病理学计算机试题库的研制

<正> 考试是教学过程的重要组成部分,也是检查学生学习质量,衡量教学效果的重要方法之一。为了进一步提高考试质量,使之走向规范化、科学化,我室全体教师从八九年三月开始,经过一年半的共同努力,与数学教研室协作,在学院率先研制建立病理学计算机试题库。经过两年的反复操作试验,可根据不同要求在很短时间内命出一份完整的病理学试卷(含标准答案及评分标准),基本上实现了命题、试卷编制及打印的自动化管理。现将试题库的建立及有关问题小结于下。     

多发性骨髓瘤64例医院感染临床分析

总结1994年～2002年2月在我院治疗的64例MM患者，并对发生医院感染的32例进行回顾性统计分析。现将结果报告如下。     

成人急性会厌炎47例报告

急性会厌炎以发病急骤、来势凶险为其特征，可突发上呼吸道阻塞而致死，为耳鼻喉科急症之一。我院1995年10月～2004年10月，共诊治47例成人急性会厌炎。本文旨在使临床医生，尤其是基层医生对本病有更进一步的认识，报告如下。     

低功率电切治疗膀胱肿瘤疗效观察

目的 探讨经尿道膀胱肿瘤低功率电切术的适应症、手术方法及其疗效评估. 方法分析65例经尿道膀胱肿瘤切除术.手术时间10～90 min,平均时间41 min;膀胱穿孔1例,术后冲洗时间1～3 d,平均2 d;导尿管留置时间1～5 d,平均4 d.结果 随访0.5～3 a,48例中肿瘤复发15例,其中原位复发2例,异位多位复发13例.结论 经尿道膀胱肿瘤低功率电切可防止并明显减少闭孔神经反射的发生,具有操作简单,损伤小,出血少、恢复快等优点.     

椎管内神经鞘瘤的MR诊断

目的 探讨椎管内神经鞘瘤的MR特征。经鞘瘤的MR表现及手术病理资料，并复习文献。结果 方法回顾性分析34例经手术病理证实，资料完整的椎管内神16例囊变，全部病例T1加权为均匀或不均匀低信号，T2加权图像为高信号，27例T2加权信号不均匀，全部病例明显强化，边界清楚，27例不均匀强化，其中17例呈外围强化。结论 T1加权图像低信号，T2加权不均匀高信号，明显强化，边界清楚，外围强化，囊变是椎管内神经鞘瘤的特征。     

汽化电动治疗前列腺囊肿1例

汽化电动治疗前列腺囊肿１例肖东星郭玉生１患者，男，６４岁，因进行性排尿困难近５年于１９９７年１１月４日入院。３年前Ｂ超及ＣＴ检查示“前列腺囊肿”，直径０．９ｃｍ。入院后直肠指诊：前列腺轻度增大，中央沟变浅，表面光滑，质中肾硬，无压痛及结节。实验室检查...     

肾上腺异位副脾误诊为无功能肾上腺瘤1例

患者，女性，对岁，因腰痛2月外院B超示“肾上腺肿瘤”于1998年2月17日入院。2月前无诱因出现左腰持续性隐痛，无其他自觉症状。人院查体无异常。B起示牌下方，左肾内上方4.1cm01334．0cm低回声团，边缘清楚，可见墨反射，考虑左肾上腺肿瘤。MRI报告左肾上腺肿瘤，KUB＋IVP无异常发现，检测血皮质醇、醛固团和M，J＼时尿17一羟、17．酮、VMA结果均在正常范围。以无功能肾上腺肿瘤行探查术，术中见肾上腺内侧4．l）‘：IllX4．ocm紫红色肿物，其后方可见正常肾上腺及另外2个直径1．scm肿物，呈暗红色，肿物与腹膜、肾、肾上腺均无粘…     

妇科中药止痒霜的研制

<正> 外阴瘙痒症为妇科常见病,治疗上除采用西医、西药外,中药疗法也常被采用。一些中草药的单方或复方煎液外用熏洗,常有意料不到的好效果。但使用中药煎液,病人很不方便。患者煎汤频洗需花费很多时间,且煎液不     

“问”、“答”挑战赛在生理学课时形成性评价中的尝试

目前 ,目标教学中课时形成性评价大多是由教师出检测题对学生进行检测评价 ,方式单一 ,学生被动。为了丰富教学活动 ,充分发挥学生在课堂学习中的主体作用 ,笔者在生理学教学课时形成性评价中尝试由学生自出检测题 ,在学生间以相互“问”、“答”挑战赛的方式进行。1　对象和方法1 .1　实验对象　笔者任教的入学时随机分班的 99级药剂专业两个班 :药 994班和药 997班各 5 2位学生。1 .2　实验方法　两个班用统一的教学大纲、教学目标、教材 [1]、教学进度、教学方法。区别在于课时形成性评价方式不同。实验班课时形成性评价用学生间相互“问…