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目的探讨加速康复理念对腹腔镜辅助全胃切除术后疼痛、炎性反应和胃肠功能的影响。方法选取2017-08-2018-08间在郑州大学第一附属医院行腹腔镜辅助全胃切除术的120例患者,随机分为2组,每组60例。评估2组患者生活质量、VAS评分、炎性因子肿瘤坏死因子(αTNF-α)、白介素-1β(IL-1β)、白介素-6(IL-6)和白介素-8(IL-8)水平及术后肛门首次排气时间、肠鸣音恢复时间、排便时间和并发症。结果术前2组患者的躯体功能、社会功能、认知功能、情绪功能及角色功能差异无统计学意义(P0.05)。术后研究组患者的生活质量各项指标、VAS评分、肛门首次排气和排便时间、肠鸣音恢复时间及炎性因子(TNF-α)、IL-1β、IL-6以及IL-8水平均明显优于常规组,差异有统计学意义(P0.05)。研究组并发症发生率显著低于常规组,差异有统计学意义(P0.05),但2组患者术后单一并发症比较,差异无统计学意义。结论加速康复外科理念下腹腔镜辅助全胃切除术围术期处理,可提高治疗效果,促进患者术后康复。 相似文献
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赵可刘莉任杰 《国际精神病学杂志》2022,(5):892-895
目的分析保妇康栓联合心理干预治疗宫颈炎合并人乳头瘤病毒(human papilloma virus,HPV)感染的有效性及对患者负面情绪的影响。方法入组研究对象是2019年4月~2021年4月本院120例宫颈炎合并HPV感染患者,分组依照随机法(每组60例),对比组接受保妇康治疗,病例组接受保妇康栓联合心理干预治疗;对比两组临床疗效,以及不同年龄段、不同病情阶段、不同居住地、不同文化程度患者汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评分。结果病例组临床总有效率(96.67%)高于对比组(76.67%)(P<0.05)。病例组治疗后HAMA评分、HAMD评分均比对比组低(P<0.05)。结论保妇康栓联合心理干预可有效缓解宫颈炎合并HPV感染患者临床症状,减轻负面情绪。 相似文献
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目的 了解大学生健康素养状况、影响因素及基于移动终端开展健康教育的需求,为大学生健康素养促进计划的制订和实施提供新思路.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法抽取南京市高校的1949名学生,采用“健康素养快速评估系统”及“基于移动终端的健康教育需求调查问卷”进行调查,通过单因素分析和有序多分类Logistic回归分析大学生健康素养的影响因素.结果 大学生高健康素养者占31.3%,边际健康素养者占48.9%,低健康素养者占19.8%;健康知识、健康行为、健康技能及健康状况各维度高健康素养者所占比例分别为57.9%、18.3%、61.0%、44.5%.有序多分类Logistic回归分析显示影响大学生健康素养的主要因素是性别、母亲学历、专业、年级、选修健康教育课程.81.2%的大学生想了解或迫切想了解健康素养知识,大学生获取健康知识的主要途径为网络(83.8%),91.8%的愿意利用移动终端学习健康知识,55.1%的关注了与健康相关的微信服务号,87.1%的认为微信适用于健康知识的学习,81.3%的愿意利用微信平台学习健康知识,73.8%的希望微信推送以文字结合图片和视频形式的健康知识,建议每周推送健康知识的频率以1~3次为宜.结论 大学生整体健康素养处于边际水平,健康行为素养最为缺乏,对基于移动终端的健康教育有较强需求.大学生健康素养干预应充分应用新媒体平台的优势,并重点关注男性、母亲学历低、非医学专业、低年级及未选修健康教育课程的群体. 相似文献
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老年三叉神经痛298例病因研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的通过对298例术中观察,研究老年人三叉神经痛的病因。方法经乙状窦后入路进入桥小脑角,在手术显微镜下对三叉神经根及其周围进行认真检查,寻找原因,对神经根构成压迫的各种病灶分别给予相应的减压等处理。结果298例全部治愈。术中发现全部病例均有明显的脑动脉硬化改变,因责任血管压迫者281例(占94.3%);肿瘤压迫8例(占2.7%);单纯蛛网膜粘连者9例(占3.0%);在责任血管压迫的同时伴有蛛网膜粘连者76例。结论血管压迫与动脉硬化两种因素并存是导致老年人三叉神经痛的重要原因,其次为肿瘤压迫,而蛛网膜粘连致痛者亦占相当比例。 相似文献
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目的了解本科实习护生职业成熟度与职业生命质量现状及二者的相关性,并分析其影响因素,为本科实习护生职业生涯指导及入职教育提供参考。方法采用中国大学生职业成熟度量表及职业生命质量量表对某院校护理本科专业248名临床实习学生进行调查。结果本科实习护生职业成熟度与职业生命质量评分分别为(3.20±0.26)分、(3.17±0.53)分,二者呈显著正相关(P0.01)。多元线性回归分析显示,性别、自愿选择护理专业、学生干部经历、与护理相关的社会实践经历、职业辅导以及职业生命质量的工作控制维度等因素对职业成熟度有影响(P0.01或P0.05)。结论本科实习护生职业成熟度及职业生命质量均处于中等水平,二者呈正相关,应进行针对性的职业教育以提高其职成熟度及职业生命质量。 相似文献