急性胰腺炎后假性囊肿的特点及手术方法的选择

随着对急性胰腺炎（AP）病理、生理的进一步认识，发病早期行非手术治疗已被广泛接受，并成为治疗的主要手段。然而，临床实践中确发现胰腺假性囊肿的形成日渐增多，并且已成为胰腺炎后期治疗的主要问题之一。我院自1998年～2005年共收治了49例病人，均手术治疗效果满意，总结报告如下。     

塔什库尔干县接种麻疹、白喉破伤风类毒素引起副反应的调查报告

塔什库尔干县2002年5月对171名儿童接种麻疹、白喉破伤风类毒素(以下简称白破二联)疫苗后，有34名学生发生副反应，现将结果报告如下。     

比较二种预防剖宫产术后出血的方法及临床效果

预防剖宫产术后出血是减少产后出血发生率的重要内容之一。为探寻一种安全、简便、高效的预防方法，我院用米索前列醇直肠给药预防剖宫产术后出血，并与单用缩宫素比较，证明前者对子宫收缩作用强、预防术后出血效果更好。现将结果报道如下。     

布氏杆菌病合并肾脏病7例临床分析

目的探讨布氏杆菌病合并肾脏病病因。方法回顾分析1998~2005布氏杆菌病合并肾脏病7例。结果布氏杆菌病合并肾脏病可表现为:急性过敏性间质性肾炎、系统感染相关性AIN、慢性肾功不全,尿路感染。结论肾病患者因免疫功能异常或变态反应因素极易合并布氏杆菌病。     

纤维喉镜下咽鼓管疏通注药治疗分泌性中耳炎60例临床分析

目的:总结并分析在显示器监视下经纤维喉镜咽鼓管注气疏通 注药治疗分泌性中耳炎的疗效。方法:在显示器监视下使用造影用输尿管导管经纤维喉镜活检孔插入咽鼓管行咽鼓管吹张 注药治疗分泌性中耳炎60例72耳。结果:随访观察3～6个月,显效30耳,占41.7%,有效21耳,占29.2%,无效21耳,占29.2%,总有效率70.9%。结论:该方法操作简单,不适感轻微,儿童也能接受,随访患者无并发症发生,是改善分泌性中耳炎患者咽鼓管功能、提高其听力的一种适宜方法。     

联合测定血清EMAb和CA125对子宫内膜异位症的诊断价值

子宫内膜异位症 (ｅｎｄｏｍｅｔｒｉｏｓｉｓ ,ＥＭＴ)多见于生育期妇女 ,是引起下腹部疼痛的主要原因之一 ,其发病率各家报道不一 ,变化于 1%～ 5 0 %之间[1] 。腹腔镜是目前诊断ＥＭＴ的金标准 ,至今尚无一种简单有效的非损伤性的诊断方法 ,本文通过联合测定血清抗子宫内膜抗体 (ＥＭＡｂ)和ＣＡ12 5水平 ,以期为ＥＭＴ诊断提供一条新途径。1　资料与方法1 1　研究对象ＥＭＴ患者 34例 (ＥＭＴ组 ) ,年龄 2 1～ 4 6岁 ,平均为33 6岁 ,均为 1999年 11月至 2 0 0 1年 1月在我院妇科经手术病理诊断为ＥＭＴ住院患者。按修订的美国生育学会(…     

不稳定型心绞痛-水蛭粉治疗疗效观察

不稳定型心绞痛（UAP）是介于稳定性心绞痛（SAP）和急性心肌梗塞（AMI）之间的一组综合征。不稳定型心绞痛患者病情较重，预后不良，极易发展为急性心肌梗塞和猝死，选择适当的治疗对改善其预后有重要意义。本研究利用水蛭粉治疗不稳定型心绞痛旨在观察水蛭粉对不稳定型心绞痛的临床疗效及有无副作用。     

