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11.
目的了解汉区少数民族与汉族医学生学习积极主动性的差异,为探索提高医学生学习积极主动性的干预措施提供依据。方法采用便利取样法,对中国医科大学一~四年级的248名医学生(少数民族99人,汉族149人)进行学习积极主动性问卷的调查,应用方差分析、Kruskal-Wallis H检验、t检验、聚类分析法对数据进行统计学分析。结果少数民族医学生和汉族医学生在学习积极主动性问卷的评分分别为(48.20±7.24)、(50.76±7.82),差异有统计学意义(P0.05);少数民族医学生在深入学习、控制学习、扎实学习维度得分以及学习积极主动性问卷总分显著低于汉族医学生(P均0.05)。不同年级的少数民族医学生的学习驱动力、学习目标的评分差异有统计学意义(P均0.05)。不同年级汉族医学生的学习驱动力以及学习积极主动性问卷的评分差异有统计学意义(P0.05)。医学生学习积极主动性可归为四类,其中1类学生在学习积极主动性最佳,2类和3类居中,4类最差,少数民族医学生1~4类的比例分别为9.09%、26.26%、36.36%、28.28%,汉族医学生1~4类的比例分别为18.12%、32.21%、28.19%、21.62%。结论少数民族和汉族医学生学习积极主动性的特点有共性但也存在个性的差异,医学教育工作者应结合汉族、少数民族医学生学习积极主动性的特点和规律,展开有针对性的教育,从根本上提高学生的学习积极主动性,促进学生的发展。  相似文献   
12.
目的探讨姜黄素对Ca2+通道电流的选择性抑制作用。方法使用10 mmol/L的钡离子作为电荷载体,利用膜片钳技术记录大鼠海马神经元的全细胞电流;免疫印迹法检测大鼠海马神经元中蛋白激酶C(PKC)的分型;进行全细胞膜片钳技术分析。结果姜黄素浓度依赖性抑制高电压门控Ca2+通道电流(IBa),姜黄素对Ca2+型通道的激活无显著影响,但能够使Ca2+通道的失活曲线向超极化方向移动;此外,在体外培养的大鼠海马神经元中,细胞内应用PKC-θ的抑制肽PKC-θ-IP,能消除黄素诱导抑制的作用;新型PKC-δ、PKC-ε和PKC-θ,但不包括PKC-η在神经元中内源性表达。结论姜黄素在大鼠海马神经元中通过新型的PKC-θ依赖途径抑制IBa,这个结论可能有利于证明姜黄素的神经保护作用。  相似文献   
13.
臧爽  赵梅珍  刘雅玲 《护理研究》2009,(9):2276-2278
[目的]了解大学一年级护生学习适应不良与一般自我效能的相关性,为提高护理本科生的学习适应性和教学质量提供实证依据。[方法]采用“大一新生学习适应不良量表”和“一般自我效能量表”,对大学一年级护理专业111名本科生进行调查,对其学习适应不良与自我效能的情况进行统计分析。[结果]大学一年级护生的学习适应不良主要表现在时间规划不合理、学习压力过大、考试焦虑、缺乏自信方面;大学一年级护生的学习适应不良及其维度学习目标不明确、时间规划不合理与一般自我效能呈负相关(P〈0.05或P〈O.01)。[结论]在护理教育中应重视对一年级护理本科生自我效能和学习适应性的培养,使二者良好的结合,相互助长而提高。  相似文献   
14.
总结美国老年专科护理实践发展史及老年专科护士执业能力标准的变化,认为我国老年专科护理尚需在老年专科护理教育、老年护理科研、老年专科护士执业能力标准及专科护士职业管理的顶层设计方面做好规划,探索符合我国的发展道路。  相似文献   
15.
目的探讨颈椎手术的麻醉方法及处理体会。方法对80例颈椎外伤和颈椎病患者实施持续给药的方式给予静脉吸入复合全身麻醉行颈椎前、后入路手术。结果全部患者均顺利完成手术,均未出现与麻醉相关的并发症,病情稳定,神经功能有所改善,预后良好。术前、术中、术终NIBP、ECG、SPO2、P均平稳正常无呼吸道并发症,平均优良率96.5%。结论持续给药的方式给予静脉吸入复合全身麻醉用于颈椎前后入路手术安全有效,无并发症,值得推广应用。  相似文献   
16.
