Wilson病临床生化遗传分析(附15例报告)

本文通过临床及生化检查确诊15例Wilson病（脑型）。个别病例伴骨和肝脏损害。经采用青霉胺为主结合控制饮食，收到较好的效果。本级病例中14例为散发。遗传方式常染色体隐性遗传。仅1例，有家族史，支持常染色体显性遗传的可能。     

自我效能感在帕金森患者康复护理中的应用

目的探讨自我效能感在帕金森患者康复护理中的应用效果。方法将2010年10月至2012年1月间在本院神经内科住院80例帕金森患者分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组采用增强患者自我效能感的护理,比较两组患者出院前的生活质量和康复效果。结果观察组在躯体功能、心理功能、社会功能、物质生活状态方面的生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。观察组的日常生活能力（ADL）、韦氏成人智力量表（WAIS－RC）和韦氏记忆量表（WMS）评分的改善均显著优于对照组（ P＜0.05）。结论增强帕金森患者的自我效能感能够显著提高患者的锻炼信心,改善患者生活能力和智力,提高生活质量。     

对1例先心病肺动脉高压伴有脊柱侧弯患者的术后监护

肺动脉高压在先天性心脏病中的发生率约占10%,先心病并发肺高压后,将不同程度地损害心肺功能,使术后并发症增多,死亡率明显升高,肺高压的主要并发症在肺部,脊柱侧弯又使肺容积明显下降而损害肺功能,增加了术后监护难度。我院于1996年9月成功地救治了一位室间隔缺损,重度肺动脉高压伴有脊柱侧弯的患者,我们体会到术后肺部并发症的防治是保证患者顺利渡过围术期的关键。1　病例介绍患者,女,20岁,自幼发现心脏杂音,胸骨左缘3、4肋间可闻及2/6级收缩期杂音,Ｐ2亢进,脊柱呈侧弯畸形,心电图示电轴右偏,右室大劳损,Ｘ线示肺野充血,肺动脉明显增粗,…     

改良体表外测量法在早产儿PICC置管长度中的应用

<正>经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)是目前早产儿特别是低体重或极低体重儿常用的一项静脉置管技术,可有效减少反复外周静脉穿刺带给患儿的疼痛刺激,防止高渗药物和强酸强碱性药物对外周血管壁的损伤,减轻护理工作量。目前,对于早产儿PICC置管长度缺乏统一标准,影响了PICC置管一次性到位的准确性。我科自2012年1月对于符合PICC置管指证并经家长同意签订PICC知情同意书实施PICC     

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据WHO最新数据预测,到2010年全世界将会有2.4亿糖尿病(DM)患者,防治DM已是临床重要任务之一.随着DM基础理论研究的进一步深入以及科学技术的发展,抗DM药物及其胰岛素的应用取得很多成果,本文就近年来DM治疗药物和胰岛素的进展概述如下.     

上海市普陀区2012—2016年结直肠癌发病及死亡特征分析

目的 分析上海市普陀区2012—2016年结直肠癌的发病和死亡情况,为开展结直肠癌的预防控制工作提供科学依据.方法 根据上海市肿瘤登记系统收集的普陀区2012—2016年结直肠癌发病和死亡资料,计算结直肠癌粗发病率、粗死亡率及其世界人口标化率等指标.结果 2012—2016年,普陀区新发结直肠癌共3319例,粗发病率为...     

潮气呼吸肺功能在毛细支气管炎患儿中的应用

目的观察毛细支气管炎患儿潮气呼吸肺功能的变化,探讨其临床意义。方法对28例毛细支气管炎患儿急性期、恢复期及14例非心胸疾病患儿(对照组)进行潮气呼吸肺功能检测。结果毛细支气管炎组急性期呼吸频率(RR)增高,吸呼比(TI/TE)、每千克体质量潮气量(TV/kg)、达峰时间比(TPTEF/TE)、达峰容积比(VPTEF/VE)均下降,与恢复期及对照组比较差异有统计学意义。恢复期与正常组比较各指标差异均无统计学意义。所有检测患儿的达峰时间(TPTEF/TE)与达峰容积(VPTEF/VE)呈正相关。结论潮气呼吸肺功能是评价婴幼儿呼吸功能的可靠方法,达峰时间(TPTEF/TE)与达峰容积(VPTEF/VE)是判断毛细支气管炎呼吸道阻塞程度的敏感指标。     

健脾扶正法治疗脾虚型反复呼吸道感染的有效性分析

目的探讨健脾扶正法治疗脾虚型反复呼吸道感染的有效性。方法选用2017年1月—2018年10月期间门城地区社区卫生服务中心诊治的脾虚型反复呼吸道感染患者128例,随机分为两组,对照组应用传统西医学方法对脾虚型反复呼吸道感染患者进行治疗,研究组在对照组的基础上应用健脾扶正法对脾虚型反复呼吸道感染患者进行治疗。结果研究组患者的治疗效果要好于对照组(P<0.05);治疗前两组患者的免疫球蛋白IgA、IgM、IgG和血锌水平没有区别(P>0.05),治疗后研究组患者的免疫球蛋白IgA、IgM、IgG和血锌水平高于对照组(P<0.05)。结论在对脾虚型反复呼吸道感染患者的治疗过程中,加用健脾扶正法,治疗效果比较满意,在临床上可以进一步推广。     

案例教学法在提升规范化培训护士压疮评估准确性中的效果研究

目的探讨基于案例(CBL)教学法在提升规范化培训护士压疮评估准确性中的效果。方法通过选取临床典型病例给出关键信息,将78名规范化培训护士分组并在培训前使用Braden评估量表进行评估,主讲教师结合病例对压疮评估要点进行详细解析后再次评估,运用Med Calc 15.2软件分析培训实施前后Braden评估量表各条目评分及准确率的变化情况。结果通过采用CBL教学法,培训护士对病例的Braden评分由培训前的(8.9±1.0)分增加为(9.6±0.6)分,差异有统计学意义(P0.001);培训后对各条目的评估准确率明显高于培训前,差异具有统计学意义(P0.05)。结论 CBL教学法是提升规范化培训护士压疮评估准确性的有效途径。