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121.
目的探讨高职社区护生培养与社区卫生服务中心如何做到有效对接。方法成立德菲尔评价小组,将34项必备社区护理技能进行归纳、总结,得出相应的操作模块和对应临床科室,教师和临床带教教师对学生进行指导。结果评价小组最终确认34项必备社区护理技能归纳为8个操作项目,对应8个临床科室;在教师指导下进行对应学习和实习,学生最终成绩通过率高达93%。结论高职护生社区护理技能与社区卫生服务中心有效对接,是高职社区护生培养的关键环节,也是高职培养高素质技能型护理人才的目标。  相似文献   
122.
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