目的 构建适用于中国护理文化的临床护理人员创新能力评价量表。 方法 以创新理论模型为指导,通过文献回顾、质性访谈、专家咨询等方法,形成临床护理人员创新能力评价量表。采用方便抽样法选取451名临床护士进行调查,分析量表信效度。 结果 临床护理人员创新能力评价量表包含护士创新主体、创新过程、创新环境和压力、创新产品4个维度,41个条目。量表内容效度指数为0.953,Cronbach’s α系数为0.938,重测信度为0.675。 结论 临床护理人员创新能力评价量表具有较好的科学性、可靠性和有效性,可为评估临床护理人员创新能力提供工具。  相似文献   
17.
一般自我效能是指个体应对各种挑战或新情境时的一种总体自信心^[1]。它在人的知觉、动机和实际行动中起重要作用,因而认为自我效能能够影响人的行为选择^[2]。时间管理是个体在运用时间方式上所表现出来的心理和行为特征,是一种人格倾向^[3]。近年来研究表明,青少年时间管理倾向与学生的学业成绩、成就动机、应对方式、人格特征等存在显著的相关性^[4-6]。可见,一般自我效能和时间管理倾向都属于个人的心理和行为倾向特征。笔者对高职护生的一般自我效能与时间管理的关系进行分析和探讨,为更好的了解高职护生这一群体的特点、指导护理教学实践提供思路和依据。现介绍如下。  相似文献   
18.
目的:观察葡萄球菌肠毒素 B(SEB)和 T 细胞免疫球蛋白粘蛋白4(TIM4)在变应性鼻炎患者鼻黏膜中的表达,并探讨其相关性。方法收集24例过敏性鼻炎(AR)患者和22例非 AR 患者手术切除的鼻黏膜标本。从手术切除的鼻黏膜中分离单核细胞并进行流式分析。采用 ELISA、qRT -PCR 和 Western blot 检测 AR 患者鼻黏膜中 SEB 和 TIM4水平。结果在 AR 患者的鼻黏膜中检测到了大量的 B 细胞,同时表达高水平的 TIM4和共刺激分子。在 AR 鼻黏膜检测到高水平的 SEB。加 SEB 培养时, SEB 能介导鼻黏膜 B 细胞 TIM4的表达。 SEB水平和 TIM4+ B 细胞频率呈正相关(r =0.596,P <0.05)。结论AR 鼻黏膜中 SEB 和 TIM4表达升高;接触 SEB能介导幼稚 B 细胞表达 TIM4和共刺激分子。 TIM4+CD19+B 细胞可能成为治疗 AR 的潜在靶点。  相似文献   
19.
从产后父母安全感相关概念、测评工具、影响因素等方面进行综述,旨在为我国产后护理的相关研究及临床护理提供参考,促进医护人员提供更为优质的产后医疗护理服务,以增强新生儿父母安全感,提高产妇及其伴侣的心理健康水平.  相似文献   
20.
目的分析住院且诊断为心脑血管疾病患者临床特征及其差异, 为心脑血管疾病多病共存患者的就医选择和临床诊疗策略提供支持。方法在2012年1月至2019年12月在本院神经内科和心内科1年内就诊过的275例患者纳入研究, 采用回顾性分层分析比较两科室就诊、住院及其转归情况。结果 275例就诊患者在心内科诊疗时, 主要诊断为循环系统疾病(I00-I99)253例(92.0%);在神内科诊疗时, 主要诊断分别为循环系统疾病(I00-I99)、神经系统疾病(G00-G99), 累及循环和呼吸系统、认知、知觉、情绪状态和行为的症状和体征(R00-R09、R40-R46), 占69.8%(192例)、16.7%(46例)和13.1%(36例)。两科室其他诊断数量的分布差异有统计学意义(χ2=67.8, P<0.001), 心内科5个以上其他诊断比例较高[153例(55.6%)比59例(21.5%)], 神内科2~4个其他诊断比例较高(64.0%比36.4%);在心内科诊疗时, 两组其他诊断个数的分布差异有统计学意义(χ2=9.3, P=0.03), 神经内科首诊组1个其他诊断的比例较高, 2个以上...  相似文献   
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