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以病例为主线的教学改革在病理课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
沈晓洁 《临床和实验医学杂志》2008,7(9):181-182
为提高病理学教学质量,采用以病例为主线的教学改革,即理论知识与临床病例相结合,病理改变与正常形态相比较,能强化实践能力的培养,提高学生的综合职业素养。 相似文献
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目的:探索简易下腔静脉临时滤过器在治疗下肢深静脉血栓(DVT)时的疗效。方法:对13例下肢DVT患者采用放置简易下腔静脉临时滤过器结合经健侧股动脉插管持续加压灌注尿激酶溶栓治疗。结果:13个下腔静脉临时滤过器均成功放置于所有患者的下腔静脉,术后无1例患者并发肺栓塞(PE)及其他严重并发症;13例患者中12例患者患肢血管血栓完全溶解;平均尿激酶用量为540万U;平均疗程为4.5d。结论:对DVT患者采用放置简易下腔静脉临时滤过器结合经健侧股动脉插管持续加压灌注尿激酶,可有效溶解血栓,防止患者并发肺栓塞,值得临床推广。 相似文献