全文获取类型
收费全文 | 275篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
妇产科学 | 1篇 |
基础医学 | 3篇 |
临床医学 | 35篇 |
内科学 | 7篇 |
皮肤病学 | 5篇 |
神经病学 | 1篇 |
特种医学 | 9篇 |
外科学 | 1篇 |
综合类 | 113篇 |
预防医学 | 37篇 |
眼科学 | 1篇 |
药学 | 40篇 |
中国医学 | 33篇 |
肿瘤学 | 2篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 15篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有288条查询结果,搜索用时 125 毫秒
111.
王丽荣 《华南国防医学杂志》1992,(1)
受国家卫生部教材办公室委托,91年11月25日至12月4日,全国医专第三版《病理学》教材定稿会,在广州军区军医学校召开。来自沈阳军区军医学校、九江医学专科学校等的11名著名专家、教授出席了会议,经过十天认真的审稿讨论,顺利地完成了《病理学》教材的定稿任务。这次定稿会,是为适应医学专科教育事业的发展,培养出符合基层医疗、预防、保健工作需要的医务人才,修订出版一套具有我国医专特色的新教 相似文献
112.
根据痤疮的发病机制,自行设计研制出O/W型复方乳剂。它具有杀灭毛囊虫、痤疮棒状杆菌和抑制雄性激素过度分泌的双重作用。经临床试用观察,对痤疮与酒渣鼻、疗效满意。 相似文献
113.
随着时间的推移和医疗技术的进展,部队医院许多医疗设备老化。为了更新设备,在经费有限的情况下,医院各部门积极想办法,在集资购仪器方面作了大胆的尝试。本文仅就此情况作一浅析。一、集资的基本情况: 相似文献
114.
浅谈调动护士工作积极性的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
护理管理是一项复杂的系统工程 ,就其本质而言是一种协调关系 ,是充分调动护理人员积极性和创造性的一门学科。因此 ,树立“以人为本”的管理思想 ,营造一个尊重人、关心人、信任人和依靠人的文化氛围是极为重要的。现就护理工作中如何调动护士工作积极性的点滴体会报告如下。1 相似文献
115.
116.
目的:考察职业压力影响中小学教师职业倦怠的作用机制。方法:通过问卷法对511名中小学教师进行调查。结果:职业倦怠与教学效能感、自我概念和社会支持呈显著的负相关,与职业压力、角色冲突/模糊均呈显著的正相关。职业压力对职业倦怠的作用机制主要有两条路径:一是职业压力会借助认知系统中的自我概念、角色冲突/模糊作用于职业倦怠;二是职业压力借助认知系统中的自我概念、角色冲突/模糊和社会支持系统的调节作用来改变教师的自我效能感,进而影响职业倦怠。结论:职业压力、教学效能感、自我概念、社会支持和角色冲突/模糊等均是影响职业倦怠的重要因素,通过改变认知系统和社会支持系统可以缓解职业压力对教师职业倦怠的影响。 相似文献
117.
王丽荣 《世界核心医学期刊文摘》2019,(77)
目的研究探讨他克莫司软膏(商品名明之欣,四川明欣药业有限公司生产)对于口腔扁平苔藓治疗的临床疗效观察。方法随机选取2017年4月至2019年4月于我院接受治疗的口腔扁平苔藓患者52例作为研究对象,采用随机分组法将其分为研究组和对比组。其中给予研究组患者他克莫司软膏进行药物治疗,给予对比组患者卤米松乳膏进行药物治疗。统计记录两组患者治疗有效率,并形成对比。结果通过对两组患者进行治疗,研究组患者治疗有效率明显高于对比组患者且对比具有统计学意义(P0.05)。结论给予口腔扁平苔藓患者他克莫司软膏治疗,能有效改善患者病情,提高患者的治疗有效率。因此,值得临床推广。 相似文献
119.
1998年6月~2008年6月,我们对207例老年人跌倒引起的各种损伤进行分析.现报告如下.
1 临床资料
本组207例,男106例,女101例.按1984年中华医学会老年分会规定,将60岁作为我国划分老年人的标准.60岁以上143例作为观察组,60岁以下64例作为对照组,无性别划分.采用队列对照的研究方法,老年组的死亡人数包括院内治疗何自动要求出院后追踪3年的调查.两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05). 相似文献
120.
目的:探讨护士健康教育能力的提高方法。方法:通过临床实施宣教时遇到的问题进行不断整改,总结经验所得。结果:经过整改,提高了护士的宣教能力,患者满意度提高。结论:护士要不断学习,进行健康宣教时应因人、因时而异,克服宣教中的困难,提高宣教水平。 相似文献