒前、消毒后空气的菌落数比较。结果消毒前3组菌落数均超标,组间比较,经统计学分析,P>0.05,差异无统计学意义,具有可比性。消毒后3组菌落数符合标准,经统计学分析,P<0.01,差异有统计学意义。结论 6间空气细菌菌落均≤200 cfu/m3,符合Ⅱ类标准,未检出致病菌。经比较紫外线+3%过氧化氢有协同作用,消毒效果最好,是供应室空气消毒的理想方法。     

加强教学管理 提高教学质量

临床教学和毕业实习是医学教育中的重要环节 ,也是附属医院和教学医院的中心工作。几年来 ,我们坚持社会主义办学方向 ,医院领导认真贯彻执行党的教育方针 ,充分利用挖掘现有的卫生资源在医院任务十分繁忙的情况下积极、主动地承担临床教学任务 ,大胆地进行教学管理 ,提高了临床教学质量 ,大大促进了医院工作的发展 ,加快了医院管理工作的规范化、制度化和现代化的进程 ,使医院的工作充满了活力。1　领导重视教学工作 ,是搞好教学的保证医院党政领导长期坚持医、教、研同时抓 ,尤其是在医疗任务十分繁忙的情况下 ,将教学、科研有机地结合起…     

黑白康复茶预防氯氮平不良反应临床观察

目的：研究中药黑白康复茶对氯氮平所致不良反应的预防作用。方法：对120例男性精神病人在服氯氮平的同时加服中药黑自康复茶,1个月后用氯氮平不良反应量表测评,将所得数据进行统计学处理,与精神病学教材作比较。结果：使用氯氮平加服中药黑自康复茶病人不良反应发生率,过度镇静18．33％,流涎27．50％,心动过速10．83％,头晕8．33％,便秘7．50％,发生率低于精神病学教材数据,有统计学意义。结论：中药黑白康复茶预防氯氮平不良反应的发生率低于对照组,但还需临床继续研究。     

论医疗机构在医疗服务中的法律规制

当前医患纠纷已成为社会关注的热点之一，医患之间的利益冲突加大，医疗纠纷案件增多，对如何保护患者的合法权益，如何加强医生的职业道德建设，如何预防和减少医疗事故的发生等话题的讨论越来越受到关注。就医疗机构而言，了解和掌握法律对其在医疗服务中的规制。依据医疗法规和诊疗护理规范从事医疗服务，无疑会大大减少医患之间的矛盾。     

论非法行医的民事责任要件

非法行医行为已成为当前严重危害人们身心健康、扰乱正常医疗卫生管理秩序的现象。为维护人民的生命健康权益,各级卫生行政主管部门正在开展打击非法行医行为的专项行动。但对什么是非法行医,在追究非法行医者的行政责任及刑事责任的同时,其应承担什么样的民事责任亦应给予必要     

八种抗菌药物对伤寒杆菌的耐药性实验分析

1996年11月～2002年4月在住院患者的血、便标本中分离到81株伤寒杆菌,其中40株进行了六种抗菌药物及另41株进行两种抗菌药物对伤寒杆菌的耐药性实验,[完全按我国制定的细菌耐药(纸片法)标准及常规操作程序检测]现报告如下。结果见表1、2、3。结果表明:喹诺酮类抗菌药物耐药率最低,其中     

临床教学质量督导制的实践与评价

老教授、老专家在教学工作中充分发挥传帮带作用，协助医院教学管理部门的工作，以督导团的形式、随堂听课，对临床教学过程进行督导，对强化教学意识，培养和提高中青年教师的教学水平、教学艺术，推动教学手段、方法的改革，提高教学质量起到了促进作用，并取得了一定成效。