机能实验学教学的体会和建议

机能实验学是将生理学、病理生理学、药理学实验进行有机融合、重组而形成的一门独立设置的实验类课程，主要目的是培养和提高学生的综合能力。就如何带教机能实验学提出以下建议：加强教师业务再学习，重视顸实验；转换教学模式，充分调动学生的主动性和积极性；组织好课堂教学，明确师生关系。     

白川降压胶囊对麻醉犬血流动力学的影响

目的研究白川降压胶囊对麻醉犬血流动力学的影响。方法采用有创血流动力学实验方法,观察不同剂量白川降压胶囊对麻醉犬血流动力学的影响。结果白川降压胶囊大剂量(每公斤体质量0.18g)可明显降低麻醉犬收缩压、舒张压和平均动脉压,并有降低外周血管阻力及冠状动脉阻力、增加冠脉血流量的作用。结论白川降压胶囊有明显降低麻醉犬血压和改善心脏功能的作用。     

不同浓度乙醇对小鼠学习记忆功能的影响

目的 探讨不同浓度乙醇对小鼠学习记忆功能的影响.方法 用不同浓度乙醇(40%、20%、10%和5%)按0.2 mL/10 g体重对小鼠进行灌胃,采用跳台法和Y型迷宫法测定乙醇对小鼠学习记忆功能改变的影响.结果 在跳台实验和Y型迷宫实验中,40%和20%乙醇使小鼠错误反应次数增加,跳台实验潜伏期缩短(P＜0.05或P＜0.01);5%乙醇使小鼠跳台实验潜伏期延长(P＜0.05).结论 40%和20%乙醇对小鼠学习记忆功能有抑制作用,5%乙醇对小鼠学习记忆功能可能有促进作用.     

胺碘酮对犬左心室M细胞动作电位和心室跨壁复极离散度的影响

目的通过研究胺碘酮对犬左心室M细胞动作电位和心室跨壁复极离散度（TDR）的影响,探讨胺碘酮抗心律失常机制。方法应用标准玻璃微电极技术,在不同频率刺激下,记录应用胺碘酮前后犬左室游离壁内、外膜及中层心肌细胞跨膜动作电位（AP）各种参数的变化。结果:①胺碘酮延长内、外膜层心肌细胞的动作电位时程（APD）,当基础周长（BCL）为1 000 m s时,使用胺碘酮后心内膜层肌细胞的APD90由（254±38）m s延长为（274±37）m s（P<0.01）,外膜层肌细胞的APD90由（205±37）m s延长为（229±16）m s（P<0.01）;但其明显缩短中层肌细胞的APD,其APD90由（331±50）m s缩短为（290±62）m s（P<0.01）。②胺碘酮能显著缩短TDR,当BCL为1 000 m s时,用药后TDR由（126±20）m s减小为（61±11）m s（P<0.01）。结论胺碘酮对左室三层肌细胞电生理具有不同影响,延长内外膜心肌细胞的APD,而缩短中层肌细胞的APD。使左室TDR缩短。     

犬心外膜在体心肌复极异质性的研究

应用先进的Fanz接触MAP记录技术研究犬左室心外膜室间隔、心尖部、侧壁和后基底部的复极异质性。结果表明:(1)各MAPD_(90)间,室间隔比后基底部显著延长;(2)各AT间,室间隔和心尖部较后基底部显著缩短;(3)各RT间无显著差异。提示心外膜复极存在异质性。     

机能学科实验教学体系改革的研究与实践

2 0 0 0年在认真总结我校十余年的机能学科实验教学改革经验教训的基础上 ,在西安交通大学 2 0 0 0年重点资助教改项目的支持下 ,对我校机能学科实验教学进行了进一步研讨 ,从培养医学本科生的总体目标出发 ,对机能学科的理论教学和实验教学之间的关系进行了全面的评估和规划 ,通过对机能三学科实验课的整合、重组 ,探讨建立适应社会、科技发展需要的新的机能学科实验教学体系 ,以期达到加强医学生实践能力、知识综合运用能力、创新能力和创新精神的培养目的     

谷氨酸钠对小鼠学习记忆功能的影响

目的探讨不同剂量谷氨酸钠对小鼠学习记忆功能的影响。方法 ICR小鼠80只随机分为4组,即正常对照组(20mL.kg-1)、谷氨酸钠小剂量组(0.375g.kg-1)、谷氨酸钠中剂量组(0.75g.kg-1)和谷氨酸钠大剂量组(1.5g.kg-1)。小鼠灌胃给予谷氨酸钠1h后,采用跳台法和避暗法测定谷氨酸钠对小鼠学习记忆功能改变的影响。结果在跳台实验和避暗实验中,与正常对照组比较,谷氨酸钠中剂量组(0.75g.kg-1)和大剂量组(1.5g.kg-1)的小鼠错误次数增加,潜伏期变短,并且随给药剂量增加而影响增大。结论谷氨酸钠对成年小鼠的学习记忆行为有抑制作用,且与剂量成正相关。     

胺碘酮对家兔急性心肌缺血左室跨壁复极离散度的影响

目的:探讨胺碘酮对家兔急性缺血左室心肌楔形组织块电生理特性和跨壁复极离散度（TDR）的影响及其抗缺血心律失常的机制。方法: 建立冠状小动脉灌注家兔左室心肌楔形组织块模型,应用浮置玻璃微电极和心电图同步记录技术,观察急性无灌流心肌缺血时,胺碘酮对内外层心肌细胞的动作电位时程（APD）、TDR和心律失常的影响。结果: ①左心室楔形组织块停止灌注后,胺碘酮组内、外膜心肌细胞的APD较对照组明显延长[(228±19) ms vs.(212±6) ms,P<0.05］,且外膜APD的延长更明显[(203±15) ms vs.(180±5) ms,P<0.05］。②急性缺血各时间段,APD较缺血前均缩短,以外膜APD缩短更明显,导致TDR增大。用药后TDR明显短于对照组。结论: 胺碘酮可延长内、外膜心肌细胞的APD,且外膜APD的延长明显,并可减小急性缺血心肌的TDR,这可能是其抗心律失常机制的细胞电生理基础。     

乙醇镇痛作用的实验研究

目的探讨不同体积分数乙醇对物理化学刺激方法所致的小鼠疼痛的影响。方法 ICR小鼠80只,随机分为4组,即正常水对照组(20mL·kg-1)、乙醇体积分数5%组(0.8g·kg-1)、10%组(1.6g·kg-1)和20%组(3.2g·kg-1)。小鼠灌胃给予乙醇体积分数1h后,采用热板法和扭体法观察不同体积分数乙醇对小鼠的镇痛作用。结果乙醇体积分数10%组和20%组可使热刺激所致的小鼠痛阈值明显延长,5%组、10%组和20%组均可显著减少冰醋酸所致小鼠疼痛时的扭体次数。结论乙醇对物理化学刺激方法所致的实验性小鼠疼痛有镇痛作用。     

我校设立机能学综合实验设计课程的现状、问题及对策

西安交通大学医学院于 1998年开始陆续在七年制、五年制医学生中开设了机能学综合实验设计课程。课程包括医学科学研究的基本知识、实验设计和科研课题的具体实施 ,共 2 4个学时。本课程确立了学生在学习过程中的主体地位 ,培养了学生良好的自学能力和主动涉取知识的积极性 ,提高了学生的综合素质。课程评估结果显示 ,实验设计课程取得了较为满意的效果 ,同时在师资队伍建设和教学条件改善方面还存在着有待解决的问题。