强化综合实践能力的公共卫生应急实践课程开发探究

新冠肺炎疫情的爆发凸显了预防医学专业人才具备应对突发公共卫生事件综合实践能力的重要性。在新冠肺炎疫情一线工作人员的参与下开设包含应急理论学习、虚拟仿真实验、应急基本技能强化训练、应急演练的公共卫生应急实践培训,可提升预防医学专业学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。     

重视应用为导向的医学统计学教学改革——以统计表的应用为例

医学统计学是当今医学各专业研究生的必修课程之一,而统计表是论文中最常见的结果表达部分。虽然大多数教材中对统计表的制作原则有明确要求,但学生在实际应用时往往出现不会绘制等诸多问题。在教学实践中以统计表的实际应用为导向,用Word实现统计表,收到了良好的效果。     

噪音与窦性心动过速的关系初探

结合棉纺厂的特点,本文作者试图通过对900例心电图的分析,探讨噪音与窦性心动过速的关系。将调查对象分为织布、纺纱以及外部和科室三部份(外部包括电动部、机修和基建等部门),每部份抽样300例进行分析比较。结果:(1)窦性心动过速者(以下简称“窦速”)以噪音高的织布车间(103-105分贝)和纺织车间(94-100分贝)较多。织布车间的单纯窦速发病者49例(占该组被调查人数的16.3％);纺纱车间的发病者41例(41:300,13.6％);外部及科室的发病者11例(11:300,3.6％)。(2)窦速的频率在     

逆向问题式教学法在医学统计学教学中的应用

针对医学统计学厚基础、重实践的学科性质和当前医学统计学误用、滥用现象严重的现状,探索了有别于传统医学统计学教学的新教学模式即逆向问题式教学方法。利用日常生活中的误用案例和医学期刊论著中的典型误用实例等反面提出问题,进行辨析、归纳和总结,更容易加强学生对基本概念、基础理论的理解和运用,增强教学效果。     

我国居民健康状况的时空特征及预测研究

目的 构建居民健康指数,研究我国居民健康水平的时空变化及其影响因素并进行预测。方法 收集2005-2019年31个省份的死亡率、围产儿死亡率、孕产妇死亡率、传染病发病率以及相关影响因素等数据。使用熵值法、变异系数法、因子分析法对相关指标进行单一赋权,对上述三种方法求得的权数进行线性组合,然后采用加权求和法计算不同省份的居民健康指数。采用空间杜宾模型进行居民健康水平的影响因素分析。分别使用ArcGis 10.2和Stata 15.0软件绘制居民健康水平分布地图及进行空间分析。使用R 4.0.5和SPSS 22.0软件对我国居民健康水平进行求和自回归移动平均模型预测分析。结果 (1)2005-2019年居民健康指数从0.60上升为0.68;(2)2005年和2019年中国居民健康指数的Moran′s I值分别为0.234和0.290(P<0.05);(3)空间回归模型中,人均GDP、65岁以上人口所占比重和PM_2.5系数分别为0.086、-0.156和-0.035(P<0.05)。(4)预测得出2020～2022年居民健康水平呈现上升趋势(0.68到0.7...     

米非司酮配伍米索前列醇终止早期妊娠效果观察

药物流产是一种方法简单、创伤性小、副反应较小的终止妊娠的途径，在临床上取得了广泛的应用。我院2001年6月到7月两个月内，应用米非司酮配伍米索前列醇终止早期妊娠168例，收到了满意的疗效，现将结果分析如下：     

案例+任务驱动法在医学生统计软件教学中的应用

医学统计学是当前医学高等院校医学生、特别是研究生的重要课程。而统计软件课程是在医学统计学理论学习的基础上,通过具体统计软件的学习,使学生掌握基本统计分析技能,熟悉常用统计分析方法的操作过程,能够解读和表达运行结果,加强和提高学生统计分析素养。目前统计软件课程的设置或是单独设置课程,或者在医学统计理论之后的实习课中进行统计     

基于MonteCarlo模拟的非参数多重比较方法评价

目的 在实际中经常遇到选择哪种非参数多重比较方法的问题,本文考察了五种非参数多重比较方法的性能,并对实际中采用合适的方法提出建议.方法 本文考察了Dunn_z,扩展的t检验法,以及秩次转换后的Bonferroni (R_BON),SNK(R_SNK)和LSD( R_LSD)这五种方法,用Monte Carlo模拟来考察五种方法的第一类错误、第二类错误以及判对率,用SAS宏功能编程实现.结果 扩展的t检验法与R_LSD等价,R_LSD、R_SNK、R_BON以及Dunn_z犯第一类错误的概率依次减小,但检验效能也依次减小.四种方法受样本量和组数的影响不同.结论 R_BON和R_SNK是两种较优的方法.在实际中,当组数较小时,或组数较大且样本量也较大时,可以选用R_BON:而如果组数较大,样本量较小时,可以选用R_SNK.     

医学科研设计中的随机化问题

目的:引起科研工作者在医学科研设计中对贯彻随机化原则的重视,进一步提高科研的质量. 方法:由医学科研设计中一些实际案例的分析入手,提出了随机化的内涵、要求及常见问题.结果:医学科研中由于随机化设置存在很多问题,影响了研究结论的科学性、可靠性. 结论:随机化原则是医学科研设计中非常重要的原则,在科研过程中必须认真贯彻.