静脉输液后折闭头皮针细管拔针的观察

目的：探讨静脉输液后折闭头皮针细管拔针对回血的影响。方法：对60例静脉输液患者输液后分别按折闭头皮针细管拔针法（实验组）和常规拔针法（对照组）进行拔针,实验组输液完毕,不关闭输液调节器开关,清理固定针头的输液贴,留有带敷料的一块在针头上方,用左手拇指按压,用右手将针柄根部的头皮针细管向上折叠,继而迅速拔针。结果：折闭头皮针细管拔针法拔针后的回血及针头滴血显著少于常规拔针组,两组比较有统计学差异（P〈0.01）。结论：新拔针方法能显著减少拔针后的回血及针头滴血,减少环境的污染及患者的不良心理负担。     

加强医学生全面素质教育之管见

对医学生进行全面素质教育所应把握的三个重要条件 :一、高素质的教师队伍 ;二、更新观念 ,深化改革 ;三、高素质的生源     

形成性考核在医学院校PBL教学模式中的应用

在PBL教学模式中进行形成性考核的探索与实践的目的是培养学生自我学习的能力、批判性思维、创新意识，培养学生的综合素质。通过形成性考核加终结性考核来共同完成学生期末的成绩考核。该考核形式避免期末一张试卷决定一切的问题，减轻了学生的学习压力，初步的结果展示效果良好。     

桃红丸的质量控制及临床应用

桃红丸是以桃红四物汤为基础,经我院反复对处方组成进行筛选而研制成的纯中药制剂,具有活血化瘀、调经止痛的功效.临床用于治疗原发性痛经,疗效显著,未发现不良反应,现将桃红丸的质量控制及临床疗效观察报告如下.     

PBL教学模式在医学教学改革中的应用

为了培养德才兼备的医学人才，在七年制学生中开展以PBL为主要教学方法的课程改革。以人体结构系统为基础，建立九大系统模块，设计和安排与系统模块密切联系的PBL案例讨论。培养了学生再学习能力、总结能力、发现问题解决问题的能力、讲演辩论能力和团队精神。     

健康人群尿镉水平的研究

尿钢主要反映体内儡负荷，是生物监测的重要指标物。采用原子吸收分光光度、石霞炉法测定新乡市５３２名１８～５５岁非钢接触正常人尿俪值．结果显示，尿铜几何均值为２．２５μｇ／Ｌ，女性尿橘几何均值略高于男性但无性别显著差异。有随年龄增长而尿铜增加的趋势。该地区９５％上限为４．６８μｇ／Ｌ，根据作者收集到的资料，尿铜９５％的上限多在５μｇ／Ｌ以内，本文亦未超出此范围。健康人群尿镉水平的研究@周正敏$同济医科大学环境医学研究所@程志$同济医科大学环境医学研究所@陈建伟$同济医科大学环境医学研究所     

来那度胺联合抗B细胞成熟抗原嵌合抗原受体T细胞治疗复发难治多发性骨髓瘤一例并文献复习

目的:探讨来那度胺联合抗B细胞成熟抗原（BCMA）嵌合抗原受体T细胞（CAR-T）治疗复发难治多发性骨髓瘤（RRMM）的临床效果。方法:回顾分析河南省中医院2020年1月收治的1例接受来那度胺联合抗BCMA CAR-T治疗的RRMM患者临床资料,分析其临床特点及诊治情况,并复习相关文献。结果:患者为51岁男性,2015年10月确诊IgD-λ型多发性骨髓瘤（MM）,接受包括免疫调节剂和蛋白酶体抑制剂等方案化疗10个疗程后缓解,随后接受自体造血干细胞移植;移植后14个月MM复发,采用多种化疗方案及鼠源和人源抗BCMA CAR-T治疗,病情持续进展。用氟达拉滨和环磷酰胺预处理后,-1天服用来那度胺,次日输注人源抗BCMA CAR-T,输注后发生3级细胞因子释放综合征（CRS）,对症治疗后缓解。抗BCMA CAR-T治疗后14 d原发病评估达非常好的部分缓解（VGPR）,至截稿前已维持VGPR 3个多月。结论:来那度胺联合抗BCMA CAR-T治疗RRMM是可行的和有效的。     

Zn—MT对四氯化碳致肝损伤影响的观察

Ｚｎ－ＭＴ对四氯化碳致肝损伤影响的观察曹玉广，程志，焦力，李龙同济医科大学环境医学研究所（武汉４３００３０）金属硫蛋白（Ｍｅｔａｌｌｏｔｈｉｏｎｅｉｎ，ＭＴ）普遍存在于生物体内，是一种富含半胱氨酸和金属的非酶蛋白，能够被发热、紧张、药物、金属离子等诱...