阿尼西坦对精神分裂症阴性症状的辅助治疗

目的探讨抗精神病药联用阿尼西坦辅助治疗精神分裂症阴性症状的疗效及不良反应。方法采用双盲对照方法，对96例以阴性症状为主的住院慢性精神分裂症患者随机分为两组，在原用抗精神病药物基础上，分别合用阿尼西坦和安慰剂。疗程12周。在治疗前和治疗4、8、12周末应用阳性与阴性症状量表（PANSS）和副反应量表（TESS）评定疗效及不良反应。结果治疗后阿尼西坦组在阴性症状因子、情感迟钝、情感交流障碍以及被动／淡漠、社交退缩因子与安慰剂组比较显著较好（P〈0．05），而不良反应无显著性差异（P〉0．05）。结论合用阿尼西坦对改善慢性精神分裂症患者的阴性症状有增效作用，安全性高。     

新疆地区小儿百日咳感染率、临床特点及分子流行病学特点

目的了解新疆地区健康儿童百日咳血清特异性IgG抗体水平,调查本地区小儿百日咳的感染率,探讨百日咳患儿的临床及分子流行病学特点。方法随机选取新疆地区健康儿童445例作为对照,根据年龄分为8个组,取其血清,应用ELISA法测定特异性百日咳IgG抗体。同时选择新疆医科大学第一附属医院163例可疑百日咳患儿作为研究对象,分别取鼻咽拭子及血清标本,应用聚合酶链反应(PCR)法检测其百日咳杆菌的双目标基因(插入区域IS481以及百日咳毒素S1促进区域),ELISA法检测特异性IgG抗体以及碳琼脂培养基培养鲍特百日咳杆菌;应用脉冲场凝胶电泳(PFGE)对检测出的鲍特百日咳杆菌进行分子流行病学研究。结果健康儿童百日咳IgG抗体水平以2～3岁最高,0～5个月最低,12～14岁组处于较低水平。确诊百日咳患儿26例中,百日咳特异性IgG抗体为(127.63±12.75)g/L,余137例非百日咳患儿为(7.71±16.32)g/L,确诊百日咳患儿百日咳特异性IgG抗体水平明显高于非百日咳患儿患儿(F=5.837 P<0.05);非百日咳患儿与健康对照组[(6.07±17.79)g/L]比较,差异无统计学意义。可疑患儿血清学阳性例数以7～15岁组最高(43/163例,占26.19%),1～11个月组21/163例(12.82%),1～3岁组为11/163例(6.67%),4～6岁组为8/163例(5.0%);≥7岁者血清学阳性占21.92%,<7岁者仅为9.68%,二者比较有显著差异(χ2=7.6975 P<0.05);未接种儿童百日咳特异性抗体阳性率(14/35例)明显高于接种过百日咳疫苗的儿童(22/128例),其差异有统计学意义(χ2=16.3358 P<0.001)。可疑百日咳163患儿中26例百日咳特异性抗体阳性,其中24例(92.31%)PCR检测阳性,百日咳杆菌特异性培养无阳性结果;将PCR阳性标本经XbaI限制性内切酶消化后在48～630kb产生9～14个DNA片段,共得14个PFGE核型。结论应对年长儿进行百日咳疫苗的免疫。PCR是诊断百日咳感染的一项快速、敏感、易行、实用的工具,与血清学检查相结合能够提高所有年龄群体的百日咳感染的监测水平;百日咳杆菌的PFGE核型可以鉴别不同地区的流行菌株。     

成人高等教育中西医结合专业中医内科学教学模式与评价

目的 探求适应成人高等教育中西医结合专业中医内科学教学模式,以培养合格的技术应用型人才.方法 将新兴中药学校2005级成人高等教育中西医结合专业4个班学生随机分为实验组、对照组,每组各100人.实验组教学模式:中医思维法教学-互动式教学-穿插病案教学-结合西医知识讲解.对照组教学模式:概念-病因病机-辨证论治.对2组结果进行统计学分析,等级资料采用Ridit检验,单个资料采用)(2检验.结果 2组期末成绩、书面病例分析、课堂提问成绩比较.实验组优于对照组(P＜0.01);2组实际病例分析、论文书写、参加学术活动情况比较,实验组优于对照组(P＜0.05).中医内科学教学法调查:中医思维法教学、结合西医知识讲解、结合病案教学法、集体病例讨论、互动式教学,实验组学生喜欢程度较高(P＜0.05).结论 本教学模式有一定的科学性、合理性,符合成人高等教育中西医结合专业人才培养特点,是一个切实可行的、较好的教学模式.