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151.
小儿肾脏疾病尿微量白蛋白测定的临床应用:附108例报告 总被引:11,自引:0,他引:11
采用酶联免疫吸附法测定108例各组肾小球疾病的尿微量白蛋白(MA)。其中肾病综合征30例,单纯性血尿30例,急性肾小球肾炎及过敏性紫癜各15例,紫癜性肾炎10例。结果各组与对照组比较均升高。作者认为对单纯性血尿和过敏性紫癜应长期随访尿MA,一旦大量增加提示在病程中可能出现蛋白尿,对其预后的影响不容忽视。 相似文献
152.
153.
子宫内膜异位症经显微外科手术后与妊娠王庆一,张德久子宫内膜异位症的患者中,不孕者约占30%~40%,文献报导,患者腹腔液内前列腺素水平高于正常组,前列腺素可影响输卵管蠕动、卵子的接纳和输送,以及子宫的收缩 ̄[1],从而理解轻度子宫内膜异位症引起不孕的... 相似文献
154.
鼠脑缺血后软脑膜微循环及脑血流自动调节功能的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文利用闭合式颅骨开窗的方法制成脑微循环小室,以显微镜摄像系统连续观察双侧颈总动脉阻塞前后软脑膜微循环的变化,发现双侧颈总动脉阻塞后,软脑膜动脉管径和平均动脉压分别增加了40%和58%;静脉内血球流速减少至原值的70%;软脑膜动脉对动脉血二氧化碳浓度升高及低血压所引起的扩张反应受到明显抑制。实验结果提示:双侧颈总动脉阻塞后,虽然脑动脉明显扩张、血压上升。仍不足以代偿由于脑局部灌注压的下降所造成的脑血流量减少。提示双侧颈总动脉阻塞时,脑血流的自动调节功能受到严重损害。 相似文献
155.
156.
系统观察57例健康人口服灵芝(灵芝多糖体55mg/片)前后甲襞微循环的变化。结果显示:服药前后大、小动脉血压无显著变化;口服灵芝3天后输入枝口径及输出枝口径均有明显扩张;管袢密度、红细胞流速增加不显著。口服灵芝7天的动态变化显示,服药8h后输入枝、输出枝口径即有显著扩张,第7天管袢密度开始明显增加。服用不同剂量灵芝(2片、4片、8片,3次/日)3h后,管袢密度、输入枝、输出枝口径、流速均有增加趋向,但P>0.05,其中8片组管袢口径、管袢密度有显著增加(P<0.05),但红细胞流速却有显著下降(P<0.05)。结果提示:连续、适量(2片,3次~4次/日)服用灵芝,可显著改善微循环灌流量,从而改善和保护组织及脏器功能。 相似文献
157.
为1观察癫瘸对儿童智能的影响因素,本文对80例癫瘸惠几进行了智商测定,测试方法,4—7岁患儿采用《韦氏幼儿智力量表)。8-12岁采用《韦氏儿童智力量表》。进行全式测试,测试结果,80例患儿发现智力低下44例,患病率55%,通过本文患儿的智商测试和随访观察表明,智力异常在儿童癫瘸中占重要地位,癫瘸的病因,发病年龄,临床发作类型,发作持续时间,发作频繁程度,治疗规律及时以及脑电图改变等因素与智能关系密切。 相似文献
158.
可溶性白细胞介素2受体α链(sIL-2Rα)在血清及其他体液中的变化与许多疾病有关,一般认为它主要与膜白细胞介素2受体(mIL-2R)竞争结合白细胞介素2(IL-2)而起抑制免疫功能的作用。肺 相似文献
159.
特发性肾草酸钙结石病病因至今不明确,可能受到环境和遗传的影响。本研究通过回顾遗传因素在草酸钙结石病中所起的作用得出了几个重要结论:1.发现3个位点的等位基因与决定尿液中钙、草酸、柠檬酸排泌有关。2.中等量泌钙者比低泌钙个体更易发病,对此进行介入性治疗有意义。3.精确进行个体基因分型有助于确定何基因受累,分子生物学可能为此提供最终手段。4.对于个体精确的遗传学分类可有效评价遗传因素对本病的影响并可进 相似文献
160.
人体解剖学是一门形态学科,实物教学标本在教学中的作用不可低估。标本主要来自尸体解剖,由于尸体来源有限及解剖工作的特殊性和艰苦性。很有必要探索一种设计制作与综合利用教学标本的新方法。要求解剖学教学工作,依照人体解剖学教学理论的要求,深入研究人体解剖学教学方法,精心设计制作出精致完美的教学标本,以多种形式发挥其功效是综合利用标本的核心,为此。我们利用现代化多媒体教学手段,使用多媒体技术艮期不断地累积人体解剖学网络教学资源。网络信息时代的教育,在教师和学生间,建立一个信息来源对称的(不是一方掌握信息资源向另一方传导的单向教学)、开放的、互动教育平台。实物标本的数字化、网络化是实现开放的、互动教学改革的基础性工作。 相似文献