对结肠造口患者早期标准健康教育调查

目的对照结肠造口患者实施早期标准健康教育和择期健康教育方式，对相关知识点及自护技能掌握情况。方法我院外科收治的89例肠造口手术患者随机分组，进行问卷调查统计分析，研究造口术后患者健康教育实施效果。结果对相关知识点及自护技能掌握，实验组高于对照组（P〈0．05）。结论实施早期标准健康教育，有效促进患者掌握造口相关知识和自护技能，以及改善生活质量。     

心脏磁共振在暴发性心肌炎短期随访中的研究

【摘要】目的：探讨心脏磁共振（CMR）识别及监测暴发性心肌炎患者心肌炎性损伤的价值。方法：19例临床诊断为暴发性心肌炎患者在急性期及随访3个月（愈合期）进行CMR扫描,同期纳入19例正常志愿者作为对照组。CMR序列包括心脏电影、三反转黑血T2WI和延迟增强。测量或计算室间隔厚度、左室心肌质量指数(LVMI)、心肌应变值、水肿比(ER)、延迟强化（LGE）质量等参数。采用Kruskal-Wallis检验比较暴发性心肌炎急性期、愈合期及对照组间各参数的差异。利用ROC曲线分析各参数鉴别急性期和愈合期心肌炎的诊断效能。结果：急性期心肌炎患者的LVMI［64（57,76）g/m2］较愈合期［52（47,63）g/m2］增加（P<0.05）。急性期室间隔厚度［10.5（9,11.3）mm］较愈合期［ 8.3（6.6,9.8）mm］明显增加（P<0.001)。与急性期相比,愈合期心肌ER［1.66（1.43,1.83）vs 2.35（2.1,3.0）］及LGE质量［4.3（1.04,8.75）g vs 14.52（11.4,22.4）g］均明显减低（P均<0.001）。急性期、愈合期收缩期整体峰值圆周应变（GCS）、径向应变（GRS）、纵向应变（GLS）均明显低于对照组（P均<0.001）。LGE质量和心肌ER鉴别急性期和愈合期心肌炎的诊断效能较高,AUC分别为0.809和0.884。结论：CMR可较准确识别和监测暴发性心肌炎患者心肌炎性损伤,心肌ER及LGE质量鉴别急性期与愈合期心肌炎的效能较高。     

婴儿脐带剪断器的临床应用

每个新生儿出生后,都必须剪断脐带,虽然在许多情形下,情况并不尽人意,其结果对每个冒险被鲜血喷溅的人来说都是危险的.     

胎盘早剥24例分析

胎盘早剥虽然发病率不高,但具有起病急、发展快的特点,可危及母婴生命,是妊娠晚期严重的并发症,若处理不及时可危及母儿生命。本文就我院2000年1月至2005年8月间发生的24例胎盘早剥进行临床分析,报道如下。1资料与方法1.1资料来源2000年1月至2005年8月,山西省运城市中心医院产科分娩和因各种原因行中、晚期引产者共5283例,其中发生胎盘早剥24例,发生率为0.45%。年龄最小20岁,最大40岁,平均年龄30岁。已婚22例,未婚2例;经产妇10例,初产妇14例。孕周分布:32周~40周,其中>37周18例,27周~37周者6例。其中1例为水囊引产术后,5例为下级医院转入。1…     

国产Nd：YAG激光治疗后发性白内障

我院2004年5月至2006年5月，行Nd：YAG激光治疗后发性白内障（简称后发障）53例（61眼），疗效确切，报告如下。     

PBL教学法应用于消化内科教学的探讨

在消化内科教学中，选取120名临床医学系学生，进行“以问题为基础的学习(PBL)”，与传统教学方法进行对比研究。结果PBL实验组理论学习成绩和操作技能成绩均显优于对照组(P＜0.05)，表明PBL教学法在消化内科教学中优于传统教学方法，值得进一步实践推广。     

眼球摘除36例临床分析

眼球摘除是病人最痛苦的事情。它可造成患者精神痛苦，影响正常的生活和工作。因此，如何降低眼球摘除率是眼科工作者今后一个时期重要的任务之一。现将我院5年来眼球摘除36例做一临床分析：临床资料：36例中，男32例，女4例，男：女＝8：1。右眼20例占55．56％；左眼14例占44．44％，年龄18－35岁年龄组最多见、其次是5－17岁年龄组和是36－60岁年龄组，70岁以上显著减少。就诊时间：1－7天多见。眼球摘除与职业关系及眼球摘除原因（表1，表2）。表1眼球摘除与职业关系讨论：眼球摘除是一种破坏性手术。只有在不得已的情况下才施行。其适应…     

情景教育模式在早产儿家长健康教育中的应用研究

目的：探讨情景教学法在早产儿健康教育中的应用效果。方法：选取在我病区住院的120例早产儿家长,以采用情景教学的62例为研究组,以采用常规的健康教育模式的58例为对照组,观察比较两组早产儿生长发育情况,家长对早产儿基础护理知识的知晓率、出院后继续早期干预的实施率、回院的复诊率、智力及神经行为评分。结果：研究组早产儿的生长发育、家长对生活护理知识的知晓率、出院后继续早期干预的实施率、回院的复诊率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：应用情景教育模式有利于提高早产儿家长学习掌握早产儿的护理知识及实施早期干预,可有效促进早产儿的生长发育及智力发育,减少了后遗症的发生。     

脑卒中患者自我预防静脉血栓栓塞症知信行现状研究

目的：了解脑卒中患者自我预防静脉血栓栓塞症的知识、信念、行为现状。方法：采用目的抽样法,选取某三级甲等综合医院脑卒中患者121例,采用自行设计的脑卒中患者自我预防静脉血栓栓塞症知信行问卷进行调查。结果：脑卒中患者自我预防静脉血栓栓塞症的知信行得分为（164.18±15.73）分,其中知识、信念、行为得分依次为（29.12±4.74）分、（99.16±10.71）分、（35.90±5.60）分。结论：脑卒中患者自我预防静脉血栓栓塞症整体知信行水平不高,预防知识处于较低水平、预防血栓的信念和行为处于中等水平。临床医务人员应进一步加强对脑卒中患者自我预防静脉血栓知识的指导力度,提升预防信念水平,以增强患者预防血栓行为,降低脑卒中后静脉血栓栓塞症的发生率。     

解偶联蛋白2在非酒精性脂肪肝中的作用探讨

随着生活水平的不断提高,饮食结构和生活方式的改变,脂肪肝已成为仅次于病毒性肝炎的第二大肝病。脂肪肝的发病机制目前尚不十分清楚,多种因素、多种细胞因子参与其发病;解偶联蛋白2(UCP_2)是近年发现的一种线粒体内膜上的载体蛋白,它与线粒体ATP合成、脂质代谢等密切相关。现对UCP_2与肥胖、游离脂肪酸(FFA)、活性氧(ROS)、脂质过氧化物(LPO)、胰岛素、瘦素以及肿瘤坏死因子(TNFα)等因素的关系作一阐述,以探讨UCP_2在非酒精性脂肪肝(NAFLD)发病中的可能作用。