老年护理学社会实践课程的建设与教学实践研究

目的 探讨本科护理学专业老年护理学社会实践课程教学的建设方法及教学实践效果。方法 通过分析学情、确立社会实践课程目标、打造优质实践基地、重构教学内容、创新社会实践教学模式、设置多元化评价指标,建设老年护理学社会实践课程。以2019级232名护理学专业本科生为对象开展教学实践,采用课程成绩、学生对老年人态度、老年人与实践基地对服务实践满意度评价教学效果。结果 课程考核成绩为（84.30±2.88）分;从反思报告中提取了“知识的领会与应用”“能力的锻炼与提升”“情感的感知与升华”3个主题;教学前后,学生对老年人态度得分差异有统计学意义（t=5.98,P<0.001）;老年人与实践基地对服务实践满意度分别为98.72%、100%。结论 老年护理学社会实践课程可有效促进学生的老年护理知识与实践技能,也有助于培养学生对老年人的积极情感和创新研究能力,实现学习、服务、研究三位一体,充分发挥该类课程的育人价值和社会服务价值。     

社区高血压病病人行为分阶段转变与社会支持的相关性研究

[目的]评估社区高血压病病人吸烟、饮酒、饮食、体育锻炼、控制体重及情绪调节等行为状态和社会支持状况,研究探讨社会支持对于个体行为转变的影响.[方法]采用行为分阶段转变问卷和社会支持评定量表,以随机抽样的方法对226例社区高血压病病人的行为状态和社会支持状况进行了调查.[结果]病人的各项行为状态在不同转变阶段均有分布,在饮食、体育锻炼、控制体重以及情绪调节等方面,大多数病人对于不良健康行为的转变尚无思想准备或正处于犹豫不决之中.病人在限盐、蔬菜水果的摄入、体育锻炼以及控制体重、情绪调节等方面,不同转变阶段的社会支持水平差异有统计学意义(P＜0.01).[结论]社区高血压病病人的不良行为发生率高,行为的转变呈阶段式变化,大多还处于转变的初级阶段,病人所获得的社会支持水平对于行为转变存在一定的影响.     

疫情管控期间护理本科生在线学习表现及效果的问卷调查与分析

目的：调查疫情管控期间护理本科生在线学习的表现及效果,以便进一步完善线上教学方法。方法：采用自行编制的护理本科生在线学习情况调查问卷,对2020年2月至6月我国新型冠状病毒肺炎疫情管控期间进行完全在线学习的939名护理本科生进行调查。结果：88.1%的学生能够不同程度地适应在线学习,不同年级学生对在线学习适应性存在显著差异(P<0.05)。理论课在线学习效果显著优于实验课(P<0.05)。学生最倾向的在线学习方式为自学带授课语音的课件+翻转课堂。学生对教师在线教学的总体满意度较高(73.0%)。结论：护理本科生对在线教学表现出了较好的适应性,同时存在一定的困难与挑战。     

养老机构与社区老年人生命晚期照护意向的比较

目的 分析不同养老模式下老年人生命晚期照护意向的现状与差异。 方法 采用方便抽样法,于2016年10月—2017年6月,采用生命晚期照护意向问卷对福州市7所养老机构的194名老年人与15个社区的293名老年人的生命晚期照护意向进行横断面调查,并采用倾向值匹配法平衡两组老年人的基线后,分析养老机构老年人和社区老年人生命晚期照护意向的差异。结果 两组老年人在首选的接受照护或死亡的场所及回避死亡问题的态度上,差异均有统计学意义（P<0.05）。两组老年人对照护方式的重要程度排序、各种疾病相关信息的重要程度评价、最愿意与之讨论生命晚期照护意向的对象、在治疗无望时是否拒绝接受依赖各种生命维持治疗来维持生命等4个方面,差异无统计学意义（P>0.05）。结论 养老机构老年人和社区老年人的照护意向均以安宁疗护为主,且更愿意与家属讨论生命晚期照护议题,但社区老年人对死亡话题更敏感,老年人的生命晚期照护意向与其所处的生活情境有关。     

评判性思维与学习策略对护生自主学习能力的影响

采用自主学习能力问卷、评判性思维倾向量表和大学生学习策略问卷对福建某省属医科大学555名护理本科生(以下简称“护生”)进行问卷调查。结果显示,护生自主学习能力呈中等水平,且受评判性思维中的寻求真相、分析能力、系统化能力、评判性思维自信心、求知欲维度以及学习策略中的元认知策略维度影响; 提示护理教育者可通过培养学生的评判性思维及元认知策略提升学生的自主学习能力。     

福建医科大学护理学院与北欧高校开展学术交流活动

多年来,福建医科大学护理学院积极开展国际学术交流,校际间互动,并与北欧高校建立了友好合作关系,为学科建设提供了广阔的视野和发展空间.近期我院与丹麦哥本哈根大学、瑞典韦克舍大学间的学术交流活动频繁,交流层次不断提高,合作领域进一步扩大.     

