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目的 探讨肾移植受者出院后的自我管理行为、生活质量及两者之间的关系.方法 应用慢性病自我管理研究测量表中的自我管理行为量表、健康状况调查问卷(SF-36)分别调查203名肾移植受者出院后的自我管理行为和生活质量.结果 肾移植受者出院后进行体能锻炼时间为(27.41±47.61)min/周,耐力锻炼时间为(117.86±98.29)min/周,认知性症状管理得分为(1.37±0.84)分,与医生的沟通得分为(1.96±0.93)分,术后时间6~12个月组患者的自我管理行为得分较高;术后时间为<6个月组患者的生活质量相对较差;自我管理行为与SF-36总分及8个维度得分呈显著正相关( r =0.164~0.853,P <0.05). 结论肾移植受者出院后的自我管理行为需要改善,自我管理行为与生活质量密切相关. 相似文献
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总结多囊肾患者保留原肾肾移植术后早期并发肉跟血尿的护理措施:34例多囊肾患者保留原肾肾移植术后均出现肉跟血尿,6例在术后3d内尿色转为正常;20例肉眼血尿逐渐减轻,持续1~2周后消失;8例在术后5~10周内肉跟血尿反复,其中5例合并有低热,经抗感染治疗后症状消失。出现肉跟血尿期间未见移植肾功能丧失。认为移植术后应做好病情观察,加强对尿液量、颜色等的监测,及时了解肉眼血尿的发生情况及其严重程度;确保导尿管引流通畅,防止血凝块引起尿道堵塞;预防泌尿系感染,控制高血压;加强术后活动、饮食及排泄指导,注意心理护理。 相似文献
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强化临床护理教学查房方法探讨 总被引:3,自引:1,他引:2
目的 探讨提高临床护理教学查房质量的方法 .方法 将214名护生按实习时间分为对照组(92人)和实验组(122人).对照组采用传统教学查房方法 .实验组采用强化教学查房方法 ,即筛选并相对固定查房教师,专人专题查房;制定明确的查房组织者、主持者及参与者的职责和护理教学查房指引;实施提高护理教学查房能力的系列培训和实施多种形式查房等.结果 实验组95.08%护生对教学查房质量满意;两组理论成绩及综合技能成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01);参与者、查房教师及考评小组对实验组教学查房质量的评价显著高于对照组(均P<0.01〉.结论 强化临床护理教学查房方法 能使查房内容更深入,能提高教师护理教学查房质量,同时激发教与学的兴趣,提高实习质量. 相似文献
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正夜尿症是一种非常普遍的并随年龄增长而发生的症状,严重影响患者的睡眠质量[1]。相关研究显示[2],有 1/6 至 1/5 的年轻人(20~40 岁)每晚至少醒来排尿两次;60%的老年人(≧70 岁)夜间排尿两次或更多。研究证明[3],与无夜尿症状的下尿路症状患者相比, 伴有夜尿症状的患者其睡眠障碍发生率为 74.1%,明显高于无夜尿症状患者的睡眠障碍发生率 35.3%,说明有夜尿症状的患者其睡眠质量更差。夜尿症作为引起睡眠障碍的重要原因之一, 目前并未引起医护人员和患者的足够关注。本文就夜尿症与睡眠障碍关系、影响夜尿症患 相似文献
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目的 探讨乳腺癌患者首次化疗前的心理护理的有效方法,使病人从心理上接受化疗,配合化疗,树立化疗的信心,促进其早日康复.方法 选择2006年12月~2007年12月我院收治的112例乳腺癌首次化疗的病人,通过交谈及问卷进行调查.结果 112例患者中97%担心治疗效果,90%担心受到歧视,78.6%因痛苦产生不同程度的焦虑心理,65%担心失去丈夫关爱,49%担心医疗费用,经过心理护理,全组患者均消除焦虑、恐惧、自卑、孤独等心理,能保持稳定的心态积极配合治疗,对家庭生活及社会活动充满信心.结论 乳腺癌首次化疗前对其进行心理护理是配合治疗和促进患者早日康复的必要的一种手段. 相似文献
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采用微机管理供应室物品之设想 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前医院供应室手工操作物品管理中存在的问题,提出微机管理的设想,包括物品入仓,出仓,报损,统计,查询,打印等系统功能,使供应室的物品管理趋向科学化,现代化。 相似文献
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广州市老龄髋部骨折术后患者生存质量及影响因素分析 总被引:1,自引:2,他引:1
目的:了解广州市老年髋部骨折术后患者生存质量(QOL)现状,为相关措施的改善提供依据。方法:采用区域样本调查的方法,采用生存质量量表,即SF-36健康量表,对广州市82名老年人进行入户问卷调查。结果:生理机能、生理职能、社会功能、精力和健康变化5个维度生存质量评分低于社区老人(P〈0.01),主要影响因素是:性别、术后随访时间、术后并发症、伤后手术时间和同住者。结论:广州市老年髋部骨折术后患者出院后QOL低于社区老人,应采取必要的干预措施,促进老年人身心健康,提高老年人QOL。 相似文献
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