狭窄性腱鞘炎微创手术213例护理体会

目的:探讨狭窄性腱鞘炎微创手术的护理方法及其效果。方法:对我院213例狭窄性腱鞘类微创手术患者实施专科专病护理,观察护理结果。结果:213例患者均治愈。结论:对狭窄性腱鞘炎微创手术患者实施专科专病护理可以提高手术疗效。     

老年慢性病患者常见症状与生存质量的相关性研究

目的 探讨老年慢性病患者常见症状间的相互关系及其对生存质量的影响,以寻找提高其生存质量的护理对策.方法 采用焦虑自评量表、老年人抑郁量表、SF-36量表对230例老年慢性病患者进行常见症状及生存质量调查,并分析各种症状间的关系以及症状与生存质量的相关性.结果 老年慢性病患者生存质量八大项目得分偏低.常见躯体症状包括躯体疼痛、头晕、疲乏、睡眠障碍发生率依次为25.73%、33.80%、25.00%、22.05%.常见心理症状焦虑和抑郁得分为38.35±7.26、8.71±5.21.且各种常见症状之间呈正相关(r=0.80～0.612,P<0.05),各种常见症状与生存质量呈负相关(r=-0.175～-0.623,P<0.05).结论 在老年慢性病患者居家护理过程中,须及时采取积极有效护理措施控制或减轻病人症状,且躯体症状护理与心理护理应并重,措施实施与原因排查应同步,主要症状与次要症状要兼顾,以提高其生存质量.     

老年高血压患者服药依从性调查

目的:探讨老年高血压患者服药依从性的影响因素,寻求高血压康复干预的有效途径。方法:采用治疗依从性问卷对福州市9所综合性医院住院老年高血压患者288例的院外情况进行回顾性调查。调查内容包括患者的一般资料、社会学资料、疾病资料、治疗依从性的评价等4方面资料。结果:老年高血压患者服药依从性佳者有119例(41.3%);影响服药依从性的主要因素是年龄、医疗费用支付方式、服药次数、近期效果、医院医疗服务、总病程和社区干预。回归决定系数R2=0.312。方程分类能力达74.3%。结论:健康教育、社区干预、简化治疗方案加强药物护理和建立合作性护患关系有利于提高老年高血压患者服药依从性。     

脑卒中后三级康复干预研究:家庭访视对脑梗死出院患者运动功能和日常生活能力的影响

目的:了解定期家庭访视方式对脑梗死出院患者日常生活能力及运动功能的影响,评估脑卒中后三级康复干预的实用性。方法:将2001-10/2003-10福建医科大学附属第一医院神经内科160例出院脑梗死患者按出院顺序随机分成家庭访视组与对照组各80例。定期家庭访视内容包括对家庭康复环境的布置和改造指导、康复训练指导、日常生活能力训练指导、心理康复指导和疾病康复相关知识的认知教育,对照组不作家庭访视。访视频度前3个月每周1次,3个月后每半个月1次,每次一两个小时,共访视1年。治疗前后采用Fugl-Meyer运动功能评分方法(FMA)及改良的Barthel指数评估两组患者的运动功能及日常生活活动(ADL)能力。结果:两组治疗前上肢运动功能、下肢运动功能和FMA总分相差不明显(P均>0.05),1年后两组上述3种因子评分均明显高于治疗前,同时访视组治疗后各项FMA(上肢因子、下肢因子、总分)评分也明显高于对照组(P均<0.01～0.05);两组治疗前ADL分项评估差异无显著性意义(P均>0.05)。治疗后两组ADL在排尿、排便、修饰、用厕、进食、转移、活动(步行)、穿衣、上下楼梯、洗澡等分项评分明显高于治疗前(P均<0.05)。同时家庭访视组治疗后ADL(修饰、用厕、进食、转移、活动步行、洗澡等)分项评分也均明显高于对照组(P均<0.01～0.